Газеты, пресса. Журналистика. Информационные агентства. Вопросы управления деятельностью по изданию, распространению, редактированию (Средства массовой информации в целом - см. 659.3)

Размещено содержание №№ 75-78 журналов "Грани".

Опубликован список книг в алфавитном порядке, поступивших на редакцию в журнал "Грани".

Опубликован список книг (в алфавитном порядке), поступивших на отзыв в редакцию журнала "Грани".

Размещено содержание журналов "Грани" с №101 по № 106 по разделам журнала, даны указатель имен авторов и тематический указатель.

Представлен список книг в алфавитном порядке, поступивших на отзыв.

Опубликован список книг, поступивших на отзывы.

Опубликовано содержание журналов "Грани" с № 115 по № 118

Приведено содержание журналов "Грани" за 1994 год №№ 171-174 по тематическим разделам.

Представлено содержание журналов "Грани" с № 155 по № 158 по основным разделам в порядке алфавита авторов.

Опубликован список книг, поступивших в редакцию журнала "Грани"

Опубликован список книг, поступивших в редакцию журнала "Грани"

Опубликован список книг, поступивших в редакцию журнала "Грани"

Приведено содержание журналов "Грани" №№ 52-74 (1962-1970 гг.)

всегда мечтал разбогатеть, финансируя новейшие изобретения. Но инвестором он оказался плохим и в 1894 году обанкротился. Кредиторы соглашались получить 50% долгов, но Твен заявил, что выплатит все, как сделал когдаCто его разорившийся отец. Ради заработка шестидесятилетний писатель вновь, как и в молодости, вернулся к профессии шоумена и отправился в длительное кругосветное турне. Жанр, в котором он выступал, тогда назывался ´юмористическими лекциямиª; теперь его бы назвали стендап. Переезжая из страны в страну, весной 1897 года Твен оказался в Лондоне. К этому времени он был если не самым известным, то уж точно самым популярным человеком на нашей планете.

В заметке представлена информация о выходе в СССР подпольного журнала "Феникс 1966", об аресте его участников и выступлениях молодежи в их защиту.

Пособие разработано в рамках реализации инновационного образовательного проекта «Формирование российской идентичности и правовой культуры студенческой молодежи в полиэтничном регионе» по направлению «Безопасность и противодействие терроризму». В пособии представлен материал, отражающий опыт освещения террористических актов зарубежными и российскими средствами массовой информации, нормативно-правовую и профессионально-этическую базу, регламентирующую работу СМИ в ситуациях терактов, особенности работы журналистов в условиях террористической активности, а также роль масс-медиа в предупреждении терроризма в России. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 031300.62 – Журналистика и 42.03.02 – Журналистика.

Он прожил всего сорок два года. Он ñ добрый сказочник, поэт и немного философ. Обыденное он представлял необычайным, а примелькавшееся ñ удивительным и прекрасным. Так он воспринимал и изображал мир. Писал только для маленьких: сказки, пьесы, сценарии мультфильмов. В его сказках совершенно отсутствует зло. В них только добрая светлая улыбка. Улыбка настоящего сказочника. 26 марта исполняется 85 лет со дня рождения Геннадия Цыферова, сказочника, имя которого сегодня помнят в основном только профессионалы, но его сказки знают все. Ведь вы же наверняка выросли на мультфильме ´Паровозик из Ромашковаª? Это одна из сказок Геннадия Цыферова, прожившего до обидного мало, но так много при этом успевшего.

Периодическое издание Совета Министров Союзного государства

Издание содержит методические рекомендации по изучению дисциплины «Система СМИ» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 42.03.02 Журналистика, квалификация (степень): бакалавр.

В издании рассматриваются основные этапы анализа концепции региональных журналов для детей и подростков, даются указания, направленные на совершенствование исследовательской работы и повышение качества редакторской подготовки изданий.

Формирование у студентов умений использовать технологии рекламы в библиотечно-информационной деятельности посредством:

Формирование готовности библиотечно-инфор- мационных специалистов использовать в своей деятельности технологии современного паблик рилейшнз.

В пособии представлены теоретический материал и система заданий для последовательной выработки навыков редакторской правки рекламных и PR-текстов, а также некоторых навыков, связанных с созданием текстов для этих сфер.

В учебном пособии предлагается комплексное описание специфики медиатекста, функционирующего в трех основных сферах: журналистике, рекламе и PR. Медиатексты характеризуются по каналу коммуникации (печатные, теле- и радиотексты, сетевые), функционально-жанровому критерию, композиционно-речевым и прагмастилистическим особенностям. Рассматриваются проблемы создания и редактирования различных типов медиатекстов.

Радио и телевидение призваны нести в широкие массы не только передовые идеи и научные знания, но и высокую культуру языка. Серьезные требования предъявляются к литературности звучащей речи, к правильности и единообразию произношения. Именно это обстоятельство подсказало необходимость создания специального пособия для работников радио и телевидения – корреспондентов, репортеров, очеркистов, обозревателей, дикторов, чтецов, актеров, которым приходится выступать у микрофона и для которых проблемы произношения и ударения являются проблемами их повседневной работы. Также предлагаемая книга обращена к редакторам и режиссерам радио- и телепередач, студентам отделений радиовещания и телевидения факультетов журналистики, педагогам, лекторам, агитаторам – всем, кто, быть может, не имеет прямого отношения к практике радио и телевидения, но по роду профессии или общественной деятельности связан с областью устной публичной речи.

Изложены результаты исследования на комплексной основе научных координат лингвориторической парадигмы системы аргументации, репрезентированной советским официальным дискурсом эпохи Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. в текстовом массиве передовых статей газеты «Правда».

Книга посвящена актуальным вопросам словоупотребления в текстах российского телевидения последних лет. Выводы автора подтверждаются многочисленными примерами, иллюстрирующими основные тенденции лексической динамики в телевещании.

Формирование у будущих спортивных журналистов углубленных базовых представлений о специфике журналистики как информационной социально-ориентированной деятельности, содержание которой заключается в создании авторских журналистских материалов для различных коммуникационных каналов и организации сотрудничества с другими производителями массовой спортивной информации в целях формирования контента СМИ. Курс помогает освоить специфику журналистского текста в сфере спорта как особого продукта творческой деятельности, овладеть способом данного рода деятельности и его основными жанровыми модификациями; способствует пониманию особенностей работы в условиях конвергентной журналистики с использованием цифровой техники и формирует необходимые для этого умения.

Предмет этого краткого курса — современные теории телевидения и радиовещания, существующие в современной журналистике и коммуникативистике. В программе отражена наиболее существенная проблематика телерадиожурналистики в области филологических наук.

Современные медиа являются сегодня не только средствами коммуникации, но и мощным инструментом культурного образования и участия в общественной жизни. Это обуславливает потребность в активном и сознательном формировании медиа- и информационной культуры населения. Необходимость целенаправленной деятельности в этой области понимается как ключевое условие реализации прав граждан в получении всесторонней и полной информации.

Общественно-информационная газета Акшинского района

Автор анализирует особенности судебной журналистики, освещение судебной практики печатными СМИ Архангельской области, акцентирует внимание на проблеме доступа журналистов в залы судебных заседаний.

В статье представлен структурный анализ свободы слова и свободы печати в системе прав человека. Автор анализирует политическую концепцию информационных свобод и доказывает, что от реального воплощения свободы слова решающим образом зависит общее состояние демократии в обществе.

В статье рассматривается уровень развития гражданского общества в современной России, анализируется роль масс-медиа в его становлении и развитии.

В статье анализируется роль СМИ в процессе правовой социализации личности, рассматривается участие журналистики во всех стадиях правовой социализации с учетом практики общефедеральных и региональных изданий.

Настоящий словарь представляет собой композицию трех частотных словарей, за каждым из которых стоит свой корпус текстов: 1) тексты девяти московских и петербургских газет за 1997 г., 2) комплект "Независимой газеты" за 1996-2000 гг., 3) корпус газетных заголовков 1991-2000 гг. Общий объем трех корпусов составляет 50 млн. слов текста. В печатной версии словаря представлено 52 тыс. разных слов, в электронной версии словник превышает 140 тыс. разных слов, там же читатель найдет и соответствующий обратный словарь. Во втором томе словаря будут даны таблицы распределения лексики по газетам, жанрам и темам; электронная версия включит таблицы бинарных словосочетаний.

Статья затрагивает важные вопросы качественного формирования библиотечных фондов, просветительской роли библиотек, "навигационной" функции библиотечной деятельности.

О практике комплектования российских библиотек на примере Сводных тематических планов издательств.

В статье исследуется медиа-рекламная картина мира, актуальные проблемы современной журналистики и роль СМИ как социального транслятора. Автор подчеркивает огромную социокультурную роль рекламы, которая не только отражает реалии социума, но и может влиять на формирование стереотипов, определять национальный менталитет.

Статья посвящена исследованию феномена социально-исторического времени в МРКМ в трех его планах: настоящее, прошлое и будущее. В работе делается вывод о том, что представление о времени как линейной последовательности прошлого, настоящего, будущего в МРКМ «нивелируется»; на смену приходят представления об алинейном, вероятностном, плюралистическом времени как одной из координат многомерного пространственно-временного континуума, в которой все модусы времени сосуществуют.

Статья посвящена исследованию системы объектов отечественной социальной рекламы в рамках медиа-рекламной картины мира.

Практика студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. Цель учебной и производственной практики заключается в формировании у студентов фактических навыков и умений в сфере журналистики на основе полученных теоретических знаний.

Цель данного курса – оформить систему исторических и теоретических знаний об эстетической сфере, в том числе, об искусстве, о его различных направлениях, течениях, месте его в жизни современного социума.

Основной целью курса «Стилистика русского языка» является создание у студента целостного системного представления о функционировании языка в его стилевых разновидностях, о возможностях использования различных языковых средств для максимально полного удовлетворения коммуникативных потребностей журналиста в качестве автора и редактора.

Автор анализирует деятельность детских СМИ как специфического института социализации в формировании целостного потенциала личности.

В статье автор характеризует основные типологические признаки региональных литературно-художественных журналов. Также автор анализирует наиболее характерные параметры бытования современных российских журналов и определяет структуру, предназначенную удовлетворить всю полноту интересов личности, общества, государства.

В статье автор выделяет и анализирует наиболее характерные параметры бытование современных российских журналов и определяет структуру, предназначенную удовлетворить всю полноту интересов личности, общества, государства.

Статья содержит содержательный обзор и стилистический анализ публикаций в периодических изданиях Амурской области в период с 1924 по 1936 годы.

В статье рассматриваются понятие ЭБС, требования к созданию ЭБС, состояние рынка электронной книги, его настоящее и будущее. Анализируя ряд выступлений, документов по этой теме, автор, один из ведущих специалистов в области электронного книгоиздания, полемизирует с ними, высказывая свою точку зрения и прогнозы в данной области.

Предпринятое рассмотрение методологического аспекта социального познания в журналистике, будучи продолжением усилий наших предшественников, является лишь одной из ступенек на пути разработки этого важного направления теории журналистики. Несомненно, что ход общественного развития внесет коррективы во взаимоотношения СМИ и других социальных институтов, потребует от журналистов более точного, более полного отображения возникающих в обществе актуальных ситуаций.