ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Рассмотрены идеи и основные принципы интегративного подхода в профессиональном образовании на примере иноязычной подготовки будущих специалистов нефтегазовой отрасли. Интегративный подход имеет теоретическое и прикладное значение для проектирования программ и реализации обучения в современной высшей школе, так как является важнейшей предпосылкой формирования профессиональной компетентности.

Рассматривается общественно-политическая обстановка в России в период с 1905 по 1917 гг. Особое место уделено анализу событий 1917 г., когда страна находилась на развилке трех направлений общественно-политического развития (конституционная монархия, демократическая республика, советская республика). Выявлены особенности и последствия Февральской и Октябрьской революций 1917 г. в России.

Рассматривается процесс формирования этнокультурного сообщества татар в Поволжье, который явился важным аспектом становления многонационального российского государства.

Посвящено вопросам реализации модели сетевого взаимодействия российского инженерного вуза с азиатскими и европейскими странами. На основе модели сетевого взаимодействия, разработанной и апробированной для вузов Социалистической Республики Вьетнам, рассматривается реализация аналогичной модели для других стран Азии и Европы, в особенности для Китая и Германии. Пособие содержит практические рекомендации по созданию сети партнеров в данных странах, развитию программ международной академической мобильности и поиску долгосрочных и эффективных партнеров.

Посвящена исследованию реализаций концептов НАСИЛИЕ / VIOLENCE в дидактических текстах школьной литературы. Автор классифицирует концепты НАСИЛИЕ / VIOLENCE как социально-значимые, так как они затрагивают интерперсональные и интернациональные отношения, пересекаются с концептами стран, социального статуса, власти и управления, моральными концептами.

Разработана новая технология производства высокоэффективных композиционных текстильных и нетканых волокнистых материалов с использованием плазменной обработки и модификаторов, представлен анализ их свойств. Дано описание экспериментальной плазменной установки, объектов и методов проведения экспериментальных исследований. Приведены результаты экспериментальных исследований изменения комплекса свойств композиционных текстильных и нетканых волокнистых материалов после воздействия потока «холодной» плазмы пониженного давления и кремнийорганических модификаторов. Предложен технологический процесс производства высокоэффективных композиционных текстильных материалов с использованием потока «холодной» плазмы пониженного давления для повышения их эксплуатационных и защитных свойств.

Представлен анализ свойств текстильных материалов, полученных за счет наноструктурирования их микроструктуры. Рассмотрена инновационная технология наноструктурирования текстильных материалов для одежды специального назначения с использованием плазменной обработки. Дано описание экспериментальной ННТП установки, объектов и методов проведения экспериментальных исследований. Приведены результаты экспериментальных исследований изменения комплекса свойств наноструктурированных текстильных материалов для одежды специального назначения потоком ННТП пониженного давления. Предложен технологический процесс наноструктурирования текстильных материалов и проведены исследовательские испытания опытных образцов одежды специального назначения.

Изложены разработанные, теоретически обоснованные и экспериментально проверенные организационно-педагогические условия развития профессионально-значимых творческих способностей студентов – будущих менеджеров – в процессе иноязычной подготовки.

В основу настоящего издания учебного пособия были положены материалы, прошедшие апробацию временем, практикой преподавания теории и методики игры в регби, а также результатами участия в крупнейших международных соревнованиях, в ракурсе перспектив развития данного вида спорта. В учебном пособии, предусматривается изучение курса теории и методики преподавания регби, приобретение знаний, умений, профессионально-педагогических навыков для самостоятельной организационной, тренерско-педагогической и воспитательной работы будущих специалистов.

В статье актуализируется проблема формирования мотивационной среды в системе образования с учетом специфики высшей школы. Определены задачи по работе с кадрами в сложившихся социально-экономических условиях, позволяющих сделать кадровую политику эффективной. Проанализированы подходы отечественных и зарубежных ученых по формированию мотивационной среды в образовательном учреждении, выявлены факторы положительного и демотивирующего влияния на персонал. Авторами проанализирована дидактическая единица «мотивация профессиональной деятельности преподавателей учебных заведений». Сделано предположение, что увеличению эффективности деятельности образовательного учреждения, будет способствовать выполнение следующих организационно-управленческие условий: определена стратегическая значимость каждого педагогического сотрудника ОУ; осуществляется активное внедрение эффективных способов материально и нематериального стимулирования со стороны руководителя и восприятие этих способов сотрудниками ОУ. В статье представлены промежуточные результаты опытно-экспериментальной работы магистранта на базе Института непрерывного образования ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» кафедра управления образованием по проблеме формирования мотивационной среды педагога.

В статье рассматриваются стратегические проблемы и перспективы развития ОПК России. Инженерный и научный взгляд на эти вопросы позволяет предвидеть войны завтрашнего дня и направление, двигаясь по которому мы сможем избежать их. Предложен системный взгляд, показывающий, какие изменения в ряде сфер жизнедеятельности требуют развитие и повышение эффективности работы отечественного ОПК. На основе проведенного анализа предложен набор рекомендаций, позволяющих решить ряд рассмотренных проблем

Материалы статьи раскрывают актуальные проблемы формирования региональных моделей стимулирования педагогов на основе эффективного контракта в системе среднего профессионального образования. Автор акцентирует внимание на сформировавшихся проблемных областях и негативных тенденциях в механизме формирования, распределения и выплаты заработной платы работникам образования в системе среднего профессионального образования. В статье проанализированы две основные модели выплат стимулирующего характера на основе эффективного контракта, сложившиеся в региональной практике. Отмечены преимущества и недостатки каждой из рассмотренных систем, а также дана оценка возможности их применения в различных условиях и при разных объемных показателях деятельности учреждений системы среднего профессионального образования. В заключении представлен авторский взгляд на формирование механизма выплат стимулирующего характера, предложены рекомендации позволяющие адаптировать механизм в различных региональных системах с учетом их специфики и возможностей региональных бюджетов.

В монографии рассмотрены теоретические вопросы специфики литературной критики, ее типологии, жанров, поэтики, возможности использования критики в вузовском и школьном преподавании литературы, предложены очерки истории критики и подробная библиографическая информация учебной и научной литературы по проблемам теории и истории отечественной литературной критики.

Ежемесячное рецензируемое научно-практическое издание, старейший юридический журнал в России (выходит с 1 января 1922 года, до 1993 года — «Советская юстиция»). Журнал посвящен научному анализу законодательства и правоприменительной практики. В издании публикуются обзоры международного права, консультации по правовым вопросам, правовая статистика. Среди авторов — ведущие правоведы, профессорско-преподавательский состав профильных вузов страны, известные юристы-практики.

Монография посвящена изучению проблемы развития правовой культуры обучающихся в системе непрерывного профессионального образования. Рассматриваются актуальные вопросы организации преемственности на разных этапах обучения в соответствии с авторской моделью. Представлены практические задачи и материалы для диагностики сформированности правовой культуры у обучающихся, что позволяет использовать издание в качестве учебного пособия.

Рабочая тетрадь содержит материалы, необходимые при подготовке к семинарам, зачётам и экзамену по дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит"

В предлагаемом учебном пособии рассматриваются, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, проблемы региональной экономики. Представлены краткий теоретический материал, основные понятия, формулируются вопросы для проверки знаний, тесты, словарь основных понятий и терминов, литература, вопросы для итогового контроля знаний студентов, что будет способствовать более полному усвоению теоретического материала, развивать навыки практического применения полученных знаний и самостоятельность мышления.

Эффективные методики, алгоритмы и практические кейсы для управления банковскими рисками, создания и совершенствования системы риск-менеджмента. Отличное методическое подспорье для банковских руководителей и специалистов по управлению рисками. Ключевые темы журнала: Требования Банка России в части вопросов управления и регулирования рисков, стандарты, принципы и рекомендации Базельского комитета по банковскому надзору, обсуждение возможных (планируемых) изменений нормативных документов Банка России Организация эффективной системы управления различными банковскими рисками, особенности организации риск-менеджмента в филиальной сети банков Методики оценки, моделирование, бэк-тестинг, стресс-тестирование, системы мониторинга: новые модели, а также анализ и сравнение уже давно применяемых банками подходов Лимиты, хеджирование, диверсификация, страхование, резервирование: практические рекомендации, сложные ситуации и практические кейсы Вопросы прозрачности и отчетности перед надзором (обсуждение проблем недостоверности учета и отчетности и действий, применяемых в этой связи надзорным органом), раскрытие информации, представление информации заинтересованным пользователям, sell-side analysis (как западные партнеры и рейтинговые агентства оценивают и принимают риски на российские банки) Справочная глобальная статистика, программное обеспечение (обзор интересных и эффективных решений для риск-менеджмента)

В пособии излагаются новые подходы к развитию связной речи младших школьников на уроках русского языка в начальной школе, разработанные современными учеными на основе положений лингвистических наук, изучающих речь. Пособие содержит теоретические основы, обучения создания высказывания, а также задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля. Решение методических задач поможет глубже понять теоретические аспекты развития связной речи младших школьников, организацию речевой деятельности детей, направленную на развитие их умений создавать высказывание, точно, правильно и образно выражать свои мысли и чувства. Пособие предназначено для студентов, а также учителей начальных классов, повышающих свою квалификацию.

Приведены рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ, направленные на изучение региона как объекта стратегического анализа, которые предназначены для подготовки работ, сдачи экзамена по дисциплине «Региональный стратегический анализ».

В учебном пособии представлена теория регионального развития в контексте цифровых трансформаций. В данном аспекте рассматриваются параметры и границы инфраструктурных элементов региональной экономики, информационно-коммуникационного сектора, а также отраслевая специфика, формирующая дисбалансы экономического пространства российских регионов. Анализируются инструменты и механизмы преодоления цифрового неравенства в развитии российских регионов. Вопросы территориального управления раскрываются на примере международного сотрудничества регионов.

В статье анализируется региональная специфика обращения с твёрдыми коммунальными отходами в Арктической зоне РФ. Актуальность темы определена необходимостью анализа региональной специфики обращения с твёрдыми коммунальными отходами в рамках реализации федерального проекта «Комплексная система обращения с твёрдыми коммунальными отходами», включенного в национальный проект «Экология». Прежде всего, данный запрос позволит достичь наиболее эффективных управленческих решений в области нормативно-правового регулирования и внедрения механизмов экономического регулирования деятельности по обращению с ТКО, а также поспособствует созданию эффективной системы управления, развития инфраструктуры по обращению с ТКО. В статье представлен анализ статистических показателей ситуации с ТКО в структуре по регионам АЗРФ. Также в работе выделены факторы, определяющие специфику обращения с ТКО в арктических регионах. Проведённый экспертный опрос позволил обозначить основные препятствия и проблемы реализации мусорный реформы в АЗРФ в целом и в конкретных регионах в частности. Основными методами в настоящем исследовании явились: полуформализованное телефонные интервью с представителями экологических организаций и объединений (18 информантов), а также сбор и анализ статистических показателей по обращению с ТКО в регионах АЗРФ.

Проанализированы тенденции развития мировой рыбной промышленности. Подробно рассмотрен современный этап развития российской рыбной промышленности: основные фонды, организационная структура управления комплексом, механизмы налогового регулирования. Детально освещены особенности развития рыбной промышленности Приморского края, проблемы функционирования и новые механизмы государственного регулирования. Предложены рекомендации по совершенствованию управления развитием рыбохозяйственного комплекса Приморского края.

«РЕГИОНОЛОГИЯ REGIONOLOGY» ˗ рецензируемое научное периодическое печатное издание, выходит в свет с октября 1992 г. Полное официальное название журнала на английском языке - Russian Journal of Regional Studies. Основное содержание журнала составляют оригинальные на­учные статьи, посвященные актуальным проблемам региональной политики, экономики и социологии, анализу комплексного разви­тия регионов Российской Федерации и зарубежных стран. Наименование и содержание рубрик журнала соответствуют отраслям науки и группам специальностей научных работников на основании Номенклатуры научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 08.00.00 Экономика 22.00.00 Социология 23.00.00 Политология Журнал осуществляет научное рецензирование (двустороннее слепое) всех поступающих в редакцию статей с целью экспертной оценки. Все рецензенты являются признанными специалистами по тематике рецензируемых материалов. Рецензии хранятся в издательстве и редакции в течение 5 лет. Редакция журнала направляет копии рецензий авторам статей, а также, при поступлении соответствующего запроса, в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, по научным специальностям и соответствующим им отраслям.

Представлен опыт обучения русскому языку как иностранному (РКИ) студентов и слушателей Северного (Арктического) федерального университета. Рассмотрены ключевые вопросы лингводидактики в сфере РКИ. В первой главе проанализирована специфика изучения лексикограмматических единиц и категорий в рамках обучения РКИ. Во второй главе внимание сосредоточено на наиболее актуальных подходах – проектном и практико-ориентированном обучении

Представлены материалы о ходе реализации Программы развития вуза в 2017 г., демонстрирующие роль и место Северного (Арктического) федерального университета в инновационном развитии Архангельской области, Северо-Западного федерального округа и Арктического макрорегиона.

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы цифровизации библиотечно-информационной деятельности: приоритетные направления научных исследований, подготовки библиотечных кадров; возможности дополнительного профессионального образования библиотечно-информационной сферы, в том числе в дистанционном формате; аспекты реализации гуманитарной и социокультурной миссии библиотек в эпоху цифровизации.

Практические задачи, представленные в рабочей программе составлены по важнейшим темам дисциплины, тесно связаны с соответствующим лекционным курсом.

В настоящем пособие представлено теоретическое осмысление деятельностного подхода и описание его реализации на учебных занятиях направлений подготовки: Педагогическое образование / Направленность История и Обществознание; Документоведение и архивоведение, Сервис / Направленность Социально-культурный сервис (прикладной бакалавриат). Практический опыт, накопленный преподавателями кафедры социально-гуманитарного образования, нашел свое отражение в конспектах учебных занятиях, направленных на отработку как универсальных учебных действий, так и профессиональных умений. Пособие соответствует целям и требованиям компетентностного подхода в системе высшего образования. Предназначено для преподавателей вузов, учителей общеобразовательных школ, студентов всех уровней образования.

Сборник содержит материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной проблемам взаимодействия локальных и глобальных традиций и направлений в развитии гуманитарной сферы Северо-Арктического региона, в частности, вопросам качества жизни населения Арктики, политики и управления арктическими регионами, лингвокультурного пространства, цифровой среды и медиапространства арктических территорий.

В настоящее время ведущим принципом педагогического образования в России и Китае является принцип гуманизации, предполагающий создание условий для физического, психологического, личностного и профессионального развития будущего учителя музыки. Задачи, поставленные современным образованием перед учителем музыки обеих стран, многогранны и довольно объёмны. Главное в процессе общения педагога и будущего ученика – это воспитание личности, способной самостоятельно ориентироваться в социуме, умеющей обрести в нём собственную систему культурных ценностей и быть достойным представителем культуры своей страны. Реализация этих задач требует инновационного подхода к организации процесса обучения бакалавра музыкального образования в вузе, особо – к его подготовке к дальнейшей культурно-просветительской профессиональной деятельности. Изменения социальных требований к выпускнику педагогического вуза профиля «Музыкальное образование» и введение новых ФГОС ВО предлагают ему иную роль и в образовательном процессе. Создание условий для формирования у бакалавров музыкального образования профессиональных компетенций в области культурно-просветительской работы, профессионального становления и творческой самореализации, наличие инновационных форм обучения становятся одними из превалирующих задач высшей школы, вуза, факультета

В статье ставится проблема несоответствия социально-экономической реальности и основ развития экономической науки. Цель статьи – обратить внимание научного сообщества на несостоятельность мейнстрима экономической науки и отразить его дисфункции. Исследование основывается на анализе, сравнении и сопоставлении социально-экономической реальности и мейнстрима экономической науки. В статье проанализированы истоки основ экономической науки в аспекте научных школ, общенаучных парадигм и методологических подходов к трактовке категории «мейнстрим». Делаются выводы, что кризис мейнстрима заставляет подвергнуть детальному анализу основополагающие идеи экономики и методологию их интерпретации. Препятствием для дальнейшего развития экономической науки и её встраивания в реальность служат сами методы исследования, являющиеся компиляцией различных теорий

Автор статьи определяет границы периода 60–70-х годов XIX века в качестве исторического рубежа, начиная с которого отечественные безвозмездные формы добровольческой деятельности населения приобретают массовый общественный характер, облекаясь в различные социально полезные практики. Добровольчество формируется под влиянием бескорыстных трудовых усилий на безвозмездных началах и инициатив граждан посредством участия в многочисленных благотворительных организациях, общественных объединениях и ассоциациях. Специфика их деятельности порождает многообразие практик приложения добровольческих усилий, в т. ч. различных сословий и сословно-профессиональных групп. Оформляющийся некоммерческий сектор с тиражируемым опытом добровольческих практик постепенно заполнял определенные ниши на рынке социальных услуг, которые государство не предоставляло или было не в состоянии оказать. Освещается опыт организации добровольческого труда на примере следующих благотворительных учреждений: Общества для борьбы с пьянством, Московского славянского благотворительного комитета, Императорского человеколюбивого общества и др. Документальную основу исследования составили архивные материалы Государственного архива Российской Федерации, раскрывающие многообразие форм участия населения в сфере добровольчества. кроме того, в делах фонда содержатся сведения об участии добровольных общественников в благотворительных акциях благотворительных учреждений. Уставы, отчеты благотворительных учреждений и общественных организаций также являются ценными источниками, значительно расширяющими и уточняющими наши представления об истории безвозмездных практик общественности и сфере приложения добровольческих усилий. Введение документов в научный оборот поможет переосмыслить, глубже понять феномен безвозмездных практик добровольных энтузиастов и определить характерные исторические социокультурные черты его развития.

Шпицберген и морское пространство вокруг этого арктического архипелага занимают центральное место в норвежско-российских отношениях. С 1977 г. ведутся споры о юрисдикции Норвегии в отношении рыболовства на этой территории. Какова позиция России по вопросу норвежской юрисдикции в рыбоохранной зоне (РОЗ) Шпицбергена? Как изменились восприятие и реакции на спорные моменты на рубеже тысячелетий? Обострило ли ухудшение двусторонних отношений после событий 2014 г. спор в РОЗ? Возрос ли конфликтный потенциал? Мы пришли к выводу, что 2014 г. не стал переломным моментом в отношениях двух стран по вопросу о РОЗ. После драматического ареста российского траулера в 2005 г., федеральные власти перешли от стратегии открытого протеста к относительно мирному диалогу, за исключением событий 2011 г., связанных с внутрироссийскими разногласиями вокруг соглашения о морской границе в Баренцевом море 2010 г. После 2011 г. спорные моменты в РОЗ решались без тенденции к эскалации. Однако сложившаяся ситуация находится под влиянием многих факторов, которые могут меняться с течением времени. Политика России в РОЗ старается сбалансировать: российская сторона подчёркивает свою официальную позицию и настаивает на ограничениях относительно норвежских правоприменительных мер, одновременно обеспечивая сохранение режима правоприменения.

В монографии рассматриваются принципы применения компетентностного подхода при обучении магистров-биологов, анализируются формы, методы и этапы формирования компетенций обучающихся. Особое внимание уделено разработке и формированию профессиональных компетенций. Впервые рассмотрены базовые понятия и знания, необходимые для развития профессиональных компетенций, для подготовки магистерских диссертаций по направлению «Биология». В работе представлены результаты собственных исследований авторов, имеющие самостоятельное научное значение.

4–6 апреля 2019 г. в Московском государственном юридическом университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА) состоялся VI Московский юридический форум «Российская правовая система в условиях четвертой промышленной революции». В сборник включены тезисы докладов, подготовленные для заседаний конференций, круглых столов и дискуссионных площадок, проводившихся в рамках форума.

4–6 апреля 2019 г. в Московском государственном юридическом университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА) состоялся VI Московский юридический форум «Российская правовая система в условиях четвертой промышленной революции». В сборник включены тезисы докладов, подготовленные для заседаний конференций, круглых столов и дискуссионных площадок, проводившихся в рамках форума.

4–6 апреля 2019 г. в Московском государственном юридическом университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА) состоялся VI Московский юридический форум «Российская правовая система в условиях четвертой промышленной революции». В сборник включены тезисы докладов, подготовленные для заседаний конференций, круглых столов и дискуссионных площадок, проводившихся в рамках форума.

4–6 апреля 2019 г. в Московском государственном юридическом университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА) состоялся VI Московский юридический форум «Российская правовая система в условиях четвертой промышленной революции». В сборник включены тезисы докладов, подготовленные для заседаний конференций, круглых столов и дискуссионных площадок, проводившихся в рамках форума.

Монография представляет собой результат исследования по вопросам режима налогообложения прибыли и доходов в Европейском союзе и Евразийском экономическом союзе. Современные трансграничные налоговые отношения требуют создания эффективной многоуровневой системы правового регулирования на основе норм международного, наднационального и национального права. Глобальные внешние вызовы, в числе которых мобильность капитала и рабочей силы, конкуренция налоговых режимов, борьба с размыванием налоговой базы и иными злоупотребительными налоговыми практиками обусловливают необходимость комплексного подхода к этим явлениям. Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2019 г. Цель исследования заключается в том, чтобы на основе критического анализа различных научных подходов, национального налогового законодательства, актов наднационального права, правоприменительной практики представить концепцию режима налогообложения прибыли и доходов в Европейском союзе и Евразийском экономическом союзе, а также разработать предложения по совершенствованию указанного режима.

В работе рассмотрены вопросы, связанные с описанием механизмов умышленных убийств. Авторами изложены ситуации, в которых приходится расследовать эти преступления, предложены алгоритмы действий уполномоченных лиц по разрешению сложных и конфликтных ситуаций, а также программы действий по проверке криминалистических версий. Показана тактика отдельных следственных действий и формы использования специальных знаний. Законодательство приведено с учетом изменений и дополнений по состоянию на 1 ноября 2019 г.

В учебном пособии раскрыты теоретические, организационно-правовые и криминалистические основы расследования преступлений в чрезвычайных условиях. Рассматриваются некоторые особенности производства по делам о массовых беспорядках, а также отдельных видов преступлений, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта. Нормативные акты используются по состоянию на 1 июля 2019 г.

В монографии исследуются вопросы правовой природы и сущности положения о разумном сроке уголовного судопроизводства. На основе анализа норм международного права и российского уголовно-процессуального законодательства рассмотрен порядок реализации требования об осуществлении уголовного судопроизводства в разумный срок, а также формы и гарантии реализации права заинтересованного лица на осуществление судопроизводства в разумный срок. Кроме того, с учетом имеющихся в настоящее время тенденций к ускорению и упрощению уголовного судопроизводства предложены основные направления повышения его эффективности. Законодательство приведено по состоянию на 15 января 2019 г.

Учебник подготовлен в соответствии с программой курса по уголовному праву. В нем на основе действующего законодательства, теории уголовного права и рекомендаций Пленума Верховного Суда РФ раскрыты положения Общей части уголовного права России. Кроме того, он содержит материалы, либо вообще не встречающиеся в работах подобного рода (современная уголовно-правовая политика и перспективы развития уголовного права), либо изредка включавшиеся ранее лишь в учебники для специалитета (общая характеристика уголовного права зарубежных стран, в частности Англии, Германии и Франции). Нормативные правовые материалы приведены по состоянию на 1 сентября 2019 г.

Предлагаемый учебник подготовлен преподавателями кафедры уголовного права факультета права Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Книга предназначена для изучения студентами высших учебных заведений дисциплины «Уголовное право. Общая часть». В издании представлен опирающийся на теоретические положения и судебную практику анализ основных вопросов соответствующего учебного курса. Учебник отражает состояние уголовного законодательства и смежных отраслей права по состоянию на 1 февраля 2019 г.

Данное практическое пособие помогает разобраться в вопросах, которые волнуют всех, кто вступает в процедуру развода: каковы условия и порядок расторжения брака в загсе и в суде, как составить заявление о разводе, какие требуются документы для обращения в суд, как разделить совместно нажитое имущество, что учитывается при разрешении споров, связанных с воспитанием детей, и еще во многих других. Также вы найдете в книге образцы заявлений в загс и суд. Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2019 г.

В монографии определено понятие проектного мышления как формы решения практических проблем и обоснована актуальность его развития у будущих учителей. Представлена разработанная авторами учебная программа, имеющая целями освоение студентами комплекса обобщенных метапредметных понятий: проблема, способ решения проблемы, цель, план, результативность, эффективность и др., в совокупности обеспечивающих ориентировочную основу построения всей структуры действий постановки и решения проблем, а также начальный комплекс методов реализации этих действий. Описаны ход и результаты экспериментальной реализации разработанной учебной программы.

В предлагаемой вниманию читателей книге известный советский и российский экономист, государственный, общественный и научно-педагогический деятель, доктор экономических наук, профессор Михаил Петрович Буров, хорошо знакомый читателям по многочисленным публикациям, на основе солидной документальной базы и почти полувекового личного опыта делится наблюдениями и размышлениями по коренным проблемам экономической науки и хозяйственной практики, подробно рассматривает генезис государственного планирования в стране. Современным взглядом анализирует работу Госплана СССР и его ошибки, приводит анализ состояния советской экономики к началу "преобразований" Горбачева и их последствий, исследует проблемы межрегионального взаимодействия, инвестиционной сферы и социально-экономической ситуации в процессе перехода к рыночным отношениям. Рассуждает об опыте стратегического планирования в практике зарубежных стран и ходе реализации закона о стратегическом планировании в России. В центрирующем фокусе публикации - современный пандемический кризис и рекомендации по созданию эффективной системы планирования и управления российской экономикой, включая отраслевой, региональный, муниципальный и корпоративный уровни.

В пособии изложены методы и инструменты создания и продвижения социальных проектов. Предложены система организации проектной работы с молодежью при помощи интерактивных методик, способы оценки эффективности социальной рекламы. Описана социальная реклама как средство коммуникации, представлены методики ее создания. Приведены примеры инновационных социальных проектов, успешно реализованных АНО «Центр социальных проектов «Молодежный интеллектуальный ресурс».

В монографии представлена авторская позиция в отношении сущности права на образование как конституционной ценности, а также перспектив оптимизации современного механизма реализации указанного права. Право на образование исследуется в контексте такой актуальной проблемы, как создание образовательными организациями условий для организации ступени «прикладного бакалавриата», центров опережающей профессиональной переподготовки и повышения квалификации уже работающих граждан, право на социальное обеспечение которых трансформируется в результате реформы пенсионного законодательства.