Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей №3 2016 (140,00 руб.)

Стр.1

ВНЕ 3 (171) / 2016 ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ СОДЕРЖАНИЕ УДК 37.06 ББК 74.104 Журнал издается при поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, ФГАУ «Федеральный институт развития образования» Минобрнауки РФ. Журнал входит в систему Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) на платформе elibrary.ru Главный редактор – М.Н. Поволяева Зам. главного редактора – И.Н. Попова Ответственный секретарь – И.М. Дубовик Редакционный совет: В.Б. Белявский, В.А. Березина, В.П. Голованов, Д.В. Григорьев, И.Д. Демакова, Х.Т. Загладина, С.Г. Косарецкий, Б.В. Куприянов, А.А. Попов, Т.В. Потемкина, Н.Л. Селиванова. Региональные эксперты: В.П. Абраухова (Ростов-на-Дону), Л.Н. Буйлова (Москва), А.В. Гаврилин (Владимир), А.В. Золотарева (Ярославль), А.В. Кисляков (Челябинск), З.А. Ларченкова (Калининград), Э.В. Марзоева (Владивосток), С.В. Сальцева (Оренбург), Л.А. Семюк (Республика Башкортостан), Л.А. Турик (Таганрог). Графический дизайн и верстка – Ирина Дубовик Отдел подписки и реализации – Н.В. Фоменко Экономический отдел – М.Г. Матвеева Использование любых информационных и иллюстрационных материалов журнала возможно только с письменного разрешения редакции. Рукописи не рецензируются и не возвращаются. Мнение редакции может не совпадать с мнением автора. © Все права на публикуемые текстовые и графические материалы защищены. Распространяется в Российской Федерации, странах СНГ и за рубежом. Подписной индекс в каталоге ОАО Агентства «Роспечать» – 47323 Журнал зарегистрирован в комитете РФ по печати. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС 77-32335 от 09.06.08г. Адрес для писем: 111116 Москва, а/я 43 Тел. / факс: (495) 673-52-41 (гл. ред.), (495) 508-77-31 (бухг.). Интернет-сайт: www.vneshkolnik.su Электронная почта: vneshkolnik2015@mail.ru Подписано в печать 25.05.2016 г. Формат 60х88/8. Печать офсетная. Тир. 1300 экз. Отпечатано в ООО «Чебоксарская типография №1». 428019, г. Чебоксары, пр. И. Яковлева, 15 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ Итоги III московского международного салона образования (ММСО – 2016) ..................................................................................... 2 Эксперты ММСО обсудили, как сделать дополнительное образование эффективным и востребованным .................................................. 3 Станет ли лагерь частью образовательного процесса ........................ 4 Необходимо обеспечить эффективное функционирование системы дополнительного образования .............................................................. 5 НАУКА – ПЕДАГОГУ-ПРАКТИКУ Крупа Т.В. Ресурсы исследовательской среды «ГлобалЛаб» в развитии актуальных компетенций школьников .......................................... 7 УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Петрова Г.А., Карпович И.Е. Сетевое взаимодействие как условие инновационного развития учреждения дополнительного образования ......................................................................................................... 10 Ермакова Т.А., Шупилова Л.А. Деятельность управляющего совета как средство повышения качества оказываемых образовательных услуг в сфере дополнительного образования .................................... 13 Малова С.И. Инновации рождаются в диалоге ................................. 17 Таскина Н.А. Управление качеством дополнительного образования в условиях современного рынка образовательных услуг ................... 19 МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Попова И.Н. Проектирование дополнительных общеобразовательных программ в вопросах и ответах .................................................. 21 Дубовик И.М. Арт-терапия как технология социальной реабилитации подростков группы риска ............................................................. 27 Максимова С.В., Ковалева М.Н. Портфолио как психолого-педагогический инструмент коррекционной работы с детьми с недоразвитием речи и познавательных способностей ....................................... 32 Еремина Т.И. Организация туристско-краеведческой работы в учреждении дополнительного образования .......................................... 36 Соболевская М.Г. Патриотическое воспитание детей в хореографическом коллективе ................................................................................ 38 Обмок Е.В., Родионова Е.Е. Путь к добру ......................................... 42 КАК ПРЕКРАСЕН ЭКО-МИР! Лескова Ю.А. Организация и анализ работы естественнонаучной направленности с учащимися Забайкальского края на примере школьных лесничеств .......................................................................... 46 Ботанический сад МГУ имени М.В. Ломоносова «Аптекарский огород» .................................................................................................. 51 Кулагина Н.Н. Реализация здоровьесберегающих технологий на занятиях детских объединений художественной направленности .. 54 НАШИ ЮБИЛЕИ Миронова Н.В. У Дворца рязанской детворы юбилей! .................... 56 Яркина Я.О. Ступени успеха: от интереса к образцовому коллективу. ..... 58 ПРИЛОЖЕНИЕ Родионова А.В. Театрально-игровая энциклопедия: экологические сказки (для педагогов дошкольных учреждений) ................................ I ШКОЛЬНИК

Стр.1