"БАЗОВЫЙ МАССИВ"

В работе рассматривается длина вегетативного периода. Статья из журнала ИЗВЕСТИЯ Дагестанского ГАУ, Выпуск 1(1), 2019.

В настоящее время важнейшей проблемой спортивной борьбы является разработка и обоснование эффективной и многолетней подготовки и воспитания перспективного спортивного резерва. Процесс построения и содержания тренировочного процесса на начальном этапе спортивной специализации необходимо выполнять с учетом морфофункциональных особенностей детей данного возраста. В данной работе было изучено влияние занятий сабо на морфофункциональное развитие уровня физической подготовленности мальчиков младшего школьного возраста. Доказана эффективность разработанной методики проведения занятий самбо на спортивно - оздоровительном этапе. Результаты исследования могут быть использованы при проведении тренировочных занятий с младшими школьниками, проведении спортивной ориентации и комплексного контроля физического развития и физической подготовленности юных спортсменов.

В настоящее время основная задача массового спорта в России - привлечение максимально возможного количества людей старшего возраста к регулярным оздоровительным занятиям физической культурой. Спортивные игры - одно из востребованных средств рекреационных занятий населения в мире. На основе баскетбола была разработана и внедрена в тренировочный процесс рекреационно - оздоровительная программа в группу мужчин 30-50 лет с учетом особенностей контингента занимающихся. Организация рекреационно - оздоровительных занятий на основе баскетбола будет способствовать улучшению и поддержанию на оптимальном уровне физическую, техническую и функциональную подготовленность мужчин зрелого возраста.

Стремление к соревновательности подтолкнула человека не просто созерцать подводный мир глубин, но и испытать собственные возможности в данных условиях. Так в начале 21-го века появляется новая дисциплина подводного спорта - спортивный дайвинг, которая предполагает соревнования по индивидуальным и командным зачетам с оборудованием для дайвинга в условиях бассейна. В работе описана эволюция дайвинга как вида спортивной деятельности, раскрыто понимание вопросов связанных с дайвингом для широкой аудитории читателей, что открывает для них совершенно новое направление для самосовершенствования.

Физическое воспитание приобретает важное значение в формировании привычек здорового образа жизни среди детей и подростков. Вместе с тем дошкольно-школьным образовательным учреждениям сих пор не удается успешно решить эту социально - педагогическую задачу. В работе были изучены возможности и дана оценка использования средств и методов адаптивной физической культуры для оздоровления детей 3-4 лет, посещающих дошкольное образовательное учреждение. Разработанная программа физкультурно-оздоровительных занятий позволит повысить уровень физического здоровья дошкольников.

Основным и самым главным средством комплексной реабилитации больных, страдающих деформирующим коксартрозом является различные виды физических упражнений. В работе представлена программа физической реабилитации, в которой учитываются все особенности приобретенной патологии. Данная программа позволит оказывать положительное влияние на психическое и физическое состояние больных, улучшить все показатели качества жизни. Полученные данные могут применяться в травматологических отделениях больниц, больницах восстановительного лечения, врачебно-физкультурных диспансерах врачами ЛФК, инструкторами ЛФК, врачами - физиотерапевтами.

Проблема совершенствования системы отбора и прогнозирование в настоящий момент нашла большую поддержку и у нас в стране и за рубежом. На примере лыжного спорта в работе были изучены отбор и прогнозирование спортивных результатом у лыжников гонщиков 16-17 лет. Изучение данного вопроса позволило разработать более рациональный подбор тренировочных средств, в сочетании с нагрузкой, позволяющий повысить эффективность учебно-тренировочного процесса в подготовке. Полученные результаты могут применяться для повышения перспективности спортивных результатов.

В соревновательной деятельности фехтовальщиков используются атакующие и оборонительные действия. Если атаки, считаются наиболее важными для достижения общей победы спортсмена в единоборстве с противником, то средства обороны представляют абсолютно необходимый атрибут оснащенности спортсмена средствами единоборства, поскольку без надежной обороны нет и успешной атаки. В данной работе изучены количественные характеристики применения оборонительных действий в соревновательных поединках квалифицированных фехтовальщиков на саблях. Применение разработанных практических рекомендаций позволят выявить оптимальный подход к формированию оборонительных действий у спортсменов.

Язвенная болезнь во многих странах остается самой распространенной среди заболеваний системы пищеварения. Поиск наиболее эффективных методов профилактики и лечения этого заболевания остается актуальной проблемой и представляет собой важную государственную задачу. В работе было изучено влияние лечебной физической культуры на клинические показатели и функциональное состояние организма больных, страдающих язвенной болезнью на амбулаторно - поликлиническом этапе лечения. Доказано что применение лечебной гимнастики в сочетании с традиционной терапией приведет к усилению лечебного эффекта и ускорению достижения сроков ремиссии у больных, страдающих язвенной болезнью.

Самыми типичными заболеваниями у детей школьного возраста считаются нарушения осанки и различные формы сколиозов. Поэтому в настоящее время особенно остро стоит вопрос реабилитации детей младшего школьного возраста средствами физической культуры, посещающих специальные медицинские группы. Представленная в работе методика лечебной физической культуры младших школьников, посещающих специальную медицинскую группу, оказывает благотворное влияние на физическое развитие и физическую подготовленность детей 8-10 лет со сколиозом 1-2 степени. Доказана эффективность предложенной методики, которую можно применять в специальных медицинских группах общеобразовательных школ.

Атака - важнейшая составная часть техники настольного тенниса. Хорошее владение техникой нападения и ее правильное использование могут вынудить соперника к пассивной игре и заставить его совершить промах, а также создать выгодные условия для выигрыша. Исследование соревновательной деятельности квалифицированных теннисистов и выявление факторов, определяющих влияние на эффективность атакующих действий в настольном теннисе позволило разработать методику совершенствования атакующих действий, на основе учета факторов, влияющих на их выполнение, которая оказывает положительный результат на качество подготовки теннисистов и позволяет повысить эффективность игры в условиях соревнований. Полученные данные также позволят оптимизировать деятельность игроков при игре в нападении.

Учитывая особенности современного баскетбола, появляется необходимость в постоянной корректировке тренировочного процесса для результативного использования потенциала центровых игроков. Проблема подготовки центровых всегда будет актуальной задачей, так как они являются ударной силой команды. Для этого необходимо выявить наиболее подходящие и эффективные технико-тактические приемы, применяемые центровыми в игре. На основе анализа современных тенденций развития игры и изменившихся условий соревновательной деятельности в работе представлены разработанные рекомендации по совершенствованию технико-тактических действий центровых игроков. Результаты исследования, основанные на сравнительном анализе наиболее эффективных технических приемов игровой деятельности высокорослых баскетболистов, предоставят тренерам дополнительные возможности посредством внесения специальных коррекций подготовки, как каждому игроку, так и баскетбольной команде в целом, что позволит добиться высоких показателей в последующей соревновательной деятельности.

Заболевания верхних дыхательных путей распространены по всему миру и встречаются у каждого четвертого жителя. Незаменимы способом лечения и реабилитации больного является физическая реабилитация. В работе предпринята попытка систематизировать данные о средствах физической реабилитации при заболеваниях верхних дыхательных путей, дана оценка их возможностей и представлены наиболее адекватные реабилитационные комплексы. Разработанная методика физической реабилитации может использоваться в практической работе инструкторов - методистов лечебной физической культуры в больницах и центрах восстановительного лечения.

В настоящее время достаточно остро стоит вопрос о реабилитации беременных женщин, используя при этом средства лечебной физической культуры. Представленная в работе методика физической реабилитации беременных женщин 20-25 лет, направлена на улучшение их антропометрических показателей и показателей здоровья. Доказано, что применение лечебной гимнастики, лечебного плавания и выполнение беременными женщинами физических упражнений в воде будет способствовать оптимизации жизненной емкости легких, частоты дыхательных движений, частоты сердечных сокращений, артериального давления. Полученные данные можно применять в кабинетах ЛФК женских консультаций.

Изучение отношения детей и подростков к физической культуре и спорту, а также разработка эффективных мер, направленных на повышение мотивации к здоровому образу жизни, являются важнейшей социально - педагогической задачей, так как в школьном возрасте закладываются основы здорового образа жизни и формируется здоровье. Проведенное исследование влияния внеклассной физкультурно-массовой и внешкольной спортивно - оздоровительной работы школьников 13-14 лет позволяет выявить основные стимулы и мотивы, способствующие формированию их потребности к систематическим занятиям физической культурой как основному компоненту здорового образа жизни. Результаты исследования и практические рекомендации могут быть использованы в учебно-воспитательном процессе и педагогической практике средних общеобразовательных школ.

Подвижным играм характерны богатство и разнообразие движений, свободе применения различных игровых ситуаций. Применение подвижных игр как основного средства и метода на физкультурных занятиях с детьми дошкольниками способствует положительной динамики показателей их физической подготовленности. Разработанная программа проведения подвижных игр с детьми 5-6 лет повышает эффективность процесса физического воспитания и может быть использована при разработке программно-методического обеспечения физического воспитания дошкольников, в практической деятельности по физической культуре дошкольных образовательных учреждений.

Глава 10 из «Русская литература и культура XIX века. Учебное пособие»

В сборнике представлены темы: Богослужение в опыте новомучеников и исповедников российских; Ответственность духовенства и мирян за церковь в годы советских гонений.

Международная богословская конференция к 600-летию свт. Стефана Пермского / Московская высшая православно-христианская школа (9-11 октября 1996 г. ; М.) проводилась по благословению Святейшего патриарха Московского и всея Руси Алексия II

Сборник «Живое предание» содержит статьи выдающихся русских богословов, был издан в Париже в 1937. Авторы статей: Прот. С. Булгаков, А. Карташев, И. Лаговский, прот. В. Зеньковский, прот. Н. Афанасьев, В. Ильин, Г. Федотов, Л. Зандер, архим. Киприан, архим. Кассиан, Б. Сове.

Пособие представляет собой руководство к выполнению лабораторно-практических работ по курсу «Численные методы». Материал разбит на главы, которые содержат краткое описание теории и формулы, необходимые для выполнения лабораторно-практических работ. Для каждой лабораторной работы предлагается 14 вариантов заданий.

В методических указаниях изложены основные требования, необходимые для проведения лабораторных занятий по дисциплины фармакогнозия, базовый теоретический материал, задания для самостоятельной работы.

Методические указания призваны оптимизировать подготовку студентов к семинарским занятиям по курсу «Политология», помочь самостоятельно осмыслить наиболее сложные темы курса.

Методические указания отражают цели, задачи, содержание преддипломной практики, а также включают рекомендации по организации работы студентов во время практики и составлению отчета о проделанной работе, необходимые методические материалы и рекомендуемую литературу.

Методические указания содержат теоретические аспекты и практические задания, разработанные по каждой теме дисциплины «История экономических учений». После каждой темы приводятся контрольные вопросы для проверки знаний обучающихся.

Монография посвящена исследованию художественного образа детства в творчестве русских мастеров слова XX века. Выбор имен авторов обусловлен глубиной осмысления ими вопросов, связанных с миром детства, степенью понимания душевной связи ребенка и его роли в человеческой судьбе. Художники слова, размышлявшие о детстве, при всей самобытности каждого из них, находятся во взаимных перекличках, позволяющих увидеть общее в их суждениях о начальной поре человеческой жизни. Детство рассматривается ими как духовно-нравственная ценность, как та жизнестроительная сила, которая способна к преображению человека, народа, страны. В детях, в их понимании, воспитании и заботе о них видит отечественная словесность главную национальную идею России. Призыв поэта "С детей начните!", прозвучавший более ста лет назад, и сегодня, является чрезвычайно актуальным для созидания будущего страны. Монография рассчитана на широкий круг читателей: родителей, учителей, преподавателей вузов, литературоведов, всех представителей молодого поколения россиян, ибо она позволяет приблизиться к постижению универсального смысла детства, раскрыть в нем такие аспекты, без знания которых невозможно полноценное развитие ребенка. Особенно необходим исследуемый в монографии материал будущим педагогам. Обращение студентов к художественному наследию русской классики в то время, когда собственный опыт мал и ограничен, во многом определяет нравственные ориентиры и профессиональную компетентность будущих учителей и воспитателей.

Учебно-методическое пособие является экспериментально-теоретической разработкой курса "История России, XIX век" для подготовки бакалавров педагогического образования, направленность "История и Обществознание". Пособие представляет собой комплект учебно-методических материалов (учебно-тематический план курса, методическое сопровождение модулей, формы и виды контроля самостоятельной работы студентов). Материалы позволяют четко выстроить систему контроля самостоятельной работы студентов. Практическая направленность курса способствует увеличению и активизации самостоятельной работы студентов, значительно повышает интерес к предмету.

Учебно-методическое пособие "Tactics for listening" представлено в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / направленность Иностранные языки с учётом методических рекомендаций и примерной ОПОП ВО. Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы по формиро- ванию и развитию аудитивных навыков, навыков говорения (диалогическая и монологическая речь), расширению кругозора и повышению общей культуры в рамках обязательной учебной дисциплины Практический курс английского языка".

Сборник статей продолжает серийное издание научных работ студентов и аспирантов филологического факультета Сургутского государственного педагогического университета. В сборник включены материалы литературоведческого, языковедческого, методического характера, а также научные изыскания в области медиа. В них отражены результаты исследования жанрово-стилевых особенностей творчества отдельных писателей, обобщение фактов биографии художников слова, представлен анализ языковедческих проблем, рассматриваются вопросы преподавания русского языка в школе, а также проблемы журналистской практики, контент-анализ федеральных и региональных СМИ. Адресовано студентам филологических факультетов, учителям и учащимся общеобразовательных школ, всем любителям русской словесности.

В монографии изложены теоретические и практические аспекты формирования синдрома эмоционального выгорания у работников и у педагогов в частности. Рассмотрены особенности воздействия на человека комплекса природно-климатических факторов Югорского Севера, которые оказывают дополнительное влияние на его физическое и психическое состояние. Раскрыты особенности взаимосвязи эмоционального выгорания учителей с функциональной асимметрией полушарий мозга и показателями вариабельности сердечного ритма. Результаты, представленные в монографии, могут быть использованы при чтении курсов "Психофизиологические основы безопасности труда", "Акмеология профессиональной деятельности", "Психорегуляция", "Кризисное консультирование" в вузах, осуществляющих образовательную деятельность по направлениям психологического, педагогического, социального профиля, а также в вопросах безопасности труда и инженерной психологии. Монография рассчитана на широкий круг специалистов, руководителей, психологов, преподавателей, магистрантов, студентов, интересующихся вопросами профессиональной деформации личности.

Учебно-методическое пособие предназначено для организации аудиторной и внеаудиторной работы по формированию коммуникативной компетенции студентов в сфере межличностного общения. Рекомендуется студентам старших курсов направления 44.03.05 Педагогическое образование (направленность "Иностранные языки").

Пособие представляет собой комплекс учебно-методических материалов по курсу "Философия и методология общественных наук" в соответствии с принципами модульно-рейтинговой системы обучения. Предназначено для студентов социально-гуманитарного факультета направление подготовки 44.03.05 - Педагогическое образование (направленность - История и обществознание). Может представлять интерес для преподавателей философии и истории в качестве вспомогательного материала.

Пособие ориентирует обучающихся на формирование навыков чтения текстов профессиональной направленности, овладение специальной терминологией, расширение кругозора и повышение общей культуры. Тексты и задания пособия могут быть также использованы учителями иностранного языка, студентами очной и заочной форм обучения.

Учебно-методическое пособие предназначено для организации аудиторной и внеаудиторной работы по формированию коммуникативной компетенции студентов в сфере межличностного общения. Данное учебно-методическое пособие рекомендуется студентам старших курсов направления 44.03.05 "Педагогическое образование" (с двумя профилями подготовки), направленность "Иностранные языки".

Учебно-методическое пособие предназначено для организации аудиторной и внеаудиторной работы обучающихся по развитию навыков устной и письменной речи в результате овладения речевыми образцами, лексическими и фразеологическими единицами, фонетическим и грамматическим материалом. Данное учебно-методическое пособие рекомендуется обучающимся 2 курса направления 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Направленность «Иностранные языки»).

Учебное издание содержит материал о классификации наук, современных методах научных исследований в ветеринарии. Рассмотрены науч-но-информационная база, методология научного исследования, требования к проведению исследования, выбор темы, составление плана научного исследования, обработки полученных результатов и оформления.

В методических указаниях приведены современная классификация способов производства молочных продуктов, требования, предъявляемые к качеству данной продукции действующими нормативными документами. Рассмотрены технологические схемы производства и методики расчетов компонентов по основным видам молочных продуктов.

В учебно-методических материалах отражены теоретические аспекты изучения проблем маркетинга на современном этапе развития общества. Приводятся концепции управления маркетингом. Раскрывается сущность маркетинговой деятельности. Данные материалы содержат разноуровневые задания для слушателей программы «Управление маркетинговой деятельностью УДО».

В учебно-методическом пособии «Теоретико-практические основы современных проблем образования» представлены результаты научно-методической работы магистрантов кафедры педагогики высшей школы. В пособии раскрываются теоретико-практические основы проблем развития школьного и профессионального образования. Во второй главе учебно-методического пособия представлены инновационные способы реализации идей школьного и профессионального образования. Учебно-методическое пособие может быть полезно учителям, преподавателям, аспирантам и магистрантом, интересующимся современными проблемами науки и образования, а также использовано в качестве дополнительной литературы при изучении учебных дисциплин.

Данное пособие посвящено практике отбора способов организации инновационной деятельности на различных уровнях образования. Представленные технологии имеют прикладной характер научно-исследовательской деятельности и могут быть реализованы педагогами среднего общего и профессионального образования. Методические рекомендации приведенные в пособии могут быть полезны студентам педагогического направления подготовки, а также практикам в области образования.

В учебно-методическом пособии «Развитие профессиональной карьеры» раскрываются структура и содержание профессиональной карьеры учителя, инновационная компетентность учителя, требования профессионального стандарта, составляющие кадровой политики, ее мотивационного механизма в развитии профессиональной карьеры. Во второй главе учебно-методического пособия представлена практика управления развитием инновационной компетентности учителя, деятельность менеджера по развитию профессиональной карьеры, традиционные и инновационные средства и способы, что составляет технологическое обеспечение развития профессиональной карьеры учителя. Учебно-методическое пособие может быть полезно учителям, преподавателям, аспирантам и магистрантом, интересующимся вопросами развития профессиональной карьеры, а также использовано в качестве дополнительной литературы при изучении учебных дисциплин ОПОП направлений подготовки 44.04.01 Педагогическое образование и 44.04.01 Профессиональное обучение (по отраслям)

Данное пособие освещает современные проблемы управления инновационной деятельностью с позиции субъектов образования: государства, педагога, обучающегося, руководителя образовательной организации. Авторы обосновывают научно-практическое обеспечение процесса управления инновационной деятельностью. Пособие рекомендовано для руководителей, менеджеров и педагогов образования.

В данных методических рекомендациях приводится подробное описание активных методов, технологий и стратегий обучения, которые обеспечивают формирование технологической компетентности педагога. Содержание методических рекомендаций включает в себя примеры эффективного использования современных методов и технологий; особенности их внедрения в образовательный процесс в условиях перехода на ФГОС. Методические рекомендации по формированию технологической компетентности педагога утверждены на заседании кафедры педагогики высшей школы ФГБОУ ВО ОГПУ.

В методических рекомендациях представлены основные теории, а также современные проблемы науки и образования в контексте данных теорий. Для решения представленных проблем авторами предложены инновационные способы: методы, технологии и стратегии, каждый из которых содержит рекомендации по внедрению этого способа в образовательный процесс вуза.

В методических указаниях представлено задание с исходными данными, необходимыми для выполнения расчетно-графической работы, а также приведена последовательность и методика её выполнения. Изложена методика расчета суммарных нагрузок потребителей, расчета и подбора проводов воздушных линий, подбора трансформаторов на трансформаторных подстанциях и расчета их параметров, расчета параметров схем замещения и режимов работы линий электропередачи.

Экономика фирмы как учебная дисциплина – это комплекс знаний о средствах, законах и правилах ведения хозяйства. Она включает широкий спектр управленческих и организационных форм, методов и правил рационального использования материальных и нематериальных, трудовых, финансовых ресурсов, объектов и процессов.

Пособие «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности» ориентировано на углубление и расширение знаний студентов основного курса «Маркетинг» и формирование навыков в управлении маркетинговой деятельностью предприятия в различных отраслях и сферах деятельности.

Содержат 120 вариантов, скомпонованных из 41 различной расчетной схемы, и исходных данных к ним, а также краткие указания к выполнению курсовой работы № 1 по дисциплине «Теоретические основы электротехники».

В методических указаниях предложена методика экспериментального определения степени черноты и коэффициента полезного действия излучателя.

В монографии изложены разработанные теоретико-методологические и научно-методологические положения решения задач организации безопасного, эффективного и биосферно-совместимого дорожного движения, что поможет обеспечить значительный вклад в развитие экономики страны, улучшит качество окружающей среды за счёт повышения уровня системной безопасности дорожного движения. Приведено 8 научных методов, 9 математических моделей, которые позволили уменьшить затраты на перевозки, массу выбросов вредных веществ автомобилями, снизить уровень дорожно-транспортного травматизма в Липецкой области опережающими по сравнению с общими по России темпами. Основой разработанных научных методов послужили системный анализ, макроэкономический анализ, математическая статистика и теория вероятностей, теории принятия решений, нечётких множеств, индексов, экспертных оценок, нечёткого математического программирования.