Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 538741)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск

Английский язык

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 52

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

История английского языка

ГГПИ

Тематика семинарских занятий и задания по историческому комментарию соответствуют программе курса истории языка специальности 02.17.00 «Филология». В пособии последовательно осуществляется комплексный подход к динамике языковых явлений с учетом изменений на всех языковых уровнях и общих закономерностей развития языковых систем.

Предпросмотр: История английского языка материалы к семинарским занятиям.pdf (0,1 Мб)
2

Информационные технологии в профессиональной деятельности учителя иностранных языков

РИО СурГПУ

Учебное пособие посвящено современным проблемам использования информационно-коммуникационных средств в обучении иностранным языкам и переводу. В нем рассматриваются вопросы информатизации языкового образования, дидактические свойства и функции современных компьютерных средств обучения, а также технологии автоматического перевода, их применение в обучении переводу. Упражнения, практические задания и практикумы, представленные в пособии, предполагают развитие навыка логического построения современных мультимедийных презентаций, использования специальных компьютерных приложений, программ и материалов в обучении иностранному языку, обеспечивающих оптимизацию учебного процесса, совершенствование навыка поиска и публикации материалов в Интернете с дальнейшим использованием их в учебном процессе. Приведены примеры использования облачных технологий, блоги вики-технологий и сервисов различных поисковых систем в обучении языкам и переводу в классе и дистанционно. Пособие предназначено для обучающихся как очной, так и заочной форм обучения и обеспечивает методическое сопровождение дисциплин «Методика обучения иностранным языкам и культурам», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», а также ряда элективных дисциплин. В учебное пособие включены прикладные наработки авторов по всем рассматриваемым разделам, а также задания для самостоятельной работы обучающихся.

Предпросмотр: Информационные технологии в профессиональной деятельности учителя иностранных языков.pdf (0,7 Мб)
3

История и тайна?

Автор: Зеркина Н. Н.
ФЛИНТА: М.

Цель пособия - развитие навыков и умений чтения и понимания тематических текстов в условиях самостоятельной работы. Тексты содержат необходимые лексические единицы по специальности, знание которых позволяет читать соответствующую литературу и вести беседу по широкому кругу страноведческой тематики, а также способствуют расширению кругозора читателя.

Предпросмотр: ИСТОРИЯ И ТАЙНА? HISTORY OR MYSTERY?.pdf (0,5 Мб)
4

Использование аудио-, видеоматериалов на уроке английского языка

Автор: Бебина Ольга Ивановна
ФЛИНТА: М.

Основная цель курса - ознакомление студентов с возможностями использования аудио- и видеоматериалов на уроках иностранного в школе, формирование профессиональной компетенции учителя иностранного языка, создание устойчивой мотивации к предмету «Иностранный язык» и к будущей профессии, совершенствование аудитивных навыков и навыков устной речи.

Предпросмотр: Использование аудио-, видеоматериалов на уроке английского языка.pdf (0,5 Мб)
5

Интерпретация британского романа

Автор: Гольдман Альбина Абрамовна
ФЛИНТА: М.

Пособие призвано активизировать самостоятельную работу в процессе подготовки к занятиям по домашнему чтению, интерпретации и анализу текста. Оно состоит из глав романа Гр. Грина «The Quiet American», каждая из которых сопровождается рядом заданий, способствующих углублению понимания прочитанного, развитию умений излагать содержание, интерпретировать смысл художественного текста.

Предпросмотр: Интерпретация британского романа. Understanding British Novels..pdf (0,5 Мб)
6

Иностранный язык для студентов направления «Туризм»

Автор: Гугнина Е. Т.
Изд-во Липецкого государственного технического университета

Студентам предлагается речевой материал, включающий тексты и творческие задания. Текстовые упражнения и задания нацелены на развитие умений и совершенствование навыков всех видов говорения на английском языке.

Предпросмотр: Иностранный ЯЗЫК для студентов направления «Туризм»..pdf (0,5 Мб)
7

Изъявительное наклонение в английском языке

РИО СурГПУ

Учебное пособие состоит из десяти разделов, построенных вокруг оригинальных текстов по общей психологии, лексических и грамматических упражнений к ним, а также упражнений на выработку навыков профессионально-ориентированной устной речи по темам уроков. Пособие направлено на развитие языковых навыков и коммуникативных умений студентов, таких как чтение, перевод и говорение.

Предпросмотр: Изъявительное наклонение в английском языке.pdf (1,0 Мб)
8

Иностранный язык (английский)

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с программой по дисциплине «Иностранный язык (английский)», представляет практикум, который содержит тексты, сопутствующие им упражнения, задания по развитию навыков письменной и устной речи, грамматический справочник.

Предпросмотр: Иностранный язык (английский).pdf (0,2 Мб)
9

Имя собственное в различных типах дискурса (на материале английских неологизмов)

Автор: Катермина Вероника Викторовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Данная статья посвящена изучению функционирования имени собственного в составе английских неологизмов в различных типах дискурса. Язык функционирует в обществе, которое закономерно развивается, эволюционирует и поэтому постоянно нуждается в языковой поддержке и отражении изменений, а значит, так или иначе стимулирует языковые процессы. Существенной особенностью словарного состава оказывается его непосредственная обращенность к явлениям действительности, поэтому именно в лексике отражаются все изменения, происходящие в общественной жизни, что неизбежно влечет за собой создание новых наименований. Новообразования в дискурсивной парадигме вызывают особый интерес исследователей, поскольку именно в данной сфере слово должно обладать экспрессивностью, привлекать внимание аудитории, для чего зачастую конструируются лексические единицы, способные выполнить определенную коммуникативную задачу. Их изучение дает возможность проследить сложность языковых процессов, переплетение внутренних и внешних явлений в языке, воздействие последних на различные звенья в языковой структуре. В статье подчеркивается, что неологизмы с именем собственным реализуют через свое пространство те категории, которыми мыслят представители того или иного народа, и те границы, в которые они поставлены с целью восприятия и анализа окружающего мира. Анализ неологизмов способствует выявлению видения языковой личностью типичных и специфических особенностей своего народа, а в результате описания культурной интерпретации указанных единиц раскрываются концептуальные ценности данного народа с опорой на менталитет и типичные черты. Этот материал позволяет выделить основные словообразовательные модели, а также определить наиболее частотные стилистические приемы, оказывающие желаемое воздействие на адресата ввиду богатого эмоционального потенциала.

10

Интенции политического дискурса: теория и практика. Ч. 1

Автор: Люлина А. В.
ОГУ

Учебное пособие по дисциплине «Теория интенциональности речевого поведения» состоит из двух теоретических глав, знакомящих обучающихся с основными понятиями данной междисциплинарной теории на примере речевого поведения продуцентов политического дискурса Великобритании. Ключевые теоретические параграфы учебного пособия сопровождаются вопросами для контроля усвоенных знаний и практическими упражнениями, позволяющими более глубоко разобраться в интенциональных механизмах речи продуцентов.

Предпросмотр: Интенции политического дискурса теория и практика.pdf (0,4 Мб)
11

Изучай английский, играя

Автор: Васильева Е. А.
Проспект: М.

Изучение иностранного языка – это не только упорный труд, но и большое удовольствие. Игра позволяет избавиться от страха перед чужим языком, помогает пробудить и поддерживать интерес к нему, совершенствовать практические навыки владения языком, испытать положительные эмоции в процессе работы над ним. Пособие «Изучай английский, играя» поможет помимо прочего выработать устойчивую привычку к регулярным занятиям английским языком. В пособии представлены задания трех уровней сложности. Каждый уровень игры состоит из девяти раундов, в каждом раунде — четыре хода. За каждый ход (одно выполненное задание) игрок записывает себе одно очко в пустой квадратик. В некоторых случаях возможны дополнительные очки. При желании можно использовать таймер. Нет необходимости выполнять все задания сразу; лучше ежедневно проходить один раунд или даже делать лишь один ход. Главное – регулярность. Можно выполнять задания в любой последовательности.

Предпросмотр: Изучай английский, играя (Learning English through Games).pdf (0,1 Мб)
12

Изучай английский, играя

Автор: Васильева Е. А.
Проспект: М.

Изучение иностранного языка – это не только упорный труд, но и большое удовольствие. Игра позволяет избавиться от страха перед чужим языком, помогает пробудить и поддерживать интерес к нему, совершенствовать практические навыки владения языком, испытать положительные эмоции в процессе работы над ним. Пособие «Изучай английский, играя» поможет помимо всего выработать устойчивую привычку к регулярным занятиям английским языком. В пособии представлены задания трех уровней сложности. Каждый уровень игры состоит из девяти раундов, в каждом раунде — четыре хода. За каждый ход (одно выполненное задание) игрок записывает себе одно очко в пустой квадратик. В некоторых случаях возможны дополнительные очки. При желании можно использовать таймер. Нет необходимости выполнять все задания сразу; лучше ежедневно проходить один раунд или даже делать лишь один ход. Главное – регулярность. Можно выполнять задания в любой последовательности.

Предпросмотр: Изучай английский, играя. Learning English through games.pdf (0,0 Мб)
13

История языка и введение в спецфилологию

ФЛИНТА: М.

Практикум содержит теоретические вопросы для обсуждения на семинарских занятиях; практические задания; базовые понятия, составляющие терминологический инструментарий дисциплины; тестовые задания для подготовки к аттестации по дисциплине; материалы для самостоятельной работы. Предлагаемый практикум содержит также список литературы, рекомендуемой для подготовки к семинарским занятиям и самостоятельного изучения. В приложениях представлены методические указания для лексико-грамматического анализа древнеанглийского текста, образец анализа древнеанглийского текста, итоговый тест для проверки знаний по всему курсу, вопросы для самоконтроля.

Предпросмотр: История языка и введение в спецфилологию.pdf (0,2 Мб)
14

Интерпретация художественного текста

Автор: Осиянова А. В.
ОГУ

В учебном пособии представлены тексты и задания для формирования и совершенствования навыков стилистического анализа и интерпретации художественного текста. Учебное пособие предназначено для занятий по дисциплине «Основной язык» для обеспечения аудиторной и самостоятельной работы студентов.

Предпросмотр: Интерпретация художественного текста.pdf (0,4 Мб)
15

Иностранный язык (английский язык): практикум

Автор: Межова Марина Вячеславовна
Издательство КемГИК

Целью практикума по английскому языку является оказание практической помощи в развитии речевых навыков в контексте иноязычной коммуникации с использованием интерактивных заданий (упражнений). Практикум состоит из Введения; Методических рекомендаций для преподавателей по использованию интерактивных заданий (упражнений); Warm-up activities; Group Activities; Educational Language Games (кроссворды, wordsearch, roleplay games); Contests and Quizzes; Answers; Перечня сайтов с элементами интерактивных заданий, предназначенных для самостоятельного изучения английского языка студентами; списка литературы.

Предпросмотр: Иностранный язык (английский язык) практикум .pdf (0,8 Мб)
16

Иностранный язык (английский, немецкий): учебная программа дисциплины (кандидатского экзамена)

Издательство КемГИК

Основной целью дисциплины «Иностранный язык (английский, немецкий)» является формирование у аспиранта способности к практическому владению иностранным языком, позволяющей использовать его в профессиональной и научной деятельности в иноязычной среде.

Предпросмотр: Иностранный язык (английский, немецкий) учебная программа дисциплины (кандидатского экзамена) .pdf (0,4 Мб)
17

Интердискурсивность романа Дж. Уинтерсон «Хозяйство света»

Автор: Куприянова Екатерина Сергеевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В статье исследуется актуальная для современного литературоведения проблема интердискурсивности. Насыщенность художественного текста риторическим дискурсом определяет связь фикциональности и научной сферы знаний, лежащих вне поля художественности литературы. Проникновение нехудожественного текста в художественный определяет новое качество поэтики произведения. Художественный текст благодаря научному дискурсу приобретает аналитическую составляющую, универсализуется, тогда как научный дискурс включается в процесс метафоризации. Интердискурсивность определяет характерную черту прозы Джанет Уинтерсон, которая занимает видное место в современной британской литературе. Научный дискурс, сплавленный с мифопоэтикой, становится одной из главных отличительных черт самобытного творчества писатель- ницы. Анализируемый в статье роман Дж. Уинтерсон «Хозяйство света» адаптирует достижения биологии, палеонтологии, физики, медицины, психологии, истории и др. Центральная романная аллюзия на «Странную историю доктора Джекила и мистера Хайда» Р.Л. Стивенсона связывается с исследованиями и достижениями в области современной психологии: сюжет Уинтерсон характеризуют значительное усложнение связей внутри двойнической пары, присущая новому психологизму погруженность в непростой мир многослойного сознания. Фрагментированный текст прозы Уинтерсон актуализирует проблему художественного поиска его единства, а нелинейность повествования – его связности. Для достижения этих целей Уинтерсон насыщает текст сквозными архетипическими образами-символами, помещенными в современный научный контекст: корреспондируясь, они создают текстовую и подтекстовую многозначность в едином пространстве художественного целого. Рождающаяся смысловая филиация определяется особым восприятием времени, возникающим благодаря вошедшим в историю естественного знания и включенным в роман выдающимся открытиям М. Планка и А. Эйнштейна. В произведении Уинтерсон формируется пронизывающий текст образ – «корабль с кораблем внутри», который становится метонимическим знаком, соединяющим прошлое с настоящим, и персонифицированным образом раздвоенной жизни и личности главного персонажа романа – Вавилона Мрака.

18

Иностранный язык региона специализации. Рекомендации по подготовке к государственному экзамену

Изд-во НГТУ

Учебно-методическое пособие состоит из комплекса нормативных и практических материалов для подготовки к государственному экзамену по иностранному языку (английский, китайский, корейский, японский) и содержит актуальную лексику и тексты на русском и иностранном языках. Данное издание направлено на систематизацию и закрепление практических навыков и языкового опыта, накопленного студентами в процессе изучения иностранного языка. Представленный языковой материал может использоваться на практических занятиях по смежным специальностям.

Предпросмотр: Иностранный язык региона специализации. Рекомендации по подготовке к государственному экзамену .pdf (0,2 Мб)
19

Иностранный язык региона специализации (английский язык). Пособие по развитию устной речи

Автор: Азябцева Л. А.
Изд-во НГТУ

По каждой из 10 общеразговорных тем пособие представляет единый комплекс, состоящий из упражнений тренировочного и творческого характера; текстов; заданий на развитие как устной, так и письменной речи. Исходный уровень знания языка – средний.

Предпросмотр: Иностранный язык региона специализации (английский язык). Пособие по развитию устной речи.pdf (0,3 Мб)
20

Иностранный язык профильного региона (английский)

Автор: Матулевич Т. Г.
Изд-во НГТУ

Пособие посвящено предметно-лексическим темам «География Великобритании», «История Великобритании», «Обычаи. Праздники» и нацелено на развитие умений чтения, аудирования, устной речи.

Предпросмотр: Иностранный язык профильного региона (английский).pdf (0,6 Мб)
21

Индивидуально-авторский концепт в художественном тексте: монография

Автор: Чалова Лариса Владимировна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В монографии рассматриваются индивидуально-авторские концепты в разножанровых художественных текстах для обогащения списка знакомых языковых репрезентаций дополнительными смыслами, уникальными образами и ассоциациями.

Предпросмотр: Индивидуально-авторский концепт в художественном тексте монография.pdf (1,0 Мб)
22

ИЗВИНЕНИЕ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНО ОБУСЛОВЛЕННЫЙ КОММУНИКАТИВНЫЙ ФЕНОМЕН

Автор: Плетнева

В фокусе настоящей статьи находится феномен извинения, а также комплекс проблем, связанных как с определением данного коммуникативного действия, так и с выявлением его социокультурной значимости на примере английского и японского языков. Анализ употребления речевого акта извинения позволяет выявить тот факт, что на функционирование извинений в разных лингвокультурных сообществах оказывают влияние культурные особенности, а также правила и нормы коммуникативного взаимодействия. Для дальнейшей исследовательской работы предлагается использовать, наряду с такими лингвистическими теориями, как, например, теорией речевых актов и теорией вежливости, дискурсивно-событийный подход, позволяющий рассматривать феномен извинения комплексно

23

ИГРА СЛОВ И МОРФЕМНЫЙ ПОВТОР: КОМИЧЕСКОЕ «СОСТЯЗАНИЕ» СМЫСЛОВ В СЛОВАХ С ОБЩЕЙ МОРФЕМОЙ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПРОЗЫ)

Автор: Карпухина

В статье рассматривается взаимодействие таких синтагматических явлений, как игра слов и морфемный повтор, в английской художественной прозе. Игра языковых форм обеспечена структурированностью, членимостью слова. Лингвистической основой состязания смыслов одноморфемных коррелятов, порождающей комический эффект, является двойственная членимость слов

24

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОНСТРУКЦИЙ С РАСЩЕПЛЕННЫМ ИНФИНИТИВОМ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Автор: Икрамова

согласно данным анкетного опроса, проведенного в Англии в 2000-х годах, 333 из 547 информантов допускают применение конструкций с расщепленным инфинитивом только в фамильярной речи, 108 – в нормативном литературном языке, 106 расценивают данные конструкции как ненормативные. Такой разнобой в оценках свидетельствует о том, что языковая норма в этом вопросе находится в процессе становления. История существования споров вокруг данной проблематики имеет глубокие корни и восходит к Староанглийскому периоду. Не завершен процесс и сегодня. Вопрос остается открытым и актуальным в современной лингвистике. В статье исследуются истоки возникновения и развития споров, различные взгляды на вопрос.

25

ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ЦВЕТОВОГО ПРИЗНАКА (НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКИХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ)

Автор: Терентьева

статья посвящена исследованию адъективной лексики, обозначающей цветовой признак. Прилагательные цветообозначения не имеют в своей структуре сем, указывающих на количественное содержание признака, однако в определенных условиях они способны подвергаться интенсификации. В статье рассматриваются возможные варианты усиления значения цветовых прилагательных

26

ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ ПРЕДЛОГ BY И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СООТВЕТСТВИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Автор: Бужинский

в статье представлена попытка выявить средства русского языка, выражающие ряд инструментальных и близких к инструментальности значений, которые в английском языке актуализируются с помощью предлога «by». Рассмотрены конструкции русского языка, получившиеся при переводе англоязычных конструкций с предлогом «by». В связи с этим дан краткий обзор функций данного предлога

27

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА КАК СФЕРА НЕЗНАНИЯ ПОДРОСТКОВ

Автор: Тимошина

проведено исследование индивидуальных значений слов в речи подростков. Показано, что употребление подростками общеизвестных слов в индивидуальных значениях во многих случаях можно рассматривать как индикатор их сферы незнания

28

Иноязычная профессиональная коммуникация

Автор: Янкина Н. В.
ОГУ

В практикуме представлен комплекс упражнений для развития навыков иноязычной профессиональной коммуникации на материале видео-лекций о современных открытиях и разработках в области экономики, биологии, информационных технологий, строительства, транспорта.

Предпросмотр: Иноязычная профессиональная коммуникация.pdf (0,5 Мб)
29

История английского языка

Автор: Кушнерева Алла Матвеевна
Бурятский государственный университет

Пособие включает в себя список изучаемых тем лекций и семинарских занятий по предмету «История английского языка»; опорные лекции по темам; задания для семинарских занятий и самостоятельной подготовки студентов; темы рефератов; требования к экзамену; примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен; список слов на этимологический и морфолого-фонетический анализ и образец данных видов анализа; экзаменационные тексты на чтение и перевод.

Предпросмотр: История английского языка.pdf (0,1 Мб)
31

Использование основных английских глаголов в речи

Автор: Угрюмова Н. И.
МГИ им. Е.Р. Дашковой: М.

Пособие посвящено использованию основных английских глаголов в речи и рекомендовано студентам, обучающимся по специальности Перевод и переводоведение.

Предпросмотр: Использование основных английских глаголов в речи = The basic English verbs in speaking.pdf (0,2 Мб)
32

Иностранный язык (английский) в профессиональной деятельности

Автор: Украинец И. А.
Российский государственный университет правосудия: М.

Издание является основным учебным пособием и написано с учетом рабочей программы курса, новейших исследований отечественных и зарубежных специалистов в области экономики и налогового консультирования, включает материалы по основным темам курса, ключевые слова и выражения и упражнения к текстам.

Предпросмотр: Иностранный язык (английский) в профессиональной деятельности (1).pdf (0,3 Мб)
33

Имя числительное в англо-русской межкультурной коммуникации

РИО СурГПУ

Методические рекомендации предлагаются студентам-бакалаврам гуманитарных направлений подготовки для выработки коммуникативных и исследовательских профессиональных знаний, умений и навыков в процессе формирования и совершенствования их профессиональной компетенции в области английской морфологии и семасиологии на примере современной трактовки английских и русских числительных, функционирующих в англо-русской межкультурной коммуникации.

Предпросмотр: Имя числительное в англо-русской межкультурной коммуникации.pdf (0,3 Мб)
34

История английского языка

Автор: Шехтман Элина Нахимовна
ОГПУ

Предлагаемое пособие включает краткие теоретические сведения и практические задания по истории английского языка. Оно призвано выработать у студентов умение ориентироваться в ряде важных вопросов ранней общегерманской и английской фонетики, лексики и грамматики, разбирать несложные тексты и выполнять упражнения соответствующей тематики.

Предпросмотр: История английского языка.pdf (0,1 Мб)
35

Игры фокуса в языке. Семантика, синтаксис и прагматика дефокусирования

Автор: Ирисханова О. К.
Языки славянской культуры: М.

В книге рассматриваются сдвиги фокуса внимания, лежащие в основе построения языковых значений. Показано, что распределение фокуса в языке в целом следует общим законам зрительного и слухового восприятия объектов, но в значительной мере зависит от условностей «языковой игры». Показано, что особую роль приобретает дефокусирование — способность с помощью языковых средств понижать степень выделенности тех или иных свойств объектов. На материале русского и английского языков описываются универсальные механизмы дефокусирования, которые проявляются в лексической семантике, синтаксисе и прагматике. Анализируются разнообразные языковые явления — от абстрактных имен и непрямых наименований до речевых актов уклонения и нарративных текстов.

Предпросмотр: Игры фокуса в языке. Семантика, синтаксис и прагматика дефокусирования.pdf (0,3 Мб)
36

История английского языка

Автор: Хрущева О. А.
ОГУ

Цель издания – предоставить студентам необходимую информацию о содержании дисциплины «История основного языка» и познакомить их с требованиями, предъявляемыми при ее изучении. Методические указания содержат перечень тем лекционных и практических занятий, а также тестовые, контрольные и творческие задания.

Предпросмотр: История английского языка.pdf (0,6 Мб)
37

История английского языка

Автор: Шапошникова И. В.
ФЛИНТА: М.

Учебник по истории английского языка основан на междисциплинарном подходе к исследованию и описанию истории языковых процессов. Автор рассматривает языковые изменения поуровневого и цельносистемного характера в контексте этнокультурной истории сообществ носителей английского языка. Реализация и развитие данного проекта осуществляются на базе кафедры истории и типологии языков и культур Новосибирского государственного университета в сотрудничестве с Институтом филологии СО РАН.

Предпросмотр: История английского языка .pdf (0,8 Мб)
38

Идентификация личности билингва по иностранному акценту

Автор: Абрамова И. Е.
ФЛИНТА: М.

В настоящее время, когда миграция населения (в том числе и русского) достигла колоссальных размеров, многие наши соотечественники, изучившие английский язык вне естественной языковой среды, работают в англоязычной среде и используют речь на неродном языке как средство повседневного общения на работе, в быту, на отдыхе. В монографии предпринята попытка ответить на вопрос, может ли фонетическая вариативность акцентной речи билингва, изучившего язык в аудитории, служить для носителей английского языка маркером его предполагаемого социального статуса и индикатором личностных характеристик.

Предпросмотр: Идентификация личности билингва по иностранному акценту.pdf (0,6 Мб)
39

Иностранный язык (английский язык). Рабочая тетрадь

Институт законоведения и управления Всероссийской полицейской ассоциации

Рабочая тетрадь по дисциплине "Ангдийский язык" для студентов вуза предназначена для использования на практических занятиях и самостоятельного изучения предмета. Решения и заметки по теме выполняются непосредственно в рабочей тетради, что, кроме всего прочего, экономит время студента. Тематика рабочей тетради соответствует рабочей программе дисциплины. Составитель кандидат филологических наук Бронзова Л.И.

Предпросмотр: Иностранный язык (английский язык). Рабочая тетрадь.pdf (0,4 Мб)
40

Исследования. Гипотезы. Эксперименты

ЯрГУ

Цель методических указаний - обучение магистрантов и аспирантов естественных факультетов устной и письменной речи на английском языке. Методические указания состоят из разделов, куда включены научно-популярные статьи из зарубежных периодических изданий, а также упражнения и задания, стимулирующие речевую деятельность на английском языке. Содержится справочный материал и рекомендации по написанию и оформлению научных статей. Методические указания составлены в соответствии с требованиями действующей программы по английскому языку для неязыковых специальностей высших учебных заведений.

Предпросмотр: Исследования. Гипотезы. Эксперименты Методические указания.pdf (0,6 Мб)
41

Иностранный (английский) язык

Автор: Бронзова Людмила Ивановна
Институт законоведения и управления Всероссийской полицейской ассоциации

Рабочая тетрадь по дисциплине "Иностранный (английский) язык для студентов вуза предназначена для использования на практических занятиях и самостоятельного изучения предмета. Решения и заметки по теме выполняются непосредственно в рабочей тетради , что , кроме всего прочего , экономит время студента. Тематика рабочей тетради соответствует рабочей программе дисциплины. Составитель кандидат филологический наук Бронзова Людмила Ивановна

Предпросмотр: Иностранный (английский) язык. Рабочая тетрадь..pdf (0,4 Мб)
42

Иностранный (английский) язык в сфере юриспруденции

Автор: Бронзова Людмила Ивановна
[Б.и.]

Рабочая тетрадь по дисциплине "Иностранный язык в сфере юриспруденции" для студентов вуза предназначена для использования на практических занятиях и самостоятельного изучения предмета. Решения и заметки по теме выполняются непосредственно в рабочей тетради , что , кроме всего прочего , экономит время студента. Тематика рабочей тетради соответствует рабочей программе дисциплины. Составитель кандидат филологических наук

Предпросмотр: Иностранный (английский) язык в сфере юриспруденции. Рабочая тетрадь..pdf (0,4 Мб)
43

Иностранный язык (английский): Political and social matters

Изд-во НГТУ

Учебно-методическое пособие «Political and social matters» предназначено для студентов 4-го курса специальности «Регионоведение. Восточное направление». Данное пособие состоит из 4 блоков, включающих в себя тексты с разработанными к ним заданиями, целью которых является расширение лексического запаса, совершенствование языковых навыков чтения и говорения, а также навыков реферирования. Пособие ставит своей целью развитие у студентов способности свободно высказываться на актуальные политические и социальные темы. Последовательность тем, представленных в пособии, соответствует учебной программе данной специальности.

Предпросмотр: Иностранный язык (английский). Political and social matters.pdf (0,3 Мб)
44

Иностранный язык. Социология

Изд-во НГТУ

Работа состоит из 4 разделов, включающих тексты с разработанными к ним заданиями, целью которых является подготовка студентов к самостоятельному чтению и пониманию оригинальной литературы по социологии на английском языке.

Предпросмотр: Иностранный язык. Социология.pdf (0,2 Мб)
45

Исследования. Гипотезы. Эксперименты

ЯрГУ

"Цель методических указаний - обучение магистрантов и аспирантов естественных факультетов устной и письменной речи на английском языке. Методические указания состоят из разделов, куда включены научно-популярные статьи из зарубежных периодических изданий, а также упражнения и задания, стимулирующие речевую деятельность на английском языке. Содержится справочный материал и рекомендации по написанию и оформлению научных статей. Методические указания составлены в соответствии с требованиями действующей программы по английскому языку для неязыковых специальностей высших учебных заведений. Предназначены для магистрантов и аспирантов, обучающихся по специальностям: магистратура 510400 Физика, магистратура 510100 Математика (дисциплина ""Английский язык"", блок ГСЭ), очной формы обучения."

Предпросмотр: Исследования. Гипотезы. Эксперименты .pdf (0,6 Мб)
46

История английского языка в таблицах

Автор: Иванова Ирина Емельяновна
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Настоящее комплексное учебное пособие способствует фундаментальной полноте изучения истории английского языка бакалаврами и магистрами обучающихся по направлениям «Лингвистика и межкультурная коммуникация», «Филологическое образование» и «Лингвистика», изучающих английский язык с целью использования его в сфере профессиональной деятельности, поскольку позволяет свободно ориентироваться в текстах различных исторических периодов английского языка, так как языковые эволюционные процессы рассматриваются в единстве всех языковых уровней и в совокупности с экстралингвистическими факторами. Данное учебное пособие может также использоваться аспирантами для подготовки к сдаче экзамена кандидатского минимума по специальностям 10.02.04 – германские языки, 10.02.19 – теория языка, 10.02.20 – сравнительно-историческое языкознание.

Предпросмотр: История английского языка в таблицах.pdf (1,0 Мб)
47

Историко-функциональный аспект шекспиризмов

Автор: Куницына
ПРОМЕДИА: М.

В работе описываются основные статусные характеристики шекспиризмов, определяется характер иллокуции, носителем которой являются шекспиризмы в контексте порождения. Шекспиризмы анализируются в современном дискурсе, при этом сравнивается новое иллокутивное значение с оригинальным. Устанавливаются лингвистические связи оригигального шекспировского текста с современным.

Предпросмотр: Историко-функциональный аспект шекспиризмов.pdf (0,2 Мб)
48

Иерархия концептов data, information, knowledge в английском языке

Автор: Китова
ПРОМЕДИА: М.

Работа посвящена анализу языковых репрезентаций концептов data, information, knowledge, выступающих как фрагмент домена когниция в концептосфере английского языка. Для этого проводится экспериментальное исследование ассоциаций у слов-имен названных концептов, изучается контекстное окружение имен, выделяются концептуальные метафоры, с помощью которых осмысляются названные концепты, исследуется характер границ между смежными концептами иерархии.

Предпросмотр: Иерархия концептов ta, information, knowledge в английском языке.pdf (0,2 Мб)
49

Имена действия в парадигме предложения в современном английском языке

Автор: Зельберг
ПРОМЕДИА: М.

В работе предпринимается попытка осмыслить последствия сосуществования имен действия - результатов лексической деривации и имен действия - результатов синтаксической деривации. Устанавливается, что имена действия в составе сентенциональной парадигмы сохраняют свои глагольные свойства настолько, что до определенного предела могут участвовать в организации модально-предикативного конституента всего матричного предложения.

Предпросмотр: Имена действия в парадигме предложения в современном английском языке.pdf (0,2 Мб)
50

Индексальные конструкции с фразовыми глаголами речи в современном английском языке

Автор: Богданова
ПРОМЕДИА: М.

Фразовые глаголы речи впервые рассматриваются в рамках теории указательности. Объяснение возможности использования того или иного пространственно-направительного послелога с глаголами речи дается с точки зрения прагматики. Анализ конструкций с фразовыми глаголами речи проводится с привлечением понятийных метафор на основе тезиса о всеобщей метафоричности языковой системы.

Предпросмотр: Индексальные конструкции с фразовыми глаголами речи в современном английском языке.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2