БАЗОВЫЙ МАССИВ

Содержит краткие справочные сведения по культуре речи, стилистике и риторике, изложенные в доступной форме; вопросы и задания для семинарских и практических занятий, образцы деловой документации.

Рассмотрены различные особенности PR-деятельности, понятие бренда, техника проведения пресс-конференций и другие вопросы

Методические указания содержат материал, раскрывающий основные понятия связей с общественностью, психологические и коммуникативные особенности PR-деятельности специалистов по туризму, гостиничному сервису и референтским услугам

О разделении PR-технологий по цветам, используемом для определения характера действий исследуемой фирмы в процессе реализации PR-компаний

Методические указания содержат разделы, в которых дается характеристика всех последовательных этапов практики, излагаются требования к написанию отчета, организации его защиты, образцы другой отчетной документации для студентов и руководителей практики

О теоретических основах искусства чтения и устной речи

О формулах речевого этикета

Методические указания содержат краткие справочные сведения о выразительном чтении, вопросы и задания для практических занятий.

О формировании навыков этикетной речи, как одной из главных задач современного образования

Посвящена развитию культуры речи учащихся средствами русского речевого этикета в русле личностно ориентированого образования. В центре работы - разработка системы занятий, которые обеспечивают формирование готовности к использованию средств речевого этикета в устной и письменной речи учащихся, что будет содействовать развитию вербально-семантической и прагматико-мотивационной сферы языковой личности обучаемых, создаст дидактические и методические предпосылки для значительного повышения культуры речи школьников, для развития их способности продуцировать развернутые и связные высказывания с учетом содержания, цели и ситуации общения.

Содержит методические рекомендации, вопросы, задания и литературу для самоподготовки.

Статья представляет собой подробный анализ монографии английского историка из Университета Калгари (Канада), выпускника Кембриджского университета Александра Хилла об истории партизанской войны в тылу немецко-фашистских войск.

Непросто складывались отношения между будущими союзниками накануне и в самом начале Второй мировой войны. Внешняя политика Советского Союза в этот период оценивалась большинством государств как явно прогерманская.

Европейский Север России с давних пор являлся местом ссылки лиц, неугодных власти предержащим. Начиная с одного из первых политических ссыльных полумифического Даниила Заточника, автора "Моления" с берегов оз.Лача (XI-ХII в.) и до наших дней.

Статья посвящена развитию стратегии Антигитлеровской коалиции и месту в ней ленд-лиза. На основе отечественных и зарубежных первичных и вторичных источников автор прослеживает основные компоненты стратегии, важнейшим из которых был американский закон о ленд-лизе в его «концепции пула».

Геополитическое место ареала в войне определяется прежде всего такими основными факторами, как стратегические интересы блоков или коалиций, участвующих в войне, и военно-стратегические концепции отдельных государств, разрабатываемых во благо интересов каждой нации. Данное правило верно и в отношении Арктики в годы Второй мировой войны.

Выявление степени централизации власти в истории советского государства позволяет проследить самые общие закономерности и даже в самых общих чертах предсказывать дальнейшее развитие государственной системы. Данные закономерности лежат в плоскости противопоставления личности и власти, демократии и автократии.

Европейский Север России, как дальняя окраина империи, издревле являлся одним из основных мест водворения неугодных российской власти лиц. Не миновала горькая участь и многих жителей Польши, являвшихся в известные периоды истории подданными Российской короны

История русско-норвежских революционных связей - одна из наименее изученных тем в отечественной историографии. Главные причины тому - ограниченность источниковой базы и специфика источников, основными среди которых являются документы жандармско-полицейского сыска.

Статья посвящена изучению истории авиации на севере в годы Великой отечественной войны.

Ярким примером боевого сотрудничества союзников по антигитлеровской коалиции в советской литературе обычно называется французская эскад¬рилья "Нормандия-Неман". Но даже в серьезных научных изданиях не всег¬да можно прочитать о двух английских эскадрильях, защищавших небо над Мурманском, о "челночных перелетах" союзных бомбардировщиков, базиро¬вавшихся под Архангельском.

Планируя войну на Севере, фашистское командование отво¬дило важную роль авиации. К началу военных действий непос¬редственно в Заполярье была развернута отдельная группировка "Авиакомандование Киркенес" 5-го воздушного флота Люфтваффе. В ее состав входило 86-90 боевых самолетов, главным образом, новейших типов.

В статье анализируются продовольственные поставки в СССР в годы второй мировой войны по программе ленд-лиза со стороны Великобритании и США.

Имена 23052 архангелогородцев вписаны в областную Книгу Памяти. Каждый третий призванный в армию горожанин, каждый десятый житель предвоенного Архангельска не вернулся с фронта….

Давно замечено, что в критические периоды истории народов их общественное самосознание порождает мифы о национальной исключительности. Степень изолированности общества определяет культивацию подобных мифов в государственной идеологии. Вторая мировая война не стала в этом смысле исключением. Ее осмысление в "торосах" войны "холодной" породило мифы, нашедшие отражение в таких общих понятиях, как "Битва за Англию" в Великобритании, "Чудо американской промышленности" - в США. В СССР таким понятием стало само название войны - Великая Отечественная.

Методические рекомендации адресованы студентам заочной формы обучения факультета педагогики и психологии, обучающихся по специальности 050711.65 Социальная педагогика. В них представлены основные требования и рекомендации для написания курсовых работ по учебной дисциплине «Управление социальными системами», которые предназначены для организации самостоятельной работы студентов.

Методические рекомендации помогут студентам в организации самостоятельной работы при подготовке к практическим занятиям по учебной дисциплине «Основы социальной работы». Их использование позволит создать установку на личностное, социально – нравственное и профессиональное самосовершенствование; приобрести знания, необходимые для эффективного осуществления социально – педагогической работы; сформировать навыки работы с нормативно-правовыми актами; овладеть основами профессиональной деятельности с основными группами клиентов в социальной работе.

В учебном пособии раскрыта сущность и специфика развития, обучения и воспитания лиц с особыми образовательными потребностями. Содержание пособия направлено на формирование гуманистического отношения к ребёнку с ограниченными возможностями жизнедеятельности, приобретение знаний, необходимых для эффективного осуществления профессиональной деятельности специалистов образования. Учебное пособие предназначено для оказания помощи студентам в организации самостоятельной работы при изучении учебной дисциплины «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии». Пособие может быть полезно учителям, психологам, педиатрам, семейным врачам, родителям, а также всем тем, кто специализируется в области оказания психологической и социально-педагогической помощи лицам с особыми образовательными потребностями.

В автореферате диссертации изучается выявление экзо- и эндогенные причины абортивности генеративных органов растений гороха и определение эффективных путей её снижения у современных сортов культуры.

В автореферате диссертации рассматривается обогащение составных молочных продуктов с применением электрохимической активации.

В автореферате диссертации исследуется теоретическое положений, дополнение методических подходов и разработка практических рекомендаций по совершенствованию управления формированием и реализацией эффективной кадровой политики аграрного сектора, обеспечивающей его инновационное развитие и конкурентоспособность.

В автореферате диссертации рассматриваются разработка и обоснование предложений по ресурсосбережению в растениеводстве за счет эндо- и экзогенной регуляции растительно-микробных взаимодействий (РМБ), способствующие повышению эффективности использования солнечной энергии агроценозами.

В автореферате диссертации исследуется разработка теоретико-методических и практических рекомендаций по совершенствованию процессов формирования и использования ресурсов хозяйствующих субъектов аграрной сферы.

В автореферате диссертации рассматриваются разработка теоретеко-методических положений и практических рекомендаций по совершенствованию государственной поддержки аграрных товаропроизводителей в условиях неэквивалентного межотраслевого обмена.

В автореферате диссертации рассматриваются экономическое обоснование теоретических подходов, разработке методологических положений и практических рекомендаций по развитию экологического менеджмента в аграрном секторе экономики.

В автореферате диссертации исследуется морфология сердца самок японских перепелов в постнатальном развитии.

Периодическое издание по актуальным вопросам строительства, архитектуры и смежным отраслям знания

В научно-практическом пособии "Старение и болезни" представлены современные механизмы старения на уровне молекулярном, клеточном, тканевой, органном и в системах, дан анализ основных закономерностей старения. В разделе старение и болезни дается краткая характеристика болезненных проявлений старения, а также особенности лечения человека пожилого и старческого возраста.

В учебно-методическом пособии представлены материалы о писателях, поэтах, живших и живущих в Перми и Пермской области. Приводятся тексты произведений этих авторов.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидат педагогических наук

Методические рекомендации включают в себя пояснительную записку, в которой отражаются основные задачи и требования дисциплины «Конституционное право», вопросы с ответами, глоссарий, необходимый для лучшего усвоения терминов и определений, задания для самостоятельной работы, способствующие закреплению полученных знаний, аттестационные педагогические измерительные материалы, тематику контрольных и курсовых работ, вопросы для подготовки к экзамену, нормативные правовые акты, список основной и дополнительной литературы, а также программное обеспечение и интернет-ресурсы. Данные методические материалы предназначены для профессорско-преподавательского состава учебных учреждений среднего и высшего профессионального образования, научно-исследовательских работников, аспирантов, студентов.

Коми-пермяцкая детская литература: тексты и методические рекомендации. В сборнике представлены материалы о писателях и поэтах Коми-пермяцкого автономного округа, даны тексты их произведений, примерные рекомендации по проведению уроков и внеклассных занятий в начальной школе.

В данном учебном пособии предпринята попытка представить комплексную характеристику понятия "социализация", тем самым, выводя читателя на понимание специфики рассмотрения социализации как категории социальной педагогики.

В учебном пособии представлены разделы по теоретическим вопросам туберкулеза, по диагностике всех форм легочного и внелегочного туберкулеза и по принципам лечения туберкулезной инфекции. В пособии врач любой специальности найдет для себя четкие диагностические критерии тех форм туберкулеза, которые скрываются под маской хронических заболеваний. Диагностика любой формы туберкулеза должна быть доказательной и ориентирована на бактериологическое и морфологическое подтверждение. Данное пособие построено с учетом последних достижений диагностики туберкулезной инфекции.

Подготовке актёра к их профессиональному творческому решению посвящён цикл упражнений и этюдов предмета Ритмика, который предлагается вниманию читателя.

Методические рекомендации разработаны для студентов-практикантов педагогических вузов и призваны оказать методическую помощь при планировании уроков изобразительного искусства в начальных классах. Рекомендации включают содержание педагогической практики, конспекты уроков, список рекомендуемой литературы.

Тематический план-конспект, включает в себя историю культуры Западной Европы от античности до 20 века.

Материал, представленный в работе, отражает современные тенденции решения одной из наиболее актуальных задач школы – повышение эффективности обучения физике. В пособии представлена методика контроля знаний и практических умений с учетом уровневой дифференциации в процессе обучения физике. Позиция автора ориентирована на достижение максимально возможного результата обучения – физического образования, соответствующего стандарту, познавательным потребностям и возможностям школьника. Учебно-методические материалы предназначены для учителей физики средней школы и студентов педвузов.

В пособии изложены основы курсового и выпускного педагогических исследований

методические рекомендации