БАЗОВЫЙ МАССИВ

Спецкурс «История купечества и предпринимательства в музеях региона» направлен на углубление знаний студентов о местной истории и ознакомление их с отражением одного из важнейших для Ярославского региона вопросов местной истории развития предпринимательства и местного купечествав музейных экспозициях области. В рамках данного спецкурса рассматривается лишь купеческое предпринимательство как наиболее крупное в изучаемом регионе. Издание содержит общую характеристику спецкурса, аннотации тем, методические указания и задания для самостоятельной работы по каждому разделу, список источников и литературы. В приложении дан фрагмент «Военно-статистического обозрения Российской империи...».

В тексте лекций рассматривается история транспортного комплекса России на протяжении XIX начала XX в., освещаются важнейшие проблемы развития сухопутного, водного, железнодорожного, автомобильного и авиационного транспорта в дореволюционной России.

В сборник включены статьи студентов третьего и четвертого курсов исторического факультета Ярославского государственного университете имени П. Г. Демидова стипендиатов Оксфордского Российского фонда, специализирующихся по отечественной и всеобщей истории, музеологии и краеведению.

В учебном пособии на основании действующего уголовно-процессуального законодательства комплексно освещен широкий круг вопросов применения специальных знаний в доказывании в уголовном судопроизводстве. Рассмотрены правила назначения и проведения судебной экспертизы, а также общетеоретические и организационные основы использования специальных знаний в процессе доказывания по уголовным делам: их понятие, структура, формы применения. Освящены трудности в применении норм УПК, регламентирующих новый вид доказательств заключение и показания специалиста.

Настоящий курс лекций подготовлен в соответствии с программой и методическими указаниями, разработанными для спецкурса «Информационные преступления: понятие, вопросы квалификации, проблемы доказывания». Указанный спецкурс призван обеспечить углубленное изучение теоретических и практических аспектов проблемы информационных преступлений, соответствующего понятийно-категориального аппарата, специфики поиска, фиксации, анализа и оценки доказательств по уголовным делам данной категории.

В данных методических указаниях рассматриваются теоретические основы явления фотоэлектрического эффекта: дается краткая история открытия и изучения фотоэффекта, его законов, методики их подтверждения. Описаны устройство и применение фотоэлементов, работающих по принципу внешнего и внутреннего фотоэффекта. Подробно излагается порядок выполнения лабораторной работы общего физического практикума «Изучение законов фотоэффекта». Издание осуществлено при финансовой поддержке Программы «Развитие научного потенциала высшей школы (грант 2.1.1/466)».

Учебное пособие содержит значительный набор задач разной сложности с ответами и методическими указаниями. По содержанию оно соответствует механике в курсе общей физики классического университета и перекликается с известными задачниками, однако объём заимствований минимизирован, а многие задачи имеют оригинальную постановку или решение.

В курсе лекций кратко изложено основное содержание лекционных и семинарских занятий. Приводятся вопросы для повторения, темы рефератов, тесты и список литературы. По ряду проблем высказывается авторское мнение, дается оценка спорных взглядов.

Настоящее издание представляет собой сборник трудов известного математика, профессора Анатолия Юрьевича Левина (1936-2007). Представлены работы по основным направлениям научной деятельности А.Ю. Левина: теория обыкновенных дифференциальных уравнений, функциональный анализ, методы оптимизации, эвристические алгоритмы, теория вероятностей и математическая статистика.

Хрестоматия включает документы по истории Ярославского края в XX столетии. Издание состоит из трех разделов: общественно-политическая жизнь, социально-экономическое развитие, культура. В нем содержатся материалы по основным темам, изучаемым на лекционных и семинарских занятиях.

Методические указания по истории Ярославского края с древнейших времён до начала XXI в. включают темы занятий и рекомендации для самостоятельной подготовки студентов к семинарским занятиям.

Методические указания включают материалы для самостоятельной подготовки к практическим занятиям. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 031502.65 Музеология (дисциплина «Отечественная история», блок ГСЭ), очной формы обучения.

В монографии раскрываются сущность, факторы и движущие силы инновационного развития российской экономики на современном этапе. С позиций анализа внутренних особенностей инновационного процесса как процесса генерации нового исследуются различные типы инновационных стратегий и особенности их реализации субъектами разного уровня: крупным бизнесом, регионами, организациями сферы НИОКР, наднациональными структурами. Большое внимание уделено проблемам измерения эффективности и рисков инновационного развития. Дается оценка состояния сектора информационных и коммуникационных технологий региона на примере Ярославской области. Книга предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов, всех, кто интересуется проблемами инновационного развития экономики. Рис. 32. Табл. 33. Библиогр.: 368 назв.

В методические указания включены программа курса «История политических и правовых учений», список основной и дополнительной литературы ко всем темам, варианты контрольных работ, вопросы к экзамену и зачету, примерная тематика курсовых работ. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 030501 Юриспруденция (дисциплина «История политических и правовых учений», блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения, а также для лиц, получающих второе высшее образование

Содержат общие методические указания, планы семинарских занятий, перечни основной и дополнительной литературы ко всем темам, примерную тематику курсовых работ, вопросы для подготовки к экзамену. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 030501 Юриспруденция (дисциплина «История государства и права зарубежных стран», блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения.

"Указанный спецкурс призван обеспечить углубленное изучение теоретических и практических аспектов проблематики информационных преступлений, соответствующего понятийнокатегориального аппарата, специфики поиска, фиксации, анализа и оценки доказательств по уголовным делам данной категории, проблем доказывания предмета информационных преступлений. В процессе изучения спецкурса исследуются материальные и процессуальные проблемы законодательного регулирования сферы информационных отношений, специфика взаимосвязи ""объект предмет"", вопросы квалификации преступлений данной категории. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 030501 Юриспруденция (дисциплина «Уголовное право», блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения. Представляет интерес для практических работников следователей, прокуроров, адвокатов и судей. "

В методических указаниях содержатся рекомендации по изучению курса, вопросы к семинарским занятиям, список литературы, темы рефератов, практических заданий, вопросы к экзамену. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 040309 Конфликтология (дисциплина «История конфликтологии», блок ОПД), очной формы обучения.

Данные указания представляют собой систематизированный комплекс тем по истории зарубежных стран с Нового времени до наших дней (в наиболее важных сюжетах в контексте мировой истории и политики). Содержат примерный план лекционного курса, тематику и вопросы к семинарским занятиям, методические советы студентам, вопросы к зачету, темы рефератов, список литературы, тесты и глоссарий. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 030201 Политология (дисциплина «История зарубежных стран», блок ГСЭ), очной формы обучения.

Практикум предназначен для студентов, обучающихся по специальности 030301 Психология (дисциплина «Интеллектуальный тренинг», блок СД), очной формы обучения.

В методических указаниях рассматривается понятие информационной системы как взаимосвязанной совокупности средств, методов и персонала, используемых для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели, раскрывается определение информационных технологий. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 080801 Прикладная математика и информатика (в экономике) (дисциплина «Информационные технологии», блок ОПД), очной формы обучения.

В монографии обобщаются различные подходы к определению уровня и качества жизни населения. Большое внимание уделяется понятийному аппарату, развитию и сравнительной характеристике этих сложных социально-экономических категорий. Подробно описана методология бюджетных исследований на современном этапе, их история и значение для оценки уровня жизни населения. Охарактеризованы различные методики исследований уровня и качества жизни от общероссийского и международного уровня до предлагаемых некоторыми исследователями, в т. ч. и автором. Проведено сравнение и показаны достоинства тех или иных методов для более точной характеристики показателей отдельных территорий и социальных групп. В двух последних главах приведены результаты единовременных исследований отдельных территорий и слабо социально защищенных слоев населения Ярославской области, проводимых автором в течение ряда лет. Интерес представляют разработанные автором подходы к определению социальной дифференциации на основе косвенной информации и методика проведения подобных исследований.

В методических указаниях рассматривается понятие информационной системы как взаимосвязанной совокупности средств, методов и персонала, используемых для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели, раскрывается определение информационных технологий. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 080801 Прикладная математика и информатика (в экономике) (дисциплина «Информационные технологии», блок ОПД), очной формы обучения.

Методические указания содержат материалы о развитии отечественного изобразительного искусства в начале XX в., о художественном авангарде и его восприятии современниками. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 0315 02 Музеология (дисциплина «Искусство русского авнгарда», блок ДС), очной формы обучения.

Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «История регионов мира: история южных и западных славян (период Средневековья)», читаемой на историческом факультете. Тетрадь предназначена для студентов 2 курса очного и очно-заочного отделений. Она включает в себя материалы, необходимые для усвоения учебного курса: карты, таблицы правления, схемы, текстовые комментарии. Работа с тетрадью предполагает самостоятельное выполнение студентами предложенных заданий. Приведены примеры контрольно-измерительных материалов, дающие представление о возможных формах итогового контроля. Рубрика «Библиотека слависта» содержит наименования изданий, с которыми студенты обязательно должны ознакомиться. Предназначена для студентов, обучающихся по специальности 030401 История (дисциплина «История регионов мира», блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения.

"В настоящем учебном пособии рассматривается ход избирательных процессов в Российской Федерации 1993 и 1995 гг. в Федеральное собрание РФ. На основе широкого круга источников проведен анализ предвыборных платформ различных политических объединений, способы и методы проведения предвыборной агитации, показаны результаты выборов на федеральном и региональном уровне, выявлены причины побед и поражений тех или иных политических сил в конце XX в. Раскрыты общероссийские закономерности и местная специфика данной проблематики. Издание предназначено студентам, обучающимся по специальности 030401 История (спецкурс ""Избирательные кампании 1990-х гг. в Федеральное собрание Российской Федерации"", блок ОПД, ДС), очной и очно-заочной форм обучения. "

Данное издание включает тексты восьми лекций по истории Китая и Японии в период Нового времени (вторая половина XVII начало XX в.). Акцент сделан на социально-политическую историю, на характеристику места Китая и Японии в политико-экономическом и социокультурном пространстве региона, на общее и особенное в их развитии. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 030401 История (дисциплина «История стран Азии и Африки», блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 030401 История (дисциплина «История России», блок ОПД), очной и очнозаочной форм обучения, в качестве руководства для самостоятельной подготовки к практическим занятиям, включают список источников и литературы, приведены планы семинарских занятий, рассчитанных на 32 академических часа.

Методические указания предназначены для проведения семинарских занятий со студентами, обучающимися по специальности 031502 Музеология (дисциплина «История России», блок ОПД), очной формы обучения.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 031502 Музеология (дисциплина «Основные направления и формы музейной деятельности», блок ОПД), очной формы обучения.

Методические рекомендации предназначены для врачей первичного звена здравоохранения. В данных рекомендациях рассматриваются вопросы истории, этиологии, патогенеза, клиники и лечения инфекционного эндокардита.

Приказом МЗ РФ N154 от 05.05.1999 года “О совершенствовании медицинской помощи детям подросткового возраста” лица от 15 до 18 лет включительно переданы под медицинское наблюдение педиатров. В связи с этим в учебном пособии представлены сведения о методах обследования и возрастных физиологических константах периода отрочества. Даны рекомендации о правилах объективного осмотра, особенностях функционального развития органов и систем. Даны критерии определения групп здоровья. Таблицы без ссылки на авторов свидетельствуют о материалах собственных наблюдений сотрудников нашей кафедры детских болезней КемГМА.

Методические рекомендации содержат методические подходы к изучению спроса работников тепличных комплексов на медицинские услуги. Исследования спроса работников тепличных комплексов Кузбасса на медицинские услуги является основой для формирования ассортимента медицинских услуг, позволяющих удовлетворить потребности работников тепличных комплексов и улучшить финансирование медицинских организаций. Данные методические рекомендации предназначены для специалистов государственных и муниципальных учреждений здравоохранения и для учебного процесса последипломного обучения руководителей медицинских учреждений и организаций.

Многоаспектное изучение развернутой панорамы развития современной отечественной музыки ХХ века.

Пособие посвящено проблемам информационного обеспечения региональных потребностей. Всесторонне охарактеризована специфика краеведческой деятельности библиотек. Особое внимание уделено процессам создания и распространения электронных краеведческих продуктов.

УМК призван оказать помощь студентам, изучающим курс, организовать свои занятия по всем формам работы: аудиторные занятия (лекционные, семинарские занятия), внеаудиторные занятия, посвященные изучению учебной и музыковедческой литературе и слушанию музыки.

На основе значительного массива разнообразных источников впервые обобщен опыт комплексного изучения истории издания и использования книги в Кузбассе в ХIХ–ХХ вв.

Знакомит с развитием композиторского творчества в клавирной и фортепианной музыке, дается анализ теории исполнительского искусства и основ фортепианной педагогики.

В ходе изучения курса демонстрируются кардинальная разница и точки соприкосновения между музыкой бесписьменной традиции и народным инструментализмом, основанным на нотной фиксации, определяется роль народного инструментализма в развитии музыкальной культуры общества.

Учебное пособие посвящено традиционному декоративному искусству народов Сибири, его региональной специфике. Широко представлен материал этнографических коллекций музеев России по декорированию различных типов памятников – из металла, дерева и бересты, кости и рога, текстиля, меха и кожи.

Включает методические рекомендации по освоению теоретического материала, планы семинарских занятий, список литературы, перечень музыкальных произведений для викторин, экзаменационные вопросы.

Основной целью учебного пособия является формирование у студентов целостного представления о процессе становления и развития в нашей стране кинофото- и видеолюбительского движения, начиная с середины XIX века и заканчивая современным периодом.

Данная хрестоматия представляет собой пособие по чтению специальных текстов на итальянском языке.

Цель УМК - овладение обучающимися технологией создания хореографического произведения и воплощения творческого замысла в сфере профессионального хореографического искусства (оперно-балетных театрах, балетных труппах, хореографических ансамблях).

В работе рассматриваются основные этапы развития дирижирования, начиная от первых форм управления коллективным исполнением до его современного уровня на примере мастеров дирижерского искусства прошлого и наших дней.

В данном учебном пособии рассматриваются вопросы теории информационных систем как основы получения теоретических знаний в области проектирования автоматизированных информационных систем и современные информационно-аналитические системы.

Цель рекомендаций - предусмотреть изучение наиболее значительных явлений театральной культуры в их тесной связи с общественной жизнью каждой из изучаемых стран и эпох.

Данный курс лекций знакомит студентов, обучающихся по направлению «Реклама и связи с общественностью», с важнейшими историческими закономерностями развития мировой журналистики.

Известно, что настоящий профессионал должен владеть как минимум одним иностранным языком. Чем выше у общества потребность к специалистам такого класса, тем более значимыми становятся прагматические аспекты обучения иностранному языку и тем выше статус иностранного языка. Перед преподавателями, таким образом, встает задача оптимизации процесса преподавания. Одним из способов этого является интеграция.

Дидактическая игра является одной из уникальных форм, позволяющих сделать интересной и увлекательной не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по изучению материала, которые осуществляются в рамках воспроизводящего и преобразующего уровней познавательной деятельности - усвоение фактов, дат, имен и др.

Предлагаемое учебное ставит своей целью – приобщить студентов к информационным технологиям в учебно-образовательной и научно-исследовательской работе. Пособие включает лекции, задания на закрепление пройденного материала, а также список литературы, которая может быть полезна студентам при подготовке к экзамену (зачету) по данному курсу. Особое внимание авторов было направлено на активизацию мыслительной деятельности студентов, на сознательное и самостоятельное добывание ими знаний.