Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования №2 2014 (449,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

ВЕСТНИК ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА Научный журнал СЕРИЯ: ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Издается с 2000 г. Выходит 4 раза в год Серия: Проблемы высшего образования. 2014. № 2. Апрель – июнь СОДЕРЖАНИЕ I. СТРАТЕГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЕНДОВИЦКИЙ Д. А. УКРЕПЛЯТЬ И РАЗВИВАТЬ МЕЖВУЗОВСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО .......................................5 ПИЛИПЕНКО О. В., КОСЬКИН А. В., ФЕДОТОВ А. А., УВАРОВА А. Я. ФОРМИРОВАНИЕ МЕХАНИЗМОВ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ........................................9 ГОРБУНОВ А. П. УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ВЕКТОР ИННОВАЦИОННОГО УНИВЕРСИТЕТА ........................................13 ПЕРЕВОЗЧИКОВА Л. С., РАДУГИН А. А. ВЫЗОВЫ И РИСКИ ИНСТИТУТА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В КУЛЬТУРЕ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА ...............................................................................................................18 II. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА БЕЛОВА Е. Н., САВЕЛЬЕВА М. В. КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК ФАКТОР УСПЕХА ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ...........................................................................................22 ВОДЯХА С. А. ВЗАИМОСВЯЗЬ ДОСТОИНСТВ ХАРАКТЕРА СТУДЕНТОВ С ПОКАЗАТЕЛЯМИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ....................................................................................................................27 ГРЕХОВА И. П., ГУЗИЧ М. Э. РАННЯЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ КАК ОТВЕТ ТРЕБОВАНИЯМ ВРЕМЕНИ (НА ПРИМЕРЕ ПОДГОТОВКИ ПСИХОЛОГОВ) ........................................31 ДЕВЯТОВА Т. А., ЯБЛОНСКИХ Л. А., АЛАЕВА Л. А., РУМЯНЦЕВА И. В. НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НЕПРЕРЫВНОМ ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ............................................................................................35 КАТУРЖЕВСКАЯ О. В. АЛГОРИТМ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ВЫПУСКНИКОВ ...........................................................................................................................................38 КОЗАДЕРОВ О. А. ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТА «ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ ОНЛАЙН» ..............................................................................................................................44 ЛАРСКИХ М. В. КОНСТРУКТИВНЫЙ ПЕРФЕКЦИОНИЗМ СТУДЕНТА: СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА, КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ..........................................................................................................................................48 МАКАРОВА Е. А. ИССЛЕДОВАНИЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ КАК КОМПОНЕНТА АКСИОСФЕРЫ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА ...................................................................................................52 МАЛАХОВА Н. Н. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА КАК СУБЪЕКТА ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ .........................................................................................................57 МЕЛЬНИКОВА И. Ю. ФОРМИРОВАНИЕ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ..........61 НОСИЛОВА Л. М. О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ЦЕНТРЕ....................................................................................66 ПРОСВИРНИН Ю. Г. ПРАВОВОЙ СТАТУС УЧЕБНОГО ИНСТИТУТА ........................................................................71 1

Стр.1

ПОДВИГИНА Е. А. ИННОВАЦИОННАЯ МОБИЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВУЗА .......76 СИЛАКОВ А. С. ВОЗМОЖНОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ГРУППЫ КАК СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ ...............................................................................................................................80 СМИРНОВ А. В. РАЗМЫШЛЕНИЯ ОБ УНИВЕРСИТЕТЕ В КОНТЕКСТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ...................................84 СТЕПАНОВ В. П., БОБКОВА Е. М., МАТВЕЙЧУК Е. А. ЖИЗНЕННЫЙ ВЫБОР СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ ....................................................................................................................................................................88 СТРЕБКОВА И. Н. ИДЕЙНОСТЬ КАК ВНУТРЕННИЙ ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПАССИОНАРНОСТИ БУДУЩЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ..........................................................................................................................................................94 ТИХОНОВА В. И. ОПТИМИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ЛИЧНОСТНОПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ........................................................................100 ХУДЯКОВА Т. Л., МОСИНА А. Н. МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПСИХОЛОГОВ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ .....................................................................................................................................................................105 III. МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНТАКТЫ БЕЛЕНОВ О. Н., КАНАПУХИН П. А., ЖУРБИНА Н. Е., МОРОЗОВА В. Н. ПРОГРАММЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ КАК ФАКТОР ИНТЕГРАЦИИ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ В МЕЖДУНАРОДНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО (ОПЫТ ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА) ..................................................................................................................109 ШИШКИНА Н. М. РАЗВИТИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ .................................................................................................................................................. 115 ГАЗИЗОВА А. И. КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ .................................................................................................... 119 IV. ИЗ ИСТОРИИ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОБЛЕМ ПЕДАГОГИКИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ КРИВОТУЛОВА Е. В. РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЙ ПЕДАГОГИКИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ (НА ПРИМЕРЕ ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА) .........................................................123 V. РЕЦЕНЗИИ КОПЫТИН И. В. ЗВЕЗДЫ, ТУМАННОСТИ, КВАЗАРЫ И ГАЛАКТИКИ, ВСЕЛЕННАЯ, БОЛЬШОЙ ВЗРЫВ... (РЕЦ. НА КН.: ЛАТЫШЕВ А. Н. АСТРОФИЗИКА : УЧЕБ. ПОСОБИЕ / А. Н. ЛАТЫШЕВ, Л. Ю. ЛЕОНОВА. – ВОРОНЕЖ : ИЗДАТЕЛЬСКО-ПОЛИГРАФИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ВГУ, 2013. – 336 с.) ...................................................127 ПРАВИЛА ДЛЯ АВТОРОВ ...........................................................................................................................................130 2

Стр.2

I. СТРАТЕГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ PROCEEDINGS OF VORONEZH STATE UNIVERSITY ВЕСТНИК Scientifi c Journal SERIES: PROBLEMS OF HIGHER EDUCATION First published in 2000 Published quarterly Series: Problems of Higher Education. 2014. № 2. April – June CONTENTS I. HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS’ STRATEGY YENDOVITSKY D. A. DEVELOPING INTERNATIONAL COLLABORATION ...................................................................5 PILIPENKO O. V., KOSKIN A. V., FEDOTOV A. A., UVAROVA A.Ya. DEVELOPMENT OF THE NETWORKING COOPERATION MECHANISMS FOR EDUCATIONAL PROGRAMMES IMPLEMENTATION .........................................9 GORBUNOV A. P. THE INNOVATIVE UNIVERSITY MANAGEMENT VECTOR ............................................................13 PEREVOZCHIKOVA L. S., RADUGIN A. A. CHALLENGES AND RISKS OF HIGHER EDUCATION INSTITUIONS’ WITHIN THE MODERN CULTURE .........................................................................................................18 II. EDUCATION PROCESS IN THEORY AND PRACTICE BELOVA E. N., SAVELIEVA M. V. COMMUNICATIVE TEACHING STRATEGIES AND ITS ROLE IN THE EFFECTIVENESS OF TECHNICAL EDUCATION ...........................................................................................................22 VODYAHA S. A. STUDENTS’ CHARACTER AND PSYCHOLOGICAL STABILITY INDEX ............................................27 GREHOVA I. P., GUZICH M. E. EARLIER PROFESSIONAL DEVELOPMENT AS A SIGHN OF MODERN TIMES (IN CASE OF PSYCHOLOGY STUDENTS) ....................................................................................................................31 DEVYATOVA T. A., YABLONSKICH L. A., ALAEVA L. A., RUMYANTSEVA I. V. NEW TECHNOLOGIES IN CONTINUOUS ECOLOGICAL EDUCATION ...............................................................................................................35 KATURZHEVSKAYA O. V. ALGOTITHM FOR DEVELOPING STUDENTS’ PROFESSIONAL COMPETENCE ............38 KOZADEROV O. A. ANALYSING THE RESULTS OF THE EDUCATIONAL INTERNET-PROJECT «PHYSICAL CHEMISTRY ONLINE» ....................................................................................................................................................44 LARSKIH M. V. STUDENT’S CONSTRUCTIVE PERFECTIONISM: NATURE, STRUCTURE, CRITERIA AND FIGURES .................................................................................................................................................................48 MAKAROVA E. A. CIVIL AND PATRIOTIC VALUES AS A PART OF TEACHER’S COMPETENCE ..............................52 MALAHOVA N. N. RESEARCH ACTIVETY OF THE UNIVERSITY AS A SUBJECT OF INNOVATION SYSTEM .........57 MELNIKOVA I. Yu. FORMING A PERSONNEL RESERVE FOR AN EDUCATIONAL INSTITUTION ...........................61 NOSILOVA L. M. TOWARDS SOME SPECIFIC PROFESSIONAL COMPETENCES OF SOCIAL COUNSELOR OF A STUDY CENTRE .....................................................................................................................................................66 PROSVIRNIN Yu. G. LEGAL STATUS OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION ...............................................................71 PODVIGINA E. A. INNOVATION MOBILITY AS A COMPETITIVENESS FACTOR OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION ...................................................................................................................................................................76 SILAKOV A. S. STUDYING THE WORK OF A CLASS AS A SUBJECT OF EDUCATION IN HIGHER EDUCATION INSTITUTION ...................................................................................................................................................................80 3 ВГУ

Стр.3