БАЗОВЫЙ МАССИВ

Известия Казанского лесотехнического института

Труды лесотехнической академии им. С. М. Кирова

Труды Лесотехнической академии им. С. М. Кирова

Исследования по лесосеменному делу

Лесоводство

Труды съезда земельно-лесных чинов Алтайского округа в 1910 году

Известия Императорского Лесного Института

Основы современного лесоводства

В пособии представлен теоретический и задачный материал по преобразованию евклидовой плоскости. Пособие направлено на развитию навыков самостоятельной работы с геометрическим содержанием. Может быть использовано для организации практических занятий по геометрии, индивидуальной работы со студентами, подготовки курсовых исследований.

Пособие содержит программу курса, планы семинарских и практических занятий со списками нормативных правовых актов, ситуационные задачи, глоссарий. Для студентов юридического отделения.

Предназначен для использования на практических и семинарских занятиях при изучении учебной дисциплины "Гражданское право" студентами, обучающимися на факультете экономики и права Московского гуманитарного института им. Е.Р. Дашковой по специальности "Юриспруденция" и "Таможенное дело". Решение практических задач позволяет более глубоко изучить соответствующие темы, а также выработать у студентов необходимые навыки и умение применять теоретические знания для решения ситуаций, с которыми им придётся столкнуться в практической деятельности юриста-цивилиста.

Предназначен для использования на практических и семинарских занятиях при изучении учебной дисциплины "Гражданское право" студентами, обучающимися на факультете экономики и права Московского гуманитарного института им. Е.Р. Дашковой по специальности "Юриспруденция" и "Таможенное дело". Решение практических задач позволяет более глубоко изучить соответствующие темы, а также выработать у студентов необходимые навыки и умение применять теоретические знания для решения ситуаций, с которыми им придётся столкнуться в практической деятельности юриста-цивилиста.

В пособии рассмотрены различные подходы к формализации понятия алгоритм: машина Тьюринга, алгоритмы Маркова, рекурсивные функции. Пособие ориентировано на студентов 3-4 курсов математических факультетов педагогических вузов, обучающихся по специальности 050201 «Математика и информатика» и 050202 «Информатика и математика».

В пособии представлены рекомендации по подготовке и проведению уроков трудового обучения, а также даны конспекты по разным видам работ, предусмотренных школьной программой в начальных классах.

Практикум разработан в составе спецкурса “Избранные имена поэтов и писателей русского зарубежья” и предназначен для студентов гуманитарного факультета,обучающихся по специальности “Русский язык и литература”. Практикум содержит тематику практических занятий, вопросы и задания для домашней подготовительной работы, научно-исследовательский материал по каждой теме, рекомендуемую литературу к занятиям. Пред- ложенный автором индивидуальный опыт анализа произведений ориентирует студентов на поиск собственных решений,самосто- ятельного “прочтения” художественного текста. В приложении приводятся биографические сведения об изучаемых авторах и фрагменты либо целые тексты их произведений, некоторые из которых являются в настоящем библиографической редкостью.

В учебно-методическом практико-ориентированном пособии рассмотрены вопросы программно-целевого управления развитием ДОУ, дана характеристика инновационных процессов в дошкольном образовании, представлена программа развития как инструмент управления развитием дошкольного образовательного учреждения. Теоретические материалы сочетаются с текстами, описывающими практический опыт реализации программно-целевого управления ДОУ, в приложении приведены примеры соответствующих документов ДОУ.

В учебном пособии представлена программа по дисциплине «Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности», составленная автором. Учебно-тематический план, содержание учебного материала по теории и методике обучения основам безопасности жизнедеятельности (планы лекций, семинаров, практических и лабораторных занятий), а также вопросы к зачетам и экзаменам помогут студентам при подготовке к учебным занятиям и к сессии. «Основные критерии выставления отметок» позволят учащимся объективно оценивать свой уровень подготовки и уровень подготовки школьников во время педагогической практики. В сборник включены планы-конспекты уроков, лабораторных работ, внеклассного мероприятия по основам безопасности жизнедеятельности, составленные студентами специальности «Безопасность жизнедеятель-ности» в ходе занятий по курсу «Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе». Планы-конспекты апроби-ровались в работе с учащимися школ в рамках педагогической практики. Данное пособие составлено в соответствии со стандартом ГОС ВПО по теории и методике обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе».

Рекомендации включают в себя план семинарских занятий, тематику контрольных работ для студентов заочной формы обучения и докладов, рефератов для студентов очной формы обучения, перечень примерных вопросов для подготовки к экзамену, а также литературу, рассчитанную на подготовку студента к семинарским занятиям, на углубленную самостоятельную подготовку материала, на выполнение контрольных работ и написание докладов. Рекомендации выполнены с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта и способствует процессу формирования интеллектуально и юридически ориентированной личности.

Рекомендации включают в себя план семинарских занятий, тематику контрольных работ для студентов заочной формы обучения и докладов, рефератов для студентов очной формы обучения, перечень примерных вопросов для подготовки к экзамену, а также литературу, рассчитанную на подготовку студента к семинарским занятиям, на углубленную самостоятельную подготовку материала, на выполнение контрольных работ и написание докладов. Рекомендации выполнены с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта и способствует процессу формирования интеллектуально и юридически ориентированной личности.

Статья на норвежском языке о Российско-Норвежских революционных связях.

В пособии содержаться краткие биографические справки об участниках революционного движения, отбывавших ссылку в Архангельской губернии в 1895-1905 гг. В те годы Архангельская губерния включала большую часть территории Европейского Севера России: наряду с современной территорией Архангельской области в нее входили нынешние Мурманская область, северные части Коми и Карельской АССР. Словарь станет существенным подспорием для краеведов, прежде всего этих регионов, а также для всех, кто интересуется историей революционного движения в России

The Petsamo-Kirkenes Operation, the naval component of which received the codename Operation “West,” saw the Soviet Northern Fleet play a major role in the liberation of the Russian Artic in late 1944. The capabilities of the Northern Fleet had been substantially enhanced by Lend- Lease aid since the summer of 1941 and British and American vessels provided in lieu of the Soviet share of Italian naval assets. Nonetheless, it seems that a fear of losing major naval units led to timidity in their use and only partial fulfillment of the objectives of the operation.

Пособие нацелено на углубление и обобщение методических знаний студентов по одному из вопросов частной методики – изучения алгебраического материала в курсе математики, а также на систематизацию типов заданий, которые необходимо использовать в процессе усвоения детьми элементов алгебры.

Процесс информатизации современного общества основывается на внедрении мультимедийных технологий, методов и средств информатики во все сферы человеческой деятельности. Следовательно, социальным заказом информационного общества для педагогических вузов следует считать обеспечение сформированности информационно-коммуникационной компетентности, необходимой для работы в конкретной сфере педагогической деятельности. Причем особое внимание должно быть уделено компьютерным мультимедийным технологиям как базовым составляющим будущей сферы педагогической деятельности. В то же время развитие науки в России является одной из прио- ритетных задач государства, в соответствии с этим правильно организованная научно-исследовательская работа студентов в вузах призвана формировать их творческий потенциал и развивать способность научно обосновывать и правильно разрешать проблемы, возникающие в практической деятельности специалиста.

В учебном пособии представлены опорные теоретические материалы, ключевые понятия, термины, а также система заданий для самостоятель- ной работы студентов, позволяющие им углубить и закрепить знания по основным темам курса «Биология с основами экологии». Письменные, программированные, тестовые, контрольные работы в нескольких вариан- тах предназначены для проверки усвоения программного материала курса «Биология с основами экологии»; «Критерии оценки знаний студентов» позволяют объективно оценивать уровень подготовки учащихся. Данное пособие составлено в соответствии со стандартом ГОС ВПО по «Биологии с основами экологии».

Учебно-методическое пособие содержит систему опорных материалов, которые помогут эффективно и грамотно спланировать и построить учебную и внеучебную работу с младшими школьниками. Пособие составлено в соответствии со стандартом ГОС ВПО и программой по "Теоретическим основам и технологиям обучения естествознанию".

Книга посвящена малоизученным вопросам истории Смоленской шляхты — особой корпорации внутри российского дворянского сословия. В 1-й том сборника включены как общие, так и узкоспециальные работы по истории и культуре шляхты, а также различные документы: царские указы, распоряжения Сената и Синода и другие. Во 2-ом томе сборника читатель найдет списки шляхты середины XVII — первой половины XVIII вв., оригиналы которых хранятся в Российском Государственном архиве древних актов. Книга будет интересна как специалистам в области генеалогии, так и всем любителям истории.

Книга посвящена малоизученным вопросам истории Смоленской шляхты — особой корпорации внутри российского дворянского сословия. В 1-й том сборника включены как общие, так и узкоспециальные работы по истории и культуре шляхты, а также различные документы: царские указы, распоряжения Сената и Синода и другие. Во 2-ом томе сборника читатель найдет списки шляхты середины XVII — первой половины XVIII вв., оригиналы которых хранятся в Российском Государственном архиве древних актов. Книга будет интересна как специалистам в области генеалогии, так и всем любителям истории.

Сборник В.П. Смирнова приурочен к 100-летию гениального поэта ХХ века А.Т. Твардовского. Он составлен из очерков о А.Т. Твардовском, его родственниках и друзьях-земляках. Так же включены стихи, в которых автором воспета любовь к родному краю – Смоленщине. Сборник предназначен для широкого круга читателей.

Переиздание труда Н.А. Мурзакевича, впервые увидевшего свет в 1803 году, приурочено к 1145-летию первого летописного упоминания Смоленска. В основе книги – третье переиздание «Истории города Смоленска», вышедшее в 1903 году. В тексте сохранена самобытность языка автора. Вместе с тем, он приближен к современному – из слов убраны «мертвые» буквы дореволюционного алфавита. В качестве отдельного приложения в книге публикуются работы известных смоленских художников: С.О. Арайса, Ю.Г. Мелькова, В.А. Лавренова, В.Н. Москаленко, Г.В. Намеровского, и других. Книга ориентирована на широкий круг читателей.

Книга смоленского коллекционера и краеведа В.А. Гурова является завершающим этапом в его работе над трилогией «Почта и филателия на Смоленщине». В ней исследована история становления и развития почтовой связи на смоленской земле на общероссийском фоне эволюции почтового дела. Книга ориентирована на почтовых работников, филателистов и всех, кому небезразлична история Отчизны.

Книга одного из известнейших краеведов С.М. Яковлева (1900–1981), пролежавшая в виде рукописи в Государственном архиве Смоленской области более 30 лет, раскрывает многие неизвестные ранее страницы истории Смоленского края. Ориентирована на тех, кому небезразлична история родного края.

The first part of this paper deals with the events in October 1944 when the Soviet Union liberated the first part of Norway: Eastern Finnmark. In the second part of this paper we will deal with what happened when 27th April 2010 the Norwegian-Russian ‘border lines’ at sea were defined: instead of talking about disputed areas there is now an agreement on a delimitation line.

The modernization and industrialization in the USSR have very specific features due to the specific features of the totalitarian Soviet system itself.

Рассматриваются вопросы методики преподавания информатики, раскрывающие роль и место предмета в системе подготовки учителя информатики. Пособие содержит теоретическую часть, в которой излагаются общие вопросы теории и методики обучения (предмет методики преподавания информатики, структура и содержание школьного курса информатики, принципы дидактики в контексте преподавания дисциплины, структура дистанционных занятий по курсу, особенности классно-урочной формы организации занятий по информатике в школе); конкретные методические рекомендации по подготовке и проведению лабораторных работ, школьных олимпиад, решению задач, использованию программно-педагогических средств в процессе обучения информатике; а также практическую часть, включающую планы семинарских и программы лабораторных занятий с разработанным порядком их выполнения.

В сборник включены воспоминания поляков – ссыльных и каторжан, отбывавших наказание на Севере России в Архангельской арестантской роте, на Соловках и на поселении в XIX–XX вв. Большинство материалов публикуются на русском языке впервые.

Издание представляет собой сборник статей и воспоминаний о северных конвоях в годы второй мировой войны. Освещены различные аспекты боевого сотрудничества на Севере советских людей с западными союзниками.

Содержит краткие справочные сведения по культуре речи, стилистике и риторике, изложенные в доступной форме, вопросы и задания для семинарских и практических занятий, образцы деловой документации.

Содержит краткие справочные сведения по культуре речи, стилистике и риторике, изложенные в доступной форме; вопросы и задания для семинарских и практических занятий, образцы деловой документации.

Рассмотрены различные особенности PR-деятельности, понятие бренда, техника проведения пресс-конференций и другие вопросы

Методические указания содержат материал, раскрывающий основные понятия связей с общественностью, психологические и коммуникативные особенности PR-деятельности специалистов по туризму, гостиничному сервису и референтским услугам

О разделении PR-технологий по цветам, используемом для определения характера действий исследуемой фирмы в процессе реализации PR-компаний

Методические указания содержат разделы, в которых дается характеристика всех последовательных этапов практики, излагаются требования к написанию отчета, организации его защиты, образцы другой отчетной документации для студентов и руководителей практики

О теоретических основах искусства чтения и устной речи

О формулах речевого этикета

Методические указания содержат краткие справочные сведения о выразительном чтении, вопросы и задания для практических занятий.

О формировании навыков этикетной речи, как одной из главных задач современного образования

Посвящена развитию культуры речи учащихся средствами русского речевого этикета в русле личностно ориентированого образования. В центре работы - разработка системы занятий, которые обеспечивают формирование готовности к использованию средств речевого этикета в устной и письменной речи учащихся, что будет содействовать развитию вербально-семантической и прагматико-мотивационной сферы языковой личности обучаемых, создаст дидактические и методические предпосылки для значительного повышения культуры речи школьников, для развития их способности продуцировать развернутые и связные высказывания с учетом содержания, цели и ситуации общения.

Содержит методические рекомендации, вопросы, задания и литературу для самоподготовки.

Статья представляет собой подробный анализ монографии английского историка из Университета Калгари (Канада), выпускника Кембриджского университета Александра Хилла об истории партизанской войны в тылу немецко-фашистских войск.