АСПИРАНТСКИЙ СЕМИНАР КУПРИН АНДРЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ аспирант санкт-Петербургского государственного института психологи и социальной работы Ku�rIN A. post-graduate student of Saint-Petersburg state institute of psychology and social work ВЛИяНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА ОРГАНИЗАЦИИ НА АДАПТАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ INfLuENCE Of THE OrGANIzATION SOCIAL AND �SYCHOLOGICAL CLI�ATE ON ADA�TABLE �rOCESSES аннотациЯ. <...> Групповое влияние выступает важным побудительным элементом адаптации к новым условиям трудовой деятельности. <...> Поэтому и рассматривать социальную адаптацию сотрудников необходимо неразрывно с социально-психологическим климатом в структурных подразделениях, пытаясь найти закономерности влияния социально-психологического климата на адаптационные процессы. <...> Group influence acts important incentive adaptations to new conditions of labour activity. therefore and to consider social adaptation it is necessary indissolubly with socially-psychological climate in structural divisions, trying to find law of influence of a socially-psychological climate on processes. клЮчевые слова: адаптация; социально-психологический климат группы; организационные структуры; процесс адаптации. <...> KEywORdS: adaptation; a socially-psychological climate of group; organizational structures; process of adaptation. социальная адаптация - постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды, результат этого процесса. несмотря на непрерывный характер социальной адаптации, её обычно связывают с периодами кардинальной смены деятельности индивида и его социального окружения, как в нашем случае. обе части социальной адаптации неразрывно связаны между собой, определяют и дополняют друг друга. процесс адаптации сотрудника к деятельности не может быть успешным, если в кругу коллег он чувствует себя некомфортно, ущербно, даже если со служебными обязанностями он вполне справляется. нарушение адаптации в коллективе может изменить лишь в худшую сторону отношение сотрудника к данной организации и выбранной профессии в целом, затруднить освоение специальности, ослабить положительную мотивацию на деятельность или даже поменять профессионально-мотивационную <...>