Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Васильева Нина Александровна
[Б.и.]
Автор обращается к проблеме выбора как смысловой интерпретации содержания категории свободы. В работе предпринята разработка новой теоретической модели выбора как феномена: поиск социального идеала выбора в современных условиях и его реализация.
Предпросмотр: Свобода, которую мы выбираем.pdf (0,6 Мб)
Автор: Лукьянченко Наталья Владимировна
[Б.и.]
В монографии представлена попытка анализа проблемы эффективности помощи родителям детей с особенностями развития. То, что это действительно проблема, показывают отзывы как специалистов помогающих служб, недовольных поведением и позицией родителей, так и самих родителей, испытывающих значительные трудности в родительской самореализации и осуществлении воспитательных функций. В работе представлен исследовательский материал, отражающий психологические особенности родителей детей с особенностями развития; анализируются основные составляющие социально-психологической ситуации жизнедеятельности родителей; теории, применение которых позволяет определить основные социально-психологические механизмы, детерминирующие особенности психоэмоционального состояния и поведения родителей; обозреваются действенные практики помощи этой группе родителей. Объединение исследовательских данных, теоретического анализа и анализа эффективности помогающих практик позволяет, на наш взгляд, определить источники сложностей, обозначившихся в работе помогающих служб, и обозначить ресурсные направления разработки и организации технологий взаимодействия помогающих служб с родителями детей с особыми потребностями.
Работа может представлять интерес для специалистов, занимающихся проблемами социальной адаптации, и практиков, работающих с особыми детьми и их родительскими
семьями.
Предпросмотр: Социально-психологические аспекты помощи родителям детей, имеющих особенности развития.pdf (0,1 Мб)
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Методические рекомендации адресованы студентам, обучающимся по направлениям подготовки: 040100.62 Социальная работа (профиль «Социальная работа в различных сферах деятельности») и 050400.62 Психолого-педагогическое образование (профиль «Психология и социальная педагогика»).
Методические рекомендации включают в себя задания к семинарским занятиям и рекомендации по организации различных видов самостоятельной работы студентов при изучении учебной дисциплины «Семьеведение».
Предпросмотр: Семьеведение.pdf (0,5 Мб)
[Б.и.]
Настоящий сборник включает в себя доклады и выступления участников
всероссийской научно-практической конференции «Социально-экономические
и психолого-педагогические аспекты формирования ценности здорового образа
жизни», посвященной исследованию наиболее актуальных социально-
экономических, социально-психологических и гуманитарных проблем совре-
менного российского общества – теоретических и практических вопросов фор-
мирования ценностей здорового образа жизни.
Сборник адресован вузовскому научно-педагогическому сообществу и
практикующим психологам, работникам сферы образования, а также всем тем,
кто интересуется вопросами теории и практики культуры здорового образа
жизни.
Предпросмотр: Социально-экономические и психолого-педагогические аспекты формирования ценности здорового образа жизни.pdf (0,8 Мб)
[Б.и.]
Это – необычная книга, написанная на стыке автобиографического жанра и истории науки. Её предмет – самопознание русского историка, относящегося к поколению «шестидесятников». Сама историческая наука предполагает историю самопознания, особенно в современных условиях поиска новых механизмов передачи культурного опыта от поколения к поколению. Тем более что далеко не все понимают значение самопознания для мировоззрения.
Книга адресована студентам и преподавателям исторических факультетов и всем тем, кто интересуется историей науки и творчеством историков.
Предпросмотр: Самопознание. Творческая автобиография неудобного человека.pdf (0,3 Мб)
Автор: Чораян О. Г.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
В монографии процессы формирования интеллекта и становления когнитивных функций рассматриваются сквозь призму совершенствования
информационного взаимодействия организма со средой в ходе фило- и онтогенеза; изложены взгляды и концепции отечественных и зарубежных
ученых, разрабатывавших положения о природе интеллекта, путях его онтогенетического развития и формировании когнитивных стилей, лежащих
в основе индивидуального своеобразия мыслительной деятельности, которые дополнены результатами исследований авторского коллектива.
Предпросмотр: Совершенствование информационных процессов взаимодействия организма со средой в когнитологии.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ноздренко Е. А.
Сиб. федер. ун-т
Существующий спор о сущности, вреде или пользе рекламы с точки
зрения обыденного сознания может являться основанием для научного анализа социальной значимости рекламы, актуальность и востребованность которой на сегодняшний день не вызывает сомнения. В монографии выявляется специфика рекламы как особого объекта научного исследования, раскрывающего конкретное содержание абстрактных философско-культурологических понятий и принципов. Такой подход позволяет реализовать методологическую функцию философии культуры для анализа наиболее дискуссионных
сегодня феноменов современной культуры в культурно-историческом процессе, к которым, несомненно, относится и реклама в качестве его коммуникативного фактора.
Предпросмотр: Система культуры новые детерминанты монография.pdf (1,0 Мб)
Автор: Симатова О. Б.
Изд-во ЗабГГПУ
В учебно-методическом пособии представлена система первичной психолого-педагогической профилактики зависимого поведения подростков в условиях средней общеобразовательной школы. В работе раскрываются сущность и содержание профилактической работы с учащимися подросткового возраста, педагогическим коллективом школы, родителями подростков, волонтерами. Автором представляются развернутые разработки занятий с подростками. Работа может быть использована в рамках курсов возрастной, педагогической, социальной психологии, девиантологии, психологии аддиктивного поведения, педагогики, а также для организации практики студентов в школе. Пособие может использоваться в практической работе разных специалистов, занимающихся вопросами профилактики зависимого поведения детей и подростков.
Предпросмотр: Система профилактики зависимого поведения подростков в условиях школы учебно-метод. Пособие.pdf (1,3 Мб)
Автор: Зволейко Е. В.
Изд-во ЗабГГПУ
В монографии представлены результаты изучения становления профессиональной компетентности специального психолога в вузе. Определены сущность, содержание и структура профессиональной компетентности применительно к данному специалисту. Предложена модель профессиональной подготовки, направленной на становление
профессиональной компетентности студентов специальных психологов. Обоснованы педагогические условия, реализация которых оптимизирует становление профессиональной компетентности студентов, выявлены критерии становления профессиональной компетентности, определена исследовательская программа для проведения мониторинга ее становления.
Предпросмотр: Становление профессиональной компетентности специального психолога в вузе.pdf (0,4 Мб)
Автор: Горовая Т. П.
РИО Владивостокского филиала Российской таможенной академии
Анализируется характер познания теории телесности как социокультурного явления, рассматривается социокультурное содержание и смысл телесности человека, а также практическая значимость этой проблемы. Показаны современные тенденции и подходы к пониманию телесности человека, к процессу формирования физической культуры как элемента общекультурного пространства, а не изолированного в своей мышечно-технологической сущности феномена.
Предпросмотр: Социокультурное понимание телесности.pdf (0,7 Мб)
Территория будущего: М.
Настоящий сборник посвящен проблематике соотнесения «социального» и «материального» в социологической теории. При его составлении мы решали две задачи, которые если и не противоречат друг другу, то находятся в весьма напряженных отношениях. С одной стороны, мы постарались проследить историю концептуализации материального объекта в социальном теоретизировании, отобрав принципиально разнородные способы представления материальности средствами социологического воображения. Другая наша задача - отражение современных дискуссий и новых исследовательских подходов, появление которых стимулировало рост интереса к проблематике вещи.
Предпросмотр: Социология вещи. Сборник статей.pdf (0,5 Мб)
Автор: Лисова Екатерина Николаевна
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
Цель дисциплины "Социальная психология"- оснащение студентов системой социально-психологической системой знаний о закономерностях функционирования и развития индивидуального и группового субъектов, а также их общения, деятельности и взаимоотношений.
Предпросмотр: Социальная психология.pdf (0,5 Мб)
Автор: Седакова Ольга Александровна
Русский фонд содействия образованию и науке: М.
В заключительный том четырехтомного издания избранных работ Ольги Седаковой вошли эссе на моральные, философские и богословские темы.
Вопреки тенденции к замыканию в узкие специализации, предусматриваемые современным миром во всех областях, в том числе, и в сфере знания и культуры, проза Ольги Седаковой возвращается к широкому гуманизму, к настоящей «фило-софии» (понимаемой как способность признавать цельность реальности, ее глубинную связь с Тайной Бытия и жизненное участие человека, его ответственность перед ним).
Том разделен на две неравных части – Темы и Лица. В очерках второй части Ольга Седакова вспоминает о людях, с которыми ей довелось встретиться, и которые собственной жизнью решали те темы, речь о которых идет в первой части.
Предпросмотр: Избранные работы. Том 4. Moralia.pdf (0,5 Мб)
Познание
В монографии излагаются современные взгляды на движение. Авторы на основе
анализа научных данных и результатов собственных исследований показали значение
движения в жизни и природе человека, в его развитии. Подчеркнута важность и
необходимость раннего развития психомоторной сферы, осознавания движения для
гармонизации развития. Рассмотрены различные формы движения и уровни их регуляции.
Рассчитана на специалистов в области физиологии, медицины, психологии и
педагогики движения и спорта, а также на широкий круг читателей, для родителей и всех,
кто интересуется вопросами гармоничного развития человека.
Предпросмотр: Секреты развития монография.pdf (1,0 Мб)
Познание
В настоящий сборник вошли тезисы и статьи школьников, студентов, работников образовательной
сферы, ученых из разных городов России, специализирующихся в экономической, государственно-
правовой, социальной и иных отраслях научных знаний.
Материалы конференции, представленные в данном сборнике, могут быть использованы
студентами, аспирантами и учеными, занимающимися научной деятельностью
Предпросмотр: Социально-экономическое и политико-правовое развитие России перспективы и реалии материалы Всероссийской научно-практической конференции школьников, учителей, студентов, аспирантов и ученых.pdf (1,9 Мб)
Автор: Цагарелли
Познание
В книге представлены инновационные теория и практика системной психо-
логической диагностики и развития психических функций. Подробно описаны
свыше 40 диагностических и коррекционно-развивающих методик, реализуемых
с помощью аппаратурно-программного комплекса «Активациометр». Эти мето-
дики позволяют диагностировать и в ряде случаев развивать наиболее значимые
свойства всех основных уровней структуры человека: соматические, психофи-
зиологические, психические состояния, психические процессы, психологиче-
ские свойства личности. Часть книги посвящена системной детекции лжи.
Предпросмотр: Системная диагностика человека и развитие психических функций учеб. пособие.pdf (1,4 Мб)
Познание
Монография посвящена психологическим исследованиям, прове-
денным с помощью прибора «Активациометр», разработанного проф.
Ю.А. Цагарелли. Результаты, представленные в монографии, получены
с помощью новых технологий на основе диагностических устройств
прибора. Эти технологии – детекция лжи, диагностика надежности в
экстремальных ситуациях, определение качественных особенностей об-
разовательной среды – разработаны докторами психологических наук
Ю.А. Цагарелли и Р.Ф. Сулеймановым. Исследования проводились в
разных сферах деятельности и на разных объектах: водителях, учите-
лях, пожарных, руководителях, что может быть интересно специалис-
там разных направлений.
Адресована преподавателям, аспирантам и студентам психологи-
ческих факультетов вузов для углубленного изучения практических кур-
сов, а также специалистам-исследователям в различных областях при-
кладной психологии.
Предпросмотр: Системная психологическая диагностика с помощью прибора «Активациометр» монография.pdf (0,7 Мб)
Автор: Албегова И. Ф.
ЯрГУ
В курсе лекций «Специальная психология» изучаются вопросы генезиса, развития и современного состояния специальной психологии, раскрываются понятия отклоняющегося развития и дефекта в специальной психологии. Особое внимание уделено проблемам психологии детей с отклонениями в развитии.
Предпросмотр: Специальная психология текст лекций.pdf (0,6 Мб)
Автор: Солондаев В. К.
ЯрГУ
В пособии рассматривается взаимодействие специальной психологии с другими дисциплинами, общие механизмы дизонтогенеза. Анализируются подходы и принципы организации коррекционной работы. Приводятся примеры поведенческой коррекции. Материал подобран в авторской практике консультирования по проблемам детского развития в норме и патологии. Представляет интерес также для практических психологов.
Предпросмотр: Специальная психология Учебное пособие.pdf (0,8 Мб)
Автор: Албегова И. Ф.
ЯрГУ
В методических указаниях к курсу «Синергетика и общество» рассматриваются возможности использования синергетической парадигмы при изучении современного общества и его структур. Анализируются процессы самоорганизации социальных систем, определяются синергетические принципы развития общества.
Предпросмотр: Синергетика и общество методические указания.pdf (0,7 Мб)
Автор: Игнатьев В. И.
Изд-во НГТУ
ВКоллективной монографии представлена концепция общества
как системы информационного взаимодействия. Социальная система,
по мнению авторов, является по своей природе информационным об-
разованием, органичным комплексом информационных взаимодейст-
вий между социальными субъектами. Развитие форм информационно-
го основания социального приводит к отделению информационных
структур и процессов от породивших их субстратных носителей и
превращает в параллельный социальный мир – мир виртуальной со-
циальной реальности. В основе авторской концепции лежит исходный
конструкт – модель системы социального взаимодействия как единст-
ва актуального и виртуального социального действия.
Предпросмотр: Социальная система как информационное взаимодействие.pdf (0,7 Мб)
Автор: Осьмук Л. А.
Изд-во НГТУ
В монографии сделан анализ теоретических моделей социальной реальности: социальной среды, социального пространства, социального мира. Показаны возможности данных моделей и перспективы исследования социальной реальности; в качестве метапарадигмальной рассмотрена модель социокультурного пространства. Представляет переработанную и дополненную версию.
Предпросмотр: Социальная реальность подходы и модели.pdf (0,3 Мб)
Автор: Халтурин Анатолий Николаевич
[Б.и.]
В работе представлена классификация субъектов этнокультурного взаимодействия. Автор предлагает разделить все субъекты на три основных группы (уровни) – цивилизационную, этнографическую и цивилизационно-этническую. Кроме основных групп автор предлагает выделять и некоторые варианты межуровневого взаимодействия субъектов. Народы Европейского Севера целесообразно объединить в региональную этническую общность.
Предпросмотр: Субъекты этнокультурного взаимодействия на Европейском Севере России.pdf (0,2 Мб)
Автор: Халтурин Анатолий Николаевич
[Б.и.]
Работа посвящена обобщению правовых обычаев лопарей (саамов) в компиляционном ключе.
Дается подробное описание символических действий при переделе морских и речных угодий. Обобщается символика родовой, семейной и личной собственности. Особое внимание уделяется использованию клейма как юридического символа в хозяйственной деятельности лопарей. Описывается способ исчисления коренового родства как правового обычая.
Предпросмотр: Символизм в обычном праве саамов (лопарей).pdf (0,2 Мб)
Автор: Истомин Андрей Александрович
[Б.и.]
Целью данной работы является рассмотрение соотношения свободы и закона в философии М.К. Мамардашвили. Свобода и закон определяются как две стороны единого акта человеческого самоопределения. С точки зрения автора, свобода и закон не противоречат друг другу в случае соотнесения с феноменом личности, которая образуется под влиянием и того, и другого. Феномен самоопределяющейся личности, участвующей в законодательном процессе, представляется заслуживающим внимания, с точки зрения антропологии права.
СООТНОШЕНИЕ СВОБОДЫ И ЗАКОНА В ФИЛОСОФИИ М. МАМАРДАШВИЛИ // Антропологія права : філософський та юридичний виміри (стан, проблеми, перспективи) : Статті учасників Міжнародного «круглого столу» (м. Львів, 9-10 грудня 2011 року). 2-е видання, виправлене і доповнене. − Львів: Галицький друкар, 2012 - С. 231-246
Предпросмотр: СООТНОШЕНИЕ СВОБОДЫ И ЗАКОНА В ФИЛОСОФИИ М. МАМАРДАШВИЛИ..pdf (0,2 Мб)
Спутник+: М.
Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций.
Автор: Зинченко В. П.
Языки славянской культуры: М.
Книга известного психолога В.П. Зинченко посвящена наиболее загадочным проблемам современной науки - сознанию и творчеству. Автор не предлагает легких решений, а неспешно продвигается и ведет читателя за собой от представлений о потоке сознания к гипотезам о его полифонической структуре, охватывающей бытийный, рефлексивный и духовный слои сознания. Столь же основательно рассмотрены истоки творческой деятельности, лежащие в доопытной готовности младенца к неправдоподобно быстрому овладению языком и культурой. Автор видит тайну творчества в игре, взаимодействии, взаимопроникновении и обратимости внешних и внутренних форм слова, образа и действия.
В книге широко представлены традиции обсуждения проблем сознания и творчества, а также прозрения замечательных поэтов.
Предпросмотр: Сознание и творческий акт.pdf (14,9 Мб)
[Б.и.]
В статье анализируются общие проблемы конструирования реальности с позиций языка, а также проблемы конструирования реальности в рамках молодежной среды. Помимо того, что люди творят общую для всех (человеческую) реальность, они творят и свои «микрореальности», которые обслуживаются определенным языком. Таким образом, язык является средством дифференциации одной социальной группы от другой, но есть также и средство сплочения членов внутри группы. Это в полной мере относится и к «микромиру» молодежи, что раскрывается в представленной статье.
Предпросмотр: СОЦИАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ РЕАЛЬНОСТИ С ПОМОЩЬЮ ЯЗЫКА В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ И ДИВЕРСИФИКАЦИЯ .pdf (0,2 Мб)
Автор: Бахтин М. М.
Языки славянской культуры: М.
Первый том Собрания сочинений М.М. Бахтина - это начало пути мыслителя. В томе публикуются его ранние философские работы, не печатавшиеся при жизни автора. Первые посмертные публикации этих работ (в 1975, 1979 и 1986 гг.) были текстологически несовершенными; для настоящего издания их тексты заново подготовлены по рукописям, уточнены и восполнены новыми фрагментами, не поддававшимися прочтению. Три капитальных ранних труда М.М. Бахтина предстают в восстановленных, по существу, - новых текстах. Как и в уже вышедших ранее томах (5, 2 и 6-м) Собрания сочинений, тексты работ обстоятельно комментируются. Тексты сопровождаются факсимильным воспроизведением листов рукописей М.М. Бахтина.
Предпросмотр: Собрание сочинений. Т. I. .pdf (6,7 Мб)
Автор: Хаидов С. К.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
В учебном пособии «Содержание и организация специальной психологи-
ческой помощи» раскрываются научно-методические подходы к организации специальной психологической помощи. Описана специфика решения диагностических, коррекционных, профилактических и организационно-просветительских задач в зависимости от вида образовательного учреждения (общего вида, компенсирующего, комбинированного). Освещены вопросы психологического консультирования семей, имеющих детей с различными отклонениями в развитии, современных технологий специального психологического сопровождения. Пособие включает в себя учебную программу и учебно-тематический план занятий, вопросы к зачету и тестовые задания по дисциплине. Предназначено для специальных и школьных психологов, социальных педагогов, учителей и родителей, а также студентов, обучающихся по специальностям психологического цикла.
Предпросмотр: Содержание и организация специальной психологической помощи.pdf (1,5 Мб)
Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.
Автор: Царик
КемГМА
Учебно-методические рекомендации по курсу «Системный анализ в здравоохранении» для студентов высших учебных заведений составлены в соответствии с образовательно-профессиональной программой подготовки специалистов по специальности «Экономика и управление на предприятии здравоохранения». Рекомендации так же могут быть использованы как вспомогательная литература для последипломной подготовки по специальности «Общественное здоровье и организация здравоохранения».
Предпросмотр: Системный анализ в здравоохранении.pdf (1,2 Мб)
[Б.и.]
Книга известного психоаналитика и философа Виктора Мазина посвящена понятию «субъект» у Фрейда и Деррида, а также многосторонним
отношениям психоанализа и деконструкции. Перечитывая различные
тексты Деррида, автор показывает, как именно деконструкция обязана своим возникновением психоанализу; однако еще более важным становится вопрос о возможностях и перспективах деконструктивного психоанализа.
Книга адресована интеллектуальному кругу читателей, интересующихся
психоанализом и философией, историей и теорией культуры.
Предпросмотр: Субъект Фрейда и Деррида .pdf (0,8 Мб)
[Б.и.]
В книге дается описание и истолкование влечения к старому и ветхому.
Восприятие ветхого толкуется как опыт чувственной данности особенного, Другого. Эстетика старого и ветхого конкретизируется на материале
старой фотографии. Старость исследуется не только как эстетический
феномен, но и как особый возрастной этос. Отталкиваясь от характерной
для нашего времени геронтофобии, автор выявляет метафизический смысл
старости и старческого этоса, намечает его экзистенциальную типологию.
Феномен геронтофобии рассматривается как следствие неспособности
«горизонтального человека» справиться с сознанием конечности собственного присутствия.
Книга адресована как специалистам в предметных областях эстетики,
онтологии, философской антропологии, этики, психологии, так и всем
интересующимся современной философией.
Предпросмотр: Старое и ветхое Опыт философского истолкования .pdf (0,2 Мб)
Автор: Медова Анастасия Анатольевна
[Б.и.]
В статье описана философско-антропологическая модель, в которой символ выступает ключом к пониманию способа организации и функционирования сознания; очерчено место данного подхода в философской традиции: в русле символической модели работали представители принципиально различных направлений – Э. Кассирер (неокантианство), Ж. Лакан (психоанализ), М. Мамардашвили и А. Пятигорский (феноменология), С. Лангер (семиотика); проведен анализ двух основных тенденций понимания символа, семиотической и феноменологической, и порождаемых ими гипотез устройства сознания.
Предпросмотр: Символическая модель сознания Анализ концепций Э. Кассирера и С. Лангер.pdf (0,4 Мб)
[Б.и.]
В книге в стихотворной форме, в четверостишьях раскрывается широкий круг вопросов мировоззренческого, философского, этического характера, вопросов, связанных с философией, литературой, искусством, наукой, с природой, с жизнью человека, с её духовными и нравственными основами.
Предпросмотр: Слово о жизни и душе философские стихи. 2-2 изд., доп..pdf (0,4 Мб)
[Б.и.]
Статья посвящена анализу современной либеральной демократии, ее притязаний и связанных с ними трудностей. В первой части рассматриваются противоречия, возникшие в хорде реализации проекта государства благосостояния. Вторая часть статьи посвящена анализу проблем, связанных с национальным государством, гражданством и универсалистскими притязаниями либерализма.
Предпросмотр: Современная демократия и ее парадоксы.pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
Учебно-методические материалы по социальной психологии предназначены для студентов как очного, так и заочного отделений обучающихся по специальности «Педагогика и психология» и направлению подготовки «Психология», а так же слушателей ФПК, изучающих курс «Социальная психология».
Учебно-методические материалы включают в себя краткое содержание курса и методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
Предпросмотр: Социальная психология.pdf (0,3 Мб)
Автор: Акимов Владимир Михайлович
[Б.и.]
В книге В.М Акимова - доктора филологических наук, профессора, известного литературоведа, рассказывается о творчестве Михаила Афанасьевича Булгакова, его главных произведениях и поворотных событиях его писательской судьбы. Осмысливаются ранние повести М. Булгакова, роман "Белая гвардия", пьеса "Бег" и, в особенности, его роман "Мастер и Маргарита". Автор вступает в полемику с распространённым восприятием этого романа едва ли не как апологии "воландовщины", оправдании сотрудничества людей с силами злаю Напротив, утверждает автор, роман, включенный в тысячелетний гуманистический опыт, стал выражением писательской взыскательности, строгого испытания духовных ценностей человеческой личности.
Предпросмотр: Свет правды художника. Перечитывая Михаила Булгаковаразмышления, наблюдения, полемика (2).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ирхин Валентин Юрьевич
[Б.и.]
Анализируется символический ряд стихотворения Арс. Тарковского "Первые свидания". Несмотря на небольшой объем и внешне "светскую" тематику, стихотворение в каждой строчке насыщено "эзотерическими" символами, важными для описания духовного пути человека. Именно в таком ракурсе рассматривается природа мужского и женского начала. В сопоставлении с Библией и каноническими текстами других религий обсуждается использование Тарковским символики одежды, света и тьмы, зеркала, воды и др.
Предпросмотр: Символика стихотворения Арс. Тарковского Первые свидания. Статья.pdf (0,2 Мб)