Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №2 (12) 2009

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

Стр.6

Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы Научно-практический журнал издаётся с 2001 г. У Ч Ё Н Ы Е З А П И С К И С А Н К Т - П Е Т Е Р Б У Р Г С К О Г О Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н О Г О И Н С Т И Т У Т А П С И Х О Л О Г И И И С О Ц И А Л Ь Н О Й Р А Б О Т Ы 2009 ВЫПУСК 2 Т О М 1 2 Санкт-Петербург

Стр.1

ученые записки санкт-петербургского государственного института психологии и социальной работы Редакционная коллегия: Главный редактор: Платонов Ю.П. Ответственные редакторы: Гинецинский в.и. кулГанов в.а. Платонова н.М. Члены редакционной коллегии: ДуДченко З.Ф. никиФоров Г.с. Яковлева и.в. Секретарь редакционной коллегии: БоГДанова н.в. – д.пс.н., профессор, ректор спбгипср, зав.кафедры прикладной социальной и организационной психологии – д.п.н., профессор, зав.кафедры педагогической антропологии, гендерологии и фамилистики – д.м.н., профессор, проректор по научной работе – д.п.н., профессор, зав.кафедры социальной работы и социальных технологий – к.пс.н., доцент, декан факультета психолого-социальной работы – д.пс.н., профессор, зав. кафедры психологии здоровья – к.пс.н., доцент, зав.кафедры общей и дифференциальной психологии – к.фил.н., доцент кафедры иностранных языков Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия. свидетельство о регистрации пи № Фс77-27499 от 14 марта 2007 г. ISSN 1993-8101 подписной индекс: 19304 © санкт-петербургский государственный институт психологии и социальной работы (спбгипср), 2009

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ ИССЛЕДОВАНИя В ОБЛАСТИ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ Батуев А.С. / Batuev A. сознание и подсознание / THE CONSCIOUSNESS AND SUBCONSCIOUSNESS . .7 Платонов Ю.П. / ��at���v �. Элита как верхний ЭтаЖ власти / ElITE AS AN UppEr lEvEl Of pOwEr . . . .12 Белов В.Г. / Be��v �. приМенение арт-терапии при коррекции непсихотических аФФективных расстройств / USE Of ArT-THErApY fOr COrrECTION Of NONpSYCHOTIC AffECTIvE DISOrDErS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 Мусина В.П. /�����a �. ФорМирование активности родителей как Фактора развитиЯ детейинвалидов / lEADING pArENTS ACTIvITY IN HElpING Of THEIr DISABIED CHIlDrEN DEvElOpMENT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 Парфенов Ю.А. / �arf����v Y. девиантное поведениЯ как результат псевдопереЖиваниЯ подросткаМи критических ситуаций / TEENAGErS’ DEvIANTBEHAvIOUr AS A rESUlT Of THEIr pSEUDOOUTlIvING Of CrITICAl SITUATIONS . . . . . . . . . .27 Украинец О. В. / Ukra��et� O. сравнительный анализ результатов изучениЯ специФичности ЭМоциональной категоризации хроМатических и геоМетрических признаков, оценки психоЭМоционального состоЯниЯ и уровнЯ тревоЖности у старших дошкольников с разныМ речевыМ и соМатическиМ статусоМ / COMpArATIvE ANAl COMpArATIvEANAlYSIS Of Of THE rESUl rESUlTS Of THE STUDY Of THE SpECIfICITY Of EMOTIONAl CATEGOrIzATION Of CHrOMATIC AND GEOMETrIC CHArACTErISTICS, vAlUATION Of pSYCHO-EMOTIONAl STATUS AND lEvEl Of ANxIETY IN SENIOr prESCHOOl CHIlDrEN wITH DIffErENT SpEECH AND SOMATIC STATUS . . . . . . . . .35 яковлева И.В., Куценко О.С. / Iak�v�eva I., Kut�e�k� O. социальнаЯ реклаМа как средство психологической поМощи береМенной Женщине при принЯтии решениЯ о роЖдении ребенка / SOCIAl ADvErTISING AS MEANS Of pSYCHOlOGICAl HElp IS ExAMINED AT ADECISION-MAkING ABOUT BIrTH Of A CHIlD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 3

Стр.3

ясюкова Л.А. / Ya��uk�va L. влиЯние интеллектуального развитиЯ на становление ЭМоционально-коММуникативной сФеры личности старшеклассников (лонгитЮдное исследование) / INflUENCE Of INTEllIGENCE ON DEvElOpMENT Of THE EMOTIONAl-COMMUNICATIvE pArT Of SENOIr pUpIlS pErSONAlITY (lONGUITUDINAl INflUENCE (lONGUITUDINAl rESEArCH)lONGUITUDINAl rESEArCH) . . . . . . . . . . . .50 Аксенова Е.П. / Ak�e��va E. трансФорМациЯ понЯтий «карьера» и «карьерное консультирование» / THE TrANSfOrMA THE TrANSfOrMATION Of Of THE NOTIONS «CArEEr» «CArEEr» AND «CArEEr COUNSElING» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58 Белавина О.В. / Be�av��a O. законоМерности становлениЯ социальной коМпетентности подростков / rEGUlArITIES Of DEvElOpMENT Of TEENAGErS SOCIAl COMpETENCE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62 rEGUlArITIES Of DEvElOpMENT Of TEENAGErS SOCIAl Гаганова Т.И., Сатирская С.А. / Gaga��va T., Sat�r�kaja S особенности Мотивации и тревоЖность в области сексуальных отношений у Молодой Женщины / SOMEASpECTS Of SOME ASpECTS Of THE MOTIv MOTIvATION AND THE ANxIETY IN SExUAl rElATIONSHIpS Of A YOUNG wOMAN . . . . . . . . . . . .68 Маргошина И.Ю. / �arg��h��a I. проФессиональнаЯ идентичность, МеханизМы саМорегулЯции и синдроМ проФессионального выгораниЯ у психологов и врачей / prOfESSIONAl IDENTITY, SElf-rEGUlATION MECHANISMS AND BUrNOUTSINDrOM Of pSYCHOlOGISTS AND pHYSICIANS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74 Марковская Г.Г., Марковский И.К., Егорова Е.В. / �ark�v�ka�a G., �ark�v�k�� I., Eg�r�va E. стыд и вина у подростков, выросших без попечениЯ родителей / SHAME AND GUIlT Of ADOlESCENTS wHO HAvE GrOwN Up wITHOUT pArENTAl CArE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80 ИССЛЕДОВАНИя В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Платонова Н.М. / ��at���va N. подходы к определениЮ сущности социальной работы / ApprOACHES TO DEfINING THE ESSENCE Of SOCIAl wOrk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85 Безух С.М. / Bezukh S. принципы Медицинского и социального сопровоЖдениЯ детей, страдаЮщих детскиМ церебральныМ параличоМ / prINCIplES prINCIplES Of MEDICAl AND SOCIAl SUppOrT Of CHIlDrEN wITH INfANTIlE CErEBrAl pArAlYSIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91 4

Стр.4

Иваненков С.П., Кострикин А.В. / Iva�e�k�v S., K��tr�k�� A. исследованиЯ социальной активности МолодеЖи в санкт-петебурге / INvESTIGATION Of SOCIAl ACTIvITY Of THE YOUTH IN ST. pETErSBUrG . . . . . . . .97 Борисова Т.С. / B�r���va T. ценностно-целеваЯ направленность развитиЯ социальных инициатив учащейсЯ МолодеЖи / vAlUABlE ArGET OrIENT Нестерова Г.Ф. / Ne�ter�va G. организациЯ и опыт социальной работы с бездоМныМи в санктпетербурге / OrGANISA OrGANISATION AND ExpErIENCE Of THE SOCIAl wOrk AND ExpErIENCE Of THE SOCIAlwOrk wITH HOMElESS pEOplE IN ST. pETErSBUrG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .108 Платонова Ю.Ю. / ��at���va �. особенность развитиЯ рынка социальных звитиЯ рынка социальных услуг THE pECUlIArITIES луг // THE pECUlIArITIES Of THE SOCIAl SErvICES MArkET DEvElOpMENT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .114 Семенков В.Е. / Se�e�k�v �. об адресате Мер по социальноМу обеспечениЮ граЖдан иМеЮщих детей / SOCIAl SECUrITY Of fAMIlIES wITH CHIlDrEN Судакова Г.Г. / Sudak�va G. объекты психолого-социальной работы в условиЯх общества, «недруЖественного» личности: ретроспективный подход / SOCIAl AlUABlE TArGET OrIENTATION Of THE DEvElOpMENT Of STUDYING YOUTH SOCIAl INITIATIvES . . . . . . . . . . . . .104 SOCIAl SECUrITY Of fAMIlIES wITH CHIlDrEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120 SOCIAl DETErMINANTS Of MENTAl wEll-BEING Of A SOCIETY: THE HISTOrYpSYCHOlOGICAl ApprOACH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .127 Тюрина Э.И. / T�ur��a E. теоретико-Методологические основы организации социокультурной деЯтельности лиц поЖилого возраста / THEOrETICAl AND METHODOlOGICAl prINCIplES Of OrGANIzING ElDErlY pEOplE SOCIO-CUlTUrAl ACTIvITIES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132 ИССЛЕДОВАНИя В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИя Лебедева С.С. / Lebedeva S. перспективы развитиЯ систеМы подготовки специалистов социальной сФеры в контексте использованиЯ отраслевого подхода / pErSpECTIvES Of pErSpECTIvES Of THE DEvElOpMENT Of prEpArA DEvElOpMENT Of prEpArATION SYSTEM fOr fOr SpECIAlISTS IN SOCIAl wOrk USING BrANCH ApprOACH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .138 Анисимов А.И. /A������vA. социальное здоровье учителей общеобразовательных школ / SOCIAl HEAlTH Of ST.-pETErSBUrG SCHOOl TEACHErS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .142 5

Стр.5

ИССЛЕДОВАНИя В ОБЛАСТИ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК Серов Н.В. / Ser�v N. обзор цветовых концептов /ASUrvEY Of COlOUr CONCEpTS Быданова Н.Б. /B�da��va N. Мышление в совреМенных теориЯх познаниЯ / THINkING Бондарева М.О. / B��dareva�. исследование образа ASTUDY THINkING IN MODErN MODErN COGNITION THEOrIES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .157 за детства: а: Фактологические логические характеристики STUDYTHE IMAGE Of CHIlDHOOD: fACTUAl CHArACTErISTICS АСПИРАНТСКИЙ СЕМИНАР Куприн А.А. / Ku�r�� А. влиЯние социально-психологического клиМата организации на адаптационные процессы / INflUENCE Of INflUENCE Of THE OrGANIzA Хохлева Е.В. / Kh�kh�eva E. зарубеЖный и отечественный опыт проФилактики наркозависиМости в МолодеЖной среде / prEvENTION OrGANIzATION SOCIAl SOCIAl AND pSYCHOlOGICAl ClIMATE ON ADApTABlE prOCESSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . .167 актеристики // Of CHIlDHOOD: fACTUAl CHArACTErISTICS . . . . . . . . . . . .161 SUrvEY Of COlOUr CONCEpTS . . . . . . . . . . . .148 prEvENTION Of THE YOUTH DrUG-rElATED CONDUCT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .172 требованиЯ к оФорМлениЮ статей длЯ Журнала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Стр.6