БАЗОВЫЙ МАССИВ

Разработана гибридная модели системы управления свивочной машины SZ-раскрутки. Предложена методика моделирования. Представлены результаты моделирования

Для студентов 3 курса филологического факультета, обучающихся по специальности "Русский язык и литература".

Учебная программа для студентов исторического факультета

Рассматриваются наиболее важные этапы становления инновационного менеджмента, его основные черты и формы. Исследуются основные тенденции и разновидности развития, а также особенности управления им на разных этапах.

Конспект содержит материалы, изучаемые по дисциплине "Инвестиции", вопросы для самопроверки, список литературы.

Определены содержание, форма, объем и порядок проведения лабораторной работы

рабочая программа для студентов 4 курса филологического факультета

Включены планы семинарских занятий, список источников и литературы, а также методические указания к каждой теме.

Предлагаемый сборник является вторым изданием по теме «История библиотек Брянской области» после опубликованных материалов НПК «История библиотек и библиофильства в Брянской области». Это результаты поисков и обобщения материалов после 1999 г. по земским, Павленковским и ряду муниципальных библиотек Брянской области.

Рассматривается история российского предпринимательства по хронологическому принципу в соответствии с периодизацией, принятой в историко-правовой науке. Учебная программа дисциплины «История предпринимательства в России» составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Предназначена студентам специальности 030501.65 «Юриспруден-ция» и по направлению подготовки 030500.62 «Юриспруденция».

*

Учебная программа по дисциплине «История США и Канады» со- ставлена в соответствии с требованиями Государственного образова- тельного стандарта высшего профессионального образования Россий- ской Федерации.

Одним из ведущих факторов, определяющих выбор методов, способов и приёмов обучения иностранному языку, по праву считается фактор личностной стратегии изучения иностранного языка. В методике преподавания иностранных языков анализу стратегического фактора посвящено немалое число публикаций, однако до сих пор исследователи не пришли к единому мнению по вопросу определения термина «стратегия».

Могучая армия отечественного чиновничества как была в советскую эпоху, так и осталась сегодня непредсказуемой социальной силой, спрогнозировать объективные результаты и последствия кипучей энергии которой — энергии, нацеленной на свое социально-экономическое, политическое, правовое, материальное, иное самоутверждение — для судеб государства и общества практически невозможно. Вот почему так важно понять обстоятельства становления, анатомию, эволюцию механизмов функционирования и краха той системы власти, которая была характерна для одной шестой части Земли на протяжении двух третей XX века. Несущие конструкции ее не рухнули вместе с советским строем. Обретя новое качество, они дают знать о себе по сей день. Имя этой модели властвования и образа социальной жизнедеятельности общества в целом — авторитарно-бюрократическая система.

Сборник материалов по итогам ежегодных конференций «История библиотечного, книжного и архивного дела Петербурга—Петрограда—Ленинграда» в рамках «Петербургских чтений» включает около 70 докладов, посвященных различным историческим событиям в жизни самих библиотек, архивов и издательств; сюжеты, связанные с персонами, работавшими в них в разное время; историю фондов государственных и частных коллекций.

Настоящий сборник посвящен истории и современным проблемам информационно-библиографического обслуживания (ИБО) в России и за рубежом. Показаны место и роль ИБО в единой системе библиотечного обслуживания, особенности ИБО в условиях активного внедрения новых информационных технологий в практику работы библиотек.

Воспоминания Н. Ф. Финдейзена (1868 — 1928) — музыковеда, музыкального критика, основателя и редактора «Русской музыкальной газеты», публикующиеся по рукописи, хранящейся в Российской национальной библиотеке, воссоздают панораму театрально-концертной жизни Санкт-Петербурга 1870 —1890-х гг. и отражают процесс формирования известного ученого и музыкально-общественного деятеля.

Вероятно, в стратегической перспективе Россия присоединится к Всемирной торговой организации (ВТО), так как российская экономика не сможет эффективно развиваться без активного взаимодействия с мировым рынком. В условиях глобализации экономики мировой рынок подчиняется законам, устанавливаемым мировым сообществом коллективно, при этом решающую роль играет ВТО, которая объединяет около 150 стран и охватывает свыше 95% оборота мировой торговли.

Коллективная монография посвящена проблемам разработки информационной системы балльно-рейтинговой оценки знаний и вне- дрения её в учебный процесс.

Монография отражает результаты проекта П-66А, выполненного в рамках ФЦП "Русский язык" в 2008 году. В работе излагаются концептуальные основы информационного комплекса дидактического обеспечения самостоятельной работы студентов по русскому языку и культуре речи.

Монография посвящена проблеме разработки технологических и дидактических основ сетевого критериально-ориентированного тести-рования и балльно-рейтингового контроля знаний студентов по русско-му языку и культуре речи. Отражает результаты научно-исследовате-льской работы, проведенной в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык (2006-2010 гг.): проект Я-25 за 2006 год. Разработанная в ходе проекта автоматизированная система была использована в качест-ве средства текущего, рубежного и выходного (итогового) балльно-рейтингового контроля усвоения знаний студентами в процессе изуче-ния дисциплины «Русский язык и культура речи»

Монография посвящена проблеме разработки технологических и дидактических основ сетевого критериально-ориентированного тестирования и балльно-рейтингового контроля знаний студентов по русскому языку и культуре речи

Об идеале совершенства как цели образования

Теория интерактивного подхода к анализу текста на основе "Песни ночного путника" И. В. Гете в сопоставлении с разными переводами.

Курс " Исследование систем управления " входит в состав специальных дисциплин обязательного профессионального обучения будущих специалистов в области менеджмента. Необходимость учебной дисциплины определяется квалификационной характеристикой специалиста, предусматривающей владение навыками исследования систем управления. Методические материалы по изучению дисциплины могут быть использованы студентами при подготовке к практическим занятиям и самостоятельной работе по изучению тем учебной дисциплины.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов вузов, специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление». В пособии по каждой изучаемой теме представлены краткий теоретический материал, вопросы для самоконтроля, список рекомендуемой литературы; приведены перечень тем контрольных работ, рекомендации к их выполнению, структурно-логические схемы, глоссарий основных терминов.

Об использовании информационных технологий в преподавании курса "Русский язык и культура речи"

Автор использует архивные материалы, воспоминания бывших библиотечных сотрудников, профессоров и преподавателей академии, - все то, что позволяет увидеть добрые традиции, насыщенную делами, чувствами и событиями жизнь, целеустремленный труд и энтузиазм нескольких поколений, воспроизвести лучшие страницы истории библиотеки.

Автор рассматривает многоаспектность экологического образования как необходимость синтеза многих наук: философии, биологии, географии, права, политэкономии, экономики, педагогики и т.д., и в связи с этим останавливается на функциях библиотеки как поставщика достоверной, со «знаком качества» информации.

Главный постулат ландшафтного дизайнера – гармония и красота. Только в гармонии и красоте рождается настоящее искусство, призванное вдохновлять и возвышать человека, - утверждает автор на фоне историко-социологической справки о создании и развитии МСХА им. К.А.Тимирязева, а также ее значении для экологии мегаполиса.

В лекции проанализированы основные тенденции в искусстве двадцатого века, определены главные особенности эстетики авангардизма, постмодернизма, рассмотрен сложный и неоднозначный феномен массовой культуры. Уделено особое внимание наиболее влиятельным направлениям в искусстве, таким, как экспрессионизм, фовизм, абстракционизм, сюрреализм, футуризм и др.

В сборнике представлены материалы учебно-методической конференции «Обобщение передового опыта по внедрению в учебную программу инновационных технологий образования в сфере масс-медиа», на которой обсуждались проблемы, поставленные перед преподавательским составом Института МАСС МЕДИА Московского государственного университета культуры и искусств.

Институт МАСС МЕДИА представляет собой единственное в своем роде уникальное образовательное учреждение в России, в котором объединены близкие по духу, но конкурирующие между собой специальности и направления подготовки специалистов высшей квалификации в области массовых коммуникаций и информации.

Тезисы выступления на II Всероссийском социологическом конгрессе "Российское общество и социология в ХХI веке"

Интересные факты из истории почтово-посылочной книжной торговли России

Со второй половины Х1Х в. отрасль культуры и производства, связанная с подготовкой, выпуском и распространением книг, журналов и газет всё заметнее оформлялась в самостоятельную. В социальной жизни России книга приобретала всё более важное значение, она хотя и медленно, но прочно входила в быт русского общества. Уже в середине 80-х годов Х1Х в. по производству книг Россия вышла на третье место в мире, опередив Великобританию и США.

О возможности подписаться на российскую периодику в Германии

Вся система образования, в том числе и вузовского, зависит от использования Интернет-технологий в организации учебного процесса всеми субъектами образовательной деятельности: студентами, преподавателями, учеными, работниками управленческого аппарата, специалистами компьютерного и информационного обеспечения.

В современном мире между университетами усиливается конкуренция за привлечение иностранных студентов, увеличение своей доли на данном сегменте образовательного рынка. Интернационализация стимулируется использованием современных информационных технологий в образовании; позволяет интегрироваться с мировым образовательным пространством и создавать квалификации специалистов, которые будут признаны как в России, так и за рубежом.

Курс «Интернет-ресурсы и услуги» дает начальное представление об Интернете, его программном обеспечении, поисковых средствах. Усвоению содержания курса способствуют соответствующие формы обучения: семинарские и практические занятия, домашние работы студентов.

Учебная программа для студентов вузов культуры и искусств.

Учебное пособие «Информационные ресурсы России» содержит обобщение многолетних исследований в области информационных ресурсов России и результат апробаций данного материала авторами в учебном процессе Института повышения квалификации информационных работников и Московского государственного университета культуры и искусств. В пособии используются материалы Государственного регистра баз и банков данных, Федерального депозитария электронных изданий, Национального доклада «Информационные ресурсы России», а также данные, опубликованные в литературе и Интернете. Пособие состоит из двух выпусков. В первом выпуске рассматриваются общие вопросы информационных ресурсов, их классификация, вопросы мониторинга, государственной политики, правовые, экономические и технологические аспекты.

В первом семестре студентам бакалавриата Социально-гуманитарного института, обучающимся специальности «Экономика и управление строительным предприятием и/или фирмой по дизайну» на русском языке, читаются курсы «Экономика предприятия» и «Управленческий учёт и бюджетирование». Как правило, в ходе итогового тестирования групп субботнее - воскресного обучения проводится анонимный анкетный опрос студентов с целью выяснения их отношения к различным аспектам ведения бизнеса и качества преподавания предмета.

Диссертационная работа раскрывает проблемы институционализации социальной работы в современной России. Рассмотрены общественные объединения как инновационные субъекты современной социальной работы в России и проанализирована система образования специалистов по социальной работе.

Доктор искусствоведения Е.П. Яковлева – крупнейший исследователь творчества Н.К. Рериха в своей статье дает подробное обозрение уникальной выставки «Рериховский век», состоявшейся в апреле 2010 года в Центральном выставочном зале «Манеж» Санкт-Петербурга. Рассказывая о представленных на выставке работах Н.К. Рериха, автор знакомит с историей их создания, а также дальнейшей судьбой и настоящим местонахождением этих произведений искусства – и в государственных хранилищах, и в частных коллекциях. В статье представлено много имен деятелей культуры и искусства, чьи судьбы и интересы были связаны с творчеством Н.К. Рериха, его жизнью. Статья можно назвать путеводителем по творчеству художника.

Освоение сельскохозяйственных земель в Восточной Сибири, Читинской области, Бурятии в ХХ столетии

Учебное пособие по истории становления государственности в Древней Руси

Интеллектуальное управление гостиницей с использованием нечеткой логики

Исследуется температурное поле торцового асинхронного электродвигателя с короткозамкнутым ротором

Цель курса - создать системное представление о содержании и развитии истории мировой культуры, раскрыть особенности содержания отдельных культур и соотношение культур Востока и Запада, а также культуры России, показать многообразие культурных явлений в доиндустриальную индустриальную и постиндустриальную эпоху развития человечества.. Задачи курса - сформировать у студентов представление о мировой культуре как целостности, процесса смены типов культур, обусловленных ценностными ориентирами отдельных эпох и уровнем развития общества, а также специфики духовных ценностей и норм общества в различные культурно-исторические эпохи. Курс является одной из составных частей блока ГСЭ для студентов заочного отлделения. Структура курса определяется хронологическим принципом изучения, то есть программа выстроена по исторически сменяющим друг друга историческим типам культуры. Содержание курса органически связано с изучением курса по философии, всеобщей истории, истории отечества, этнологии, истории зарубежного искусства и т.д. В результате изучения данного курса студент должен усвоить основные факты и явления истории мировой и отечественной культуры, владеть навыками анализа культурно- исторических явлений и умениями сопоставлять их, в результате чего осмыслять на системном уровне, а также овладеть понятийным аппаратом и выявлять специфику отдельных историко-культурных периодов.