ученые записки сПбГиПср БОРИСОВА ТАТЬяНА СЕРГЕЕВНА кандидат психологических наук, ученый секретарь, ведущий научный сотрудник учреждения рао «институт социальной педагогики» BOrISO�AT. candidate of psychological sciences, scientific secretary, leading research worker of Establishment RAE «Institute of social pedagogics» ЦЕННОСТНО-ЦЕЛЕВАя НАПРАВЛЕННОСТЬ РАЗВИТИя СОЦИАЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ УЧАщЕЙСя МОЛОДЕЖИ �ALuABLE TArGET OrIENTATION Of THE DE�ELO��ENT Of STuDYING YOuTH SOCIAL INITIATI�ES аннотациЯ. в данной статье рассматриваются возможные пути и способы развития социальных инициатив учащейся молодежи, которые являются одним из основных механизмов формирования социальной ответственности учащейся молодежи, уровнем жизнедеятельности, способом проявления своей индивидуальности в рамках социальной действительности. отмечается особая актуальность данной проблемы в связи с увеличением числа современных молодых людей, которых отличает низкий уровень интереса к событиям политической, экономической и культурной жизни, инфантилизм, подверженность влиянию криминальных и деструктивных сообществ и субкультур. <...> In given article possible ways and ways of development of social initiatives of studying youth which are one of the basic mechanisms of formation of social responsibility of studying youth, ability to live level, way of display of the individuality within the limits of the social validity are considered. the special urgency of the given problem in connection with increase in number of modern young men which low level of interest to events of a political, economic and cultural life distinguishes, infantility, dominance submissiveness of criminal and destructive communities and subcultures is marked. клЮчевые слова: социальные инициативы, формирование социальной ответственности, ценностные ориентации. <...> KEywORdS: social initiatives, formation of social responsibility, valuable orientations. определенную часть современной российской молодежи отличают рост самостоятельности, практичности, мобильности, ответственности за свою судьбу; повышение заинтересованности в получении качественного образования и профессиональной <...>