БАЗОВЫЙ МАССИВ

Педагогическая практика - одна из форм обучения студентов. Дневник - отчётный документа каждого студента, пришедшего в школу. В пособии даны рекомендации по заполнению дневника практиканта, критерии оценок по практике и рекомендации классным руководителям.

Учебное пособие посвящено организации педагогической практики студентов педагогического университета. Цель педагогической практики: подготовка к целостному выполнению функций учителя ОБЖ и классного руководителя, формирование у студентов высокой методологической культуры и профессионально значимых качеств.

Рекомендации включают в себя тематику лекционного курса, планы семинарских и практических занятий, практические задания и задания для самостоятельной работы, тематику контрольных работ, докладов и рефератов, перечень примерных вопросов, предлагаемых для подготовки к зачету, литературу, рассчитанную на подготовку студента к семинарским занятиям, на углубленную самостоятельную подготовку материала. Рекомендации предназначены также для более успешного освоения курса в условиях рейтинговой системы оценивания результатов обучения студентов и содержат правила рейтинговой системы, критерии оценивания различных видов работ, календарный план сдачи выполненных заданий. Рекомендации выполнены с учетом требований государственного образовательного стандарта второго поколения.

В учебном пособии рассмотрены используемые в школе здоровьесберегающие технологии, позволяющие успешно решать проблему охраны, формирования и развития здоровья всех участников педагогического процесса. Наряду с теоретическими вопросами в работу включены практические рекомендации, описания методик, упражнения, диагностические программы необходимые как в процессе обучения студентов, так и в практической работе учителей физической культуры. Пособие может быть полезным студентам и преподавателям всех факультетов педагогического вуза, аспирантам, учителям общеобразовательных учреждений, родителям школьников.

Методические указания включают описание лабораторных работ по моделированию экономических явлений и процессов в сфере маркетинга на персональном компьютере.

Методические указания содержат общие положения, рекомендации и требо-вания к выполнению и оформлению курсовой работы. В зависимости от специфики темы курсовой работы по согласованию с руководителем возможна дальнейшая конкретизация положений, излагаемых в данных методических указаниях. Для студентов 4 курса, обучающихся по специальности 080505 «Управление персоналом».

Методические указания содержат общие положения, рекомендации и требования к выполнению и оформлению курсовой работы. В зависимости от специфики темы курсовой работы по согласованию с руководителем возможна дальнейшая конкретизация положений, излагаемых в данных методических указаниях. Для студентов 5 курса, обучающихся по специальности «Профессиональное обучение (экономика и управление)

Методические указания включают описание лабораторных работ по моделированию экономических явлений и процессов в сфере менеджмента на персональном компьютере

Методические указания включают описание лабораторных работ по моделированию экономических явлений и процессов в сфере менеджмента на персональном компьютере.

Методические указания содержат общие положения, рекомендации и требования к выполнению и оформлению курсовой работы. В зависимости от специфики темы курсовой работы по согласованию с руководителем возможна дальнейшая конкретизация положений, излагаемых в данных методических указаниях. Для студентов 4 курса, обучающихся по специальности 080505 «Управление персоналом».

Учебное пособие по немецкому языку для студентов старших курсов факультетов иностранных языков.

Методическое пособие, составленное коллективом авторов, предназначено для студентов-бакалавров первого курса неязыковых специальностей. Пособие состоит из десяти разделов, каждый из которых включает тексты и лексико-грамматические упражнения.

Монография посвящена проблеме изучения патогенеза метаболического син дрома и его вклада в развитие сердечно-сосудистых заболеваний. Представлены новые данные, касающиеся вопросов формирования дисфункции сосудистого эндотелия при метаболическом синдроме, отражены современные представления о свойствах жировой ткани вырабатывать различные биологически активные соединения и их взаимосвязи с риском развития сердечно-сосудистых катастроф. Представлены критерии диагностики метаболического синдрома, особенности его проявлений в различных этнических группах – у лиц корейской и славянской этнической принадлежности, проживающих в Российской Федерации. Дана оценка таких факторов риска развития сердечно-сосудистых катастроф при метаболическом синдроме, как изменения содержания адипокинов, половых гормонов, марке- ров системного воспаления, состояния церебрального кровотока и др. Проанализированы особенности течения инфаркта миокарда с подъемом сегмента ST при метаболическом синдроме. В заключительных главах нашли отражение вопросы коррекции метаболических нарушений, включая использование оригинальных функциональных продуктов питания, направленные на профилактику сердечно-сосудистых осложнений и снижение риска связанной с ним летальности. Монография предназначена для последипломного этапа образования, слушателей циклов ОУ, ТУ, кардиологов, терапевтов, врачей общей практики, клинических ординаторов и интернов.

Содержится тематический обзор лирики и лиро-эпики наиболее значимых авторов, представляющих три постсоветские поколения. Выдвигается концепция общности творческой установки-витальной направленности поэзии, которая приобретает черты художественной концепции. Прослеживается сходство и различие в самосознании поэтов, их отношения с миром, поиск безусловных оснований творчества.

Пособие содержит обзор литературного процесса в Сибири в период гражданской военного и советского строительства. Описано творческое выражение позиций обеих сторон, ведущие художественные тенденции 20-30-х, влияние идеологии и сопротивление ей. Даны творческие портреты наиболее ярких поэтов и писателей.

Пособие освещает историю становления региональной версии русской литературы на территории Сибири с XVI в. до начала XX в. Текст содержит основные положения курса лекций, разбор художественных произведений, задания для самостоятельной работы студентов и опорную научную литературу.

Пособие содержит материалы лекций по спецкурсу "Русская поэзия 50-80-х годов XX века.

Учебное пособие содержит тексты лекций по спецкурсу "Русская поэзия второй половины XX века".

В монографии дается обзор теории трагического как трансформации основных элементов под влиянием изменения концепции времени. Исследуется феномен встречи двух мировоззренчески заряженных систем мышления, художественного и трагического миропонимания.

В монографии рассматриваются метафизическое содержание трагического миропонимания И. Бродского, философия творческого существования в поэзии как преображение трагического в драму метафизического поиска единства с миром в состоянии обреченности.

Монография содержит обзор значимых тенденций современного литературного процесса и знаковых явлений предшествующего периода.

Работа содержит обзор и оценку новейших публикаций о В. Маяковском

Учебное пособие содержит материалы лекций по спецкурсу "Русская поэзия второй половины XX века".

Мини-хрестоматия содержит рассказы, пьесы и поэтические тексты наиболее значимых современных авторов. Подбор произведений отражает разнообразие мировоззренческих и эстетических тенденций и характернейшие образцы индивидуальной поэтики.

Монография посвящена проблеме изучения патогенеза метаболического син дрома и его вклада в развитие сердечно-сосудистых заболеваний. Представлены новые данные, касающиеся вопросов формирования дисфункции сосудистого эндотелия при метаболическом синдроме, отражены современные представления о свойствах жировой ткани вырабатывать различные биологически активные соединения и их взаимосвязи с риском развития сердечно-сосудистых катастроф. Представлены критерии диагностики метаболического синдрома, особенности его проявлений в различных этнических группах – у лиц корейской и славянской этнической принадлежности, проживающих в Российской Федерации. Дана оценка таких факторов риска развития сердечно-сосудистых катастроф при метаболическом синдроме, как изменения содержания адипокинов, половых гормонов, марке- ров системного воспаления, состояния церебрального кровотока и др. Проанализированы особенности течения инфаркта миокарда с подъемом сегмента ST при метаболическом синдроме. В заключительных главах нашли отражение вопросы коррекции метаболических нарушений, включая использование оригинальных функциональных продуктов питания, направленные на профилактику сердечно-сосудистых осложнений и снижение риска связанной с ним летальности. Монография предназначена для последипломного этапа образования, слушателей циклов ОУ, ТУ, кардиологов, терапевтов, врачей общей практики, клинических ординаторов и интернов.

Учебно-методическое пособие представляет собой изложение теоретиче-ских и методических вопросов преподавания психологии в средних учебных заведениях. В пособии описываются основы учебно-методической работы в школе, рассматриваются методические проблемы проведения уроков по психологии, особенности самоорганизации деятельности преподавателя психологии. Материалы пособия включают в себя рекомендации для подготовки к семинарским занятиям и самостоятельной работы, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Предложенные в пособии вопросы и задания направлены на развитие педагогического творчества, педагогической рефлексии студентов, осознание ими процесса собственной учебной деятельности, формирование положительного отношения к своей профессии. Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения, проходящих профессиональную подготовку по направлению 030300.62 Психология и специальности 050706.65 Педагогика и психология.

Материалы учебного пособия помогут студентам расширить представления о методах исследования и их применении в практической деятельности психолога. Их использование позволит сформировать профессиональные умения и навыки самостоятельного применения знаний в решении прикладных задач. Предложенные в пособии вопросы и задания направлены на формирование у студентов положительного отношения к своей профессии, профессионально значимых качеств личности психолога и творческого отношения к исследовательской деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обу-чения.

В учебных материалах и методических рекомендациях представлены разнообразные формы и методы самостоятельной учебной работы студентов, способствующие их самообразованию и формированию педагогических умений и навыков, необходимых для изучения детей в процессе обучения и воспитания. По каждой теме даны планы семинарских занятий и литература к ним. Методические рекомендации помогут будущим учителям научиться применять знания современной психологии при решении педагогических задач обучения и воспитания.

Качественно подготовленная курсовая работа может стать первоначальным фундаментом выпускной квалификационной работы и впоследствии даже магистерской или кандидатской диссертации. Пособие содержит рекомендации к написанию курсовых работ.

Приведены лабораторные работы по неорганической химии с подробным описанием последовательности действий.

Приведены лабораторные работы по неорганической химии с подробным описанием последовательности действий.

Представлены теоретические аспекты раздела «Гравиметрический анализ», примеры решения задач, вопросы и задачи, предложен ряд лабораторных работ по данной теме и список литературы. Могут быть самостоятельно использованы при подготовке к лабораторным работам, семинарам, коллоквиумам, контрольным работам, зачетам и экзаменам.

Представлены теоретические аспекты раздела «Количественный анализ. Метод кислотно-основного титрования» – примеры решения задач, вопросы и задачи, ряд лабораторных работ по данной теме и список литературы. Учебно–методические материалы могут быть самостоятельно использованы при подготовке к лабораторным работам, семинарам, коллоквиумам, контрольным работам, зачетам и экзаменам.

В пособии представлены теоретические аспекты раздела, примеры решения задач, вопросы и задачи, предложен ряд лабораторных работ по данной теме и список литературы. Пособие будет полезно для организации самостоятельной работы студентов по неорганической и общей химии. Может быть использовано при подготовке к лабораторным работам, семинарам, коллоквиумам, контрольным работам, зачетам и экзаменам. Соответствуют стандартным программам курсов общей и неорганической химии для университетов.

С целью оценки учета эффективности действия гербицидов для уничтожения нежелательной растительности на железнодорожном полотне был проведен ряд экспериментальных химических обработок участков на Торжокской дистанции пути Октябрьской железной дороги. Проведена сравнительная оценка эффективности различных препаратов. Выявлены оптимальные по скорости проявления гербицидного эффекта смеси препаратов, нормы расхода.

Предложен новый перспективный антикоагулянтный препарат на основе комплекса тербия с гепарином. По результатам физико-химического исследования выделенного образца сделаны выводы о его составе, установлено, что органическая часть комплекса сохраняет свою функциональную целостность

В связи с расширением ассортимента лекарственных веществ на современном фармацевтическом рынке повышаются требования к их качеству, возникает необходимость в применении различных физико–химических методов исследования. В данной работе на основании сравнительного анализа ИК-спектров различных лекарственных форм было установлено присутствие препаратов в исследуемых образцах, сделано заключение об их подлинности. В соответствии с целью работы была показана возможность применения метода ИК-спектроскопии для идентификации лекарственных средств и выявления фальсифицированных препаратов.

На основе исследований, проведеных в 2007 – 2008 гг. предложено использовать для борьбы с борщевиком Сосновского (Heracleum sosnowskyi Manden.) гербициды Ленок и Анкор-85.

Предлагаемое учебного пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения для подготовки бакалавров по направлению «050200 — Педагогическое образование» и предназначено для студентов неязыковых факультетов педагогических вузов, изучающих немецкий язык как иностранный.

В сборнике содержатся материалы XIII конференции национальных секций IPA стран Центральной и Восточной Европы по проблеме укрепления авторитета полиции в обществе и формам и методам ее решения в Российской Федерации и за рубежом.

Выпуск посвящен актуальным вопросам высшего профессионального образования и современного общества. В сборник включены статьи участников «круглого стола» по проблемам становления молодых сотрудников полиции в Центральном Федеральном округе РФ, проходившего в феврале 2011 года на базе Академии управления Министерства внутренних дел Российской Федерации. Редколлегия выражает благодарность авторам, представившим свои статьи к публикации.

Настоящий выпуск посвящен актуальным вопросам высшего профессионального образования и современного общества. Редколлегия выражает благодарность авторам, представившим свои статьи к публикации.

В сборнике содержатся материалы 1-й Международной научной конференции «Современные проблемы права и управления».

Цель учебно-методического пособия – формирование у будущих историков способности к оценке состояния и задач исторической науки в разные исторические периоды ХХ в. В издании рассматриваются основные вопросы дисциплины, в том числе теоретический материал по курсу, планы семинарских занятий, методические рекомендации по их подготовке, тестовые задания и экзаменационные вопросы. Учебно-методическое пособие по историографии ХХ века составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом и рассчитано на студентов специальности «История».

Учебное пособие предназначено для студентов факультета психологии, владеющих немецким языком в объеме программы средней школы, а также первого курса неязыковых факультетов. В пособие включены тексты, отражающие некоторые направления психологических исследований. Здесь представлены труды не только современных авторов, но и исследования некоторых основоположников немецкой психологической науки (А.Адлера, В.Вундта, З.Фрейда). Тексты носят научно-познавательный и воспитательный характер, расширяют кругозор студентов, сообщают дополнительные сведения.

Пособие рекомендовано для преподавания немецкого языка бакалаврам института физической культуры и спорта Оренбургского государственного педагогического университета

учебно-методическое пособие для студентов юридических факультетов и вузов.

Предметом нашего исследования являются гипонимические связи глаголов, рассматриваемые как важное средство когнитивной обработки информации, категоризации лексики.

Цель данной статьи – дать характеристику основных принципов создания школьного тематического словаря и показать возможности отражения лексической структуры художественных текстов А.И. Куприна (ключевые слова ТГ «Внешность женщин» и их системные связи) в динамической, иллюстративной, части такого словаря.

Поиск объективных показателей гипонимических связей глаголов должен иметь комплексную, индуктивно-дедуктивную, направленность. Для этого необходим семный анализ глагольных значений в словарях разных типов.