РЕЛИГИЯ. БОГОСЛОВИЕ

Биоэтика – это наука, изучающая проблемы в сфере современной науки и здравоохранения. Достоинство пациента, свобода личности и информированное согласие, справедливость как равенство в праве на милосердие, целомудрие в современном мире – вот далеко не полный перечень этих проблем, научное осмысление которых имеет нравственное и общественное значение. В пособии представлен материал, касающийся истории возникновения и развития биоэтики как науки, особенностей формирования биоэтического комплекса знаний в России.

Сборник справочных материалов «Нетрадиционные религиозные учения» создан на основе программы курса «Духовная безопасность», составленной для учителей средних общеобразовательных школ, являющихся слушателями курса «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы православной культуры».

Сборник «Современные православные художники» представляет собой анализ творчества некоторых художников России ХХ века, создающих свои произведения на православную тематику: И. Глазунова и его учеников, Ю. Пантюхина, иеромонаха Рафаила (Сергия Симакова), В. Нестеренко, Ю. Ракши. Художники представлены работами, исполненными в разных жанрах: икона, иконографические картины, портреты, пейзажи, исторические картины. В сборнике дан анализ некоторых произведений. Материалы сборника предназначены учителю средней школы для использования на уроках «Основ православной культуры», МХК, изобразительного искусства, литературы и подготовки классных часов.

Брошюра раскрывает художественный и духовный смысл иконы; рассказывает о технике её изготовления, об истории иконографии. Автором подчеркивается индивидуальность иконографического стиля византийского, древнерусского, современного иконописания, а также замечается его отличие от западноевропейской картины. Для забайкальских учителей будет интересен раздел местночтимых в крае икон.

Церковнославянский язык – первый книжный язык восточных славян, первый русский литературный язык, предназначенный для проповеди христианства, православного богослужения и духовных книг. Церковнославянский язык открывает историю русского языка, объясняет его особенности, а также помогает понять характер или, как принято говорить, ментальность славян. Азы церковнославянской грамоты помогут понять красоту православного богослужения, усвоить правила чтения церковнославянских текстов. Изложение рассчитано на минимальное знание лингвистической терминологии и основ православной веры.

Дом – один из наиболее значимых и символически нагруженных объектов человеческого окружения, место совершения множества разнообразных ритуалов. Дом осмысляется в народной культуре как средоточие основных жизненных ценностей, таких как счастье, достаток, единство семьи и рода, включая не только живых, но и умерших. Символы, как государственные, так и религиозные, объединяют людей в народ. Слово «символ» означает нечто объединяющее, в то время как «диавол» – противоположное ему, разделяющее. Цель данного пособия – показать значение символов в жизни русского человека, и то, как через символику дома человек может подняться до понимания государственных и духовных символов.

Учебное пособие «Чита православная: страницы истории» охватывает период с середины XVII века, когда первые христиане пришли на место будущей столицы Забайкалья, до трагических событий XX века, которые стали серьезным испытанием для Православной церкви. Особое внимание уделено тем историческим местам, которые можно использовать как наглядный пример в воспитательной работе и формировании нравственного идеала молодого поколения. Исторические факты, связанные с конкретными адресами нашего города, несомненно, являются стимулом для посещения этих мест, организации экскурсий и более углубленного изучения местной истории, а, может быть, и собственной родословной. В учебном пособии использованы архивные документы, письма, воспоминания современников. На его страницах читатель может найти малоизвестные факты и имена, познакомиться с читинским периодом жизни известных людей и великих святых. Пособие освещает забытые страницы истории Читы, показывает роль священнослужителей в духовно-нравственном развитии нашего края и трагическую судьбу многих духовных пастырей, православных храмов и монастырей после событий 1917 года.

В рамках конференции специалисты по истории искусства, педагогике и психологии, церковной археологии обсудили вопросы изучения исторического, культурного и художественного наследия Церкви.

Книга профессора Свято-Сергиевского богословского института в Париже Павла Евдокимова это прекрасное введение в аскетическую и мистическую традицию Православия.

Иоанн Зизиулас, митрополит Пергамский (Константинопольский патриархат), - один из самых глубоких православных богословов XX-XXI века. Книга представляет православную разработку учения о человеке и полноте человечности, достигаемой через личностность, и о Церкви, призванной жить в общении по образу троической жизни Бога.

Труд профессора Христоса Яннараса посвящен положению православной церкви в мире в XX веке. Автор прилагает к современной церковной ситуации критерии библейского и святоотеческого богословия и намечает возможные пути выхода из кризиса современной цивилизации.

Сборник включает работу врача-психиатра профессора Д.Е. Мелихова "Психиатрия и проблемы духовной жизни", выдержки из его писем и материалы к биографии. В дополнение в сборник включены материалы по близкой тематике: работы В.Я. Василевской, свящ. Г. Кочеткова, М.Г. Гальченко и "Исповедь больного", которая на примере одной личности иллюстрирует некоторые положения, развиваемые Д.Е. Мелиховым в психиатрии.

В помощь учителю, преподающему «Основы православной культуры», предлагается история двунадесятых, больших, средних и малых праздников. Представлены иконы праздников и краткое их прочтение. Не забыты и народные традиции, сопряжённые с православными праздниками. Особо описан Праздник Праздников – Пасха, а также сопутствующие ей события. Народные традиции сопровождаются картинами русских художников для познавательного, эстетического и духовного рассмотрения.

Данное издание представляет собой дополнительный материал к разделам учебника «Основы православной культуры» по истории всемирной и русской православной церквей. К историческому материалу добавлен культурологический раздел, в котором раскрывается динамика развития всемирной христианской и русской культур. В основе брошюры - аксиологический подход, опора на христианские ценности.

Данное методическое пособие для учителя – преподавателя ОРКСЭ, поможет лучше понять Книгу книг человечества, разобраться в её составе, жанрах; познакомит с собором авторов текстов книг Библии. Пособие будет интересно и всем, интересующимся библейской культурой.

Брошюра раскрывает человека как Образ и Подобие Божие. Рассказывает об истинном и ложном познании мира человеком. Особое внимание уделено учению о сердце как главном органе познания. Коротко затронут такой предмет, как пневматология, которая учит распознавать духов добра и зла. Уделено внимание и главному вопросу жизни каждой личности – вопросу «в чём смысл человеческой жизни»? Зачем человек приходит в этот мир, и куда он уходит из него после земной кончины? Сделана попытка снять противоречия между Библией и наукой.

В рамках небольшой брошюры предпринята попытка ознакомить учителя, учащихся и просто читателей с наиболее важными вехами установления Церкви на Земле. Подобный материал впервые включается в учебную школьную программу, поэтому его прочтение будет интересным в плане знакомства с «неизвестной» историей русского народа, забытыми традициями народной жизни и «непонятными» символами литургического бытия русского человека. Прикосновение к тайнозримому только обогатит духовный мир читателя.

Храмы на Руси были средоточием соборной жизни народа. Они – олицетворение культуры русского народа. В храмах велась просветительская работа, здесь хранились книги. Русский человек был в храме от рождения (крестили) и до смерти (отпевали). В храме венчались, молились, каялись, праздновали победы. Храмы строились по канону (образцу), отступать от канона было нельзя. Современные православные храмы также каноничны. На примере читинского Казанского собора предлагается рассмотреть внешнее и внутреннее устроение русского храма.

Учителям предметов гуманитарного цикла часто приходится работать с анализом произведений живописи, литературы, созданных по библейским сюжетам. Поэтому им необходима информация о семиотической (знаковой) системе определенного вида искусства. В данном сборнике на основе просветительского и культурологического подходов представлена информация об основных библейских символах. Отдельно выделен раздел о Кресте как главном символе христианства. Пособие предназначено в первую очередь для преподавателей курса «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «ОПК»).

Данное пособие рекомендовано для ведения элективного курса «Вечные сюжеты и образы в русском искусстве» в рамках реализации курса «Основы православной культуры». На основе просветительского и культурологического подходов ведется знакомство с главными христианскими образами и сюжетами. Темы рассматриваются на основе синтеза искусств: слова, музыки, изобразительного искусства. В пособие включена программа элективного курса, сопоставительная таблица, тексты стихотворений, необходимых при изучении материалов программы.

Назначение данного сборника – расширить и дополнить арсенал средств, активизирующих процесс освоения школьниками программы модуля «Основы православной культуры» нового учебного курса «ОРКСЭ». Разноуровневые задания сборника могут быть частью текущих и итоговых проверочных работ, использоваться при опережающем изучении нового материала по русской православной культуре.

Методические указания содержат программу изучения истории религий Востока, тематические списки источников и литературы, ключевые понятия и термины, рекомендуемые темы сообщений, докладов и рефератов, вопросы для текущего контроля знаний, рекомендации по подготовке и оформлению рефератов.

Междисциплинарный журнал «Арктика и Север» предназначен для широкого круга читателей как в России, так и за рубежом. Журнал публикует статьи, в которых объектом исследования является Арктика и Север, предметно по следующим научным направлениям: исторические, экономические, социологические науки; политология (геополитика); экология.

Рассмотрен миф как явление культуры и особый взгляд на Мироздание. Раскрыты научные представления о мифе, дан анализ его природы, истоков и ключевых категорий. Представлены культурные проекции мифа в фольклоре, религии, искусстве, языке. Изложение насыщено культурно-историческим материалом, основано на трудах крупнейших исследователей мифа, в нем нашло отражение мифологическое наследие разных народов.

В книге исследуется феноменология путешествий как предмет науки о туризме – туристики. В издании, состоящем из 8 частей, рассматриваются самые крупные феноменологические разделы – от этнологии путешествий до Великих географических открытий и рекреации. В части IV приводятся различные точки зрения научного толкования библейских текстов. Раскрывается феномен путешествий в ветхозаветные и апостольские времена. Изучается проблема апостольства путешествий как особая форма существования апостольства.

Ввод курса «Основы религиозных культур и светской этики» обусловлен тем, что в процессе преподавания любого из шести модулей, входящих в указанный курс, на первое место выходит не обучение, а воспитание. Использование учителем текста притчи на уроках этого курса может стать важным опорным материалом для развития личности ребенка, т.к. в нём заложен глубокий духовный смысл и мощный воспитательный потенциал. В сборнике представлен материал, помогающий учителю, ведущему курс «ОРКСЭ», использовать притчи в учебном процессе. Кроме информации о том, что такое притча, перечисляются свойства и функции притч, раскрывается духовный смысл некоторых библейских притч («Притча о талантах», «Притча о сеятеле», «Притча о блудном сыне»). Даны методические рекомендации по способам использования притч и организации учебной работы с ними.

Автор анализирует выделяемые С. Кьеркегором три основные формы человеческого бытия: эстетическая, этическая и религиозная, и две промежуточные: ироническая и комическая. Ироническую форму человеческого бытия Кьеркегор располагал между эстетической и этической формами, комическую форму – между этической и религиозной.

В хрестоматию включены важнейшие документы и наиболее репрезентативные работы по актуальным проблемам исламо-христианского диалога периода его становления (60-е - 80-е годы). В них нашли отражение наиболее важные общие темы диалога, взгляды на его перспективы представителей основных христианских конфессий и мусульманских авторов. Диалог рассматривается на разных уровнях: церковном, катехизаторском, богословском, исламоведческом. В заключительной главе собраны статьи отечественных авторов. Это наши первые шаги в освоении исламо-христианской проблематики.

Сборник составлен из статей, написанных богословами, представляющими разные христианские конфессии. Рассматриваются богословские основы примирения, его роль в повествованиях Ветхого и Нового Заветов, в святоотеческой и монашеской традиции и другие аспекты этой важнейшей и актуальной темы.

Учебное пособие предназначено для богословских семинарий и институтов и может быть использовано как вспомогательный материал к курсу по истории России в средней школе. В книге рассматривается роль Православной Церкви в истории России и ее взаимоотношения с государством на разных этапах развития. Книга содержит методические указания для преподавателей.

Сборник докладов специалистов по проблемам экуменизма и межконфессиональных отношений, представляющий собой академический взгляд на проблему.

Мир вступил в новую эпоху, для которой уже не характерно резкое противостояние свободной светской мысли, с одной стороны, и верующего разума, с другой. Этот сборник посвящен поиску точек соприкосновения научного и религиозного мировоззрений в поисках ответов на фундаментальные вопросы мироздания – космологии, творения, эсхатологии. В основе сборника лежат доклады ведущих российских и зарубежных ученых на международной конференции, организованной ББИ в Москве 8–12 ноября 2006 года.

Книга содержит работы отечественных авторов, ученых, философов, богословов, исследующих пути диалога между научными и богословскими парадигмами. Первая часть посвящена теориям взаимодействия науки и богословия, вторая - культурно-антропологическим аспектам этого взаимодействия.

Сборник включает в себя доклады и документы экуменического коллоквиума «Крещение и общение церквей», проведенного в 1998 г. в бенедиктинском монастыре в Шеветони. Коллоквиум был организован католической монашеской общиной, уже три четверти века занимающейся проблемами реального экуменизма, и является откликом на проект соглашения по вопросу крещения, предложенный комиссией Всемирного совета церквей «Вера и церковное устройство» христианским церквам различных исповеданий в документе «Крещение, евхаристия, служение», принятом в Лиме в 1982 г. В докладах коллоквиума, представленных видными богословами и церковными деятелями, содержатся важные сведения о новозаветном богословии крещения, крещальной дисциплине и практике Древней церкви и различных современных христианских исповеданий в связи с вопросом о христианском единстве.

В книгу вошли материалы богословской конференции, посвященной 40-летию принятия декларации Nostra aetate об отношении церкви к нехристианским религиям (Москва, 24 ноября 2005 г.).

В сборник включены доклады международной конференции, проведенной Библейско-богословским институтом св. апостола Андрея в сентябре 1999 года и посвященной 500-летию Геннадиевской Библии. Состоит из двух разделов: 1) Геннадиевская Библия – происхождение, исторический контекст и проблемы изучения; 2) Священное Писание в славянском мире.

Основу сборника материалов составляют доклады, прозвучавшие на международном научном симпозиуме «400 лет Брестской церковной унии (1596–1996): критическая переоценка», состоявшемся 28-30 марта 1996 года в Голландии.

"Мы благодарим благостроителя и украсителя и созидателя вновь открытого храма, в частности, семью Симоновых, которая своим усердием, трудом и всеми теми посильными средствами стараются воздвигнуть этот дом Божий, дом Живоначальной троицы, который некогда украшал и наш русский пейзаж. Низкий поклон Вам, Виталий Алексеевич"... Из выступления епископа, ныне митрополита, Самарского и Сызранского Сергия, 4 сентября 1994 года на митинге жителей и гостей с. Екатериновка по поводу воздвижения луковицы и креста над храмом.

Книга посвящена исследованию Собора Смоленских святых, празднование которого установлено в 1983 году. Обстоятельства жизни и канонизации подвижников рассматриваются в историческом и культурном контексте соответствующей эпохи. Хронологические рамки исследования охватывают широкий период с начала XI века (подвиг князей-страстотерпцев Бориса и Глеба) до начала XX века (апостольское служение святителя Николая Японского). Дополнительно изучены жития смоленских святых, не включенных в утвержденный состав Собора. Книга адресована широкой читательской аудитории: историкам, преподавателям, студентам и всем интересующимся русской агиографией, а также историей Смоленской земли.

В настоящем исследовании представлен анализ политики коммунистической партии в отношении Русской Православной Церкви в начале 20-х годов ХХ века на основе смоленских архивных материалов. Каждый отдельный период взаимоотношений Церкви и государства показан в развитии: механизм выработки и принятия ключевых политических решений в высших органах власти и реализации принятых решений по церковному вопросу в губернии и уездах. Борьба с Православной Церковью в провинции позволяет наиболее ясно определить и понять, с какой страшной силой пришлось столкнуться Церкви в XX веке. Особое внимание уделено описанию процесса изъятия церковных ценностей из храмов Смоленска и Смоленской области и последовавших за этим трагических событий – репрессий весны 1922 года. Книга предназначена историкам, краеведам всем интересующимся историей России и Смоленского края.

Основной темой настоящего исследования является история становления и развития христианской архитектуры в Северной Африке. Автор, опираясь на материалы исследований, опубликованные участниками различных археологических экспедиций, работавших в Тунисе, Алжире и Ливии во второй половине ХХ века, и на свои личные наблюдения и научные изыскания последовательно рассматривает основные этапы развития североафриканского храмового зодчества в IV–VII веках. Церковно-исторический аспект исследования затрагивает сложные вопросы христианизации Римской империи: десакрализацию языческих культовых зданий и богословско-идейное противостояние Православной Церкви донатистам и арианам. Книга адресована специалистам в области раннехристианской архитектуры и литургического богословия, а также всем интересующимся вопросами истории христианской Церкви и храмового зодчества.

В книге представлен анализ исторических и библейско-археологических материалов, связанных с изучением Посланий Семи Церквам Книги Откровения св. Иоанна Богослова. Последовательно рассматриваются исторические и религиозно-политические события жизни малоазийских городов, которым ап. Иоанн Богослов адресует свои послания. Сосуществование христианства и язычества в первые века – апостольская миссия в Малой Азии, столкновения с языческим миром, акты мученичества и исповедничества – всё это представляет интерес для изучения как новозаветной истории, так и истории раннего христианства. Автор уделяет особое внимание становлению и распространению культа императора в восточных провинциях Римской империи, сопоставляя исторические реалии с образами и символами авторитарной власти, которые нашли отражение в Книге Апокалипсис. Церковно-археологический аспект книги затрагивает очень непростую тему взаимоотношений христианства и язычества в IV–V вв. и на примере памятников архитектуры свидетельствует о феномене десакрализации язычества в городах Западной Анатолии. В очерке подчеркивается огромная информативность современных археологических раскопок на территории Турецкой Республики, несомненно, важных для понимания многих страниц Священного Писания и церковной истории. Особую ценность представляют собственные наблюдения и впечатления, полученные во время путешествий в западный регион Малой Азии на места археологических раскопок. Книга адресована как преподавателям и студентам богословских учебных заведений, так и тем, кто интересуется вопросами библеистики, христианской истории и археологии.

Учебное пособие по гомилетике для студентов духовных учебных заведений. Рекомендовано Учебным комитетом РПЦ МП.

В статье приводятся результаты социально-психологического исследования, проведенного среди студентов вузов Волгограда и Волгоградской области, по изучению ценностного отношения к религиозной культуре молодых православных христиан, мусульман и атеистов.

Представлен опыт внедрения информационных технологий в деятельность научно-технической библиотеки Волгоградского государственного технического университета.

В сборник включены работы студентов светских и духовных учебных заведений, посвященные проблемам исследования Священного Писания Ветхого и Нового Завета, патрологии и истории Церкви, религиозной философии, науки и религии, всеобщей истории и истории России. Структура сборника повторяет логику конференции и включает следующие разделы: библейско-богословские исследования, религиозные аспекты современных гуманитарных исследований, церковно-исторические исследования. Материалы сборника адресованы, в первую очередь, широкому кругу студентов, занимающихся вопросами религиоведения, библеистики и богословия, а также всем тем, кто интересуется данной проблематикой.

Работа о. Николая Афанасьева посвящена истории формирования института соборов в I-III вв. Книга во многом послужила фактологической базой для создания наиболее известной работы Афанасьева "Церковь Духа Святого" и разработки им концепции евхаристической экклезиологии.

Рассмотрены модели решения проблемы обеспечения вузовских библиотек электронно-библиотечными системами, которые были предложены на выставке-конференции "КнигаБайт", проходившей в рамках 23-й Московской международной книжной выставки-ярмарки. Представлена информационная система "Контекстум", позволяющая создать электронно-библиотечную систему вуза на правовой основе.

Об идее мессианства в религиях мира.

В учебном пособии «Символы в истории» прослеживается историческая динамика образно-смысловой преемственности и обоснованы причины переосмысления и новой интерпретации символов. Авторам удалось обобщить большой фактический и научный материал. Структура и содержание пособия подчинены задаче – специфическим историческим знанием расширить и углубить профессиональное знание гуманитария.