37ОБРАЗОВАНИЕ. ВОСПИТАНИЕ. ОБУЧЕНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ
Автор: Ляхович Дмитрий Геннадьевич
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Представлены цели и задачи, формы проведения, объем и содержание организационно-управленческой, педагогической, производственной и преддипломной практик. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении практик и критерии оценки их достижения. Приведены требования к структуре и оформлению отчетов по результатам прохождения практик, а также контрольные вопросы и задания. Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Предпросмотр: Практики студента магистратуры направления подготовки «Организация и управление наукоемкими производствами».pdf (0,1 Мб)
Автор: Ляхович Дмитрий Геннадьевич
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Представлены цели и задачи, формы проведения, объем и содержание
организационно-управленческой, педагогической, производственной и преддипломной практик. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении практик и критерии оценки их достижения. Приведены требования к структуре и оформлению отчетов по результатам прохождения практик, а также контрольные вопросы и задания. Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Предпросмотр: Практики студента магистратуры направления подготовки «Наукоемкие технологии и экономика инноваций».pdf (0,1 Мб)
Автор: Ляхович Дмитрий Геннадьевич
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Представлены цели и задачи, формы проведения, объем и содержание учебной, производственной и преддипломной практик. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении практик и критерии оценки их достижения. Приведены требования к структуре и оформлению отчетов по результатам прохождения практик, а также контрольные вопросы и задания. Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям ФГОС ВО.
Предпросмотр: Практики студента бакалавриата направления подготовки «Менеджмент».pdf (0,1 Мб)
Автор: Ляхович Дмитрий Геннадьевич
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Представлены цели и задачи, формы проведения, объем и содержание учебной, производственной и преддипломной практик. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении практик и критерии оценки их достижения. Приведены требования к структуре и оформлению отчетов по результатам прохождения практик, а также контрольные вопросы и задания. Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Предпросмотр: Практики студента бакалавриата направления подготовки «Инноватика» .pdf (0,1 Мб)
Автор: Омельченко Ирина Николаевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
В методические указания включены перечни областей, объектов и
видов профессиональной деятельности выпускников, в которых должны
ставиться и решаться задачи ВКРМ, а также компетенции направления
подготовки «Организация и управление наукоемкими производствами»
в соответствии с самостоятельно устанавливаемым образовательным
стандартом высшего образования МГТУ им. Н.Э. Баумана. Методические указания содержат базовую структуру ВКРМ и рекомендации по содержанию и объему основных разделов работы. Приведены примерная тематика, рекомендуемая студентам при подготовке ВКРМ, а также требования к оформлению работы и представлению презентации и доклада на защите.
Предпросмотр: Подготовка и защита выпускной квалификационной работы магистра направление подготовки Организация и управление наукоемкими производствами.pdf (0,1 Мб)
Автор: Омельченко Ирина Николаевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
В методические указания включены перечни областей, объектов и видов профессиональной деятельности выпускников, в которых должны ставиться и решаться задачи ВКРБ, а также компетенции направления подготовки «Менеджмент» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Методические указания содержат базовую структуру ВКРБ и рекомендации по содержанию и объему основных разделов работы. Приведены примерная тематика, рекомендуемая студентам при подготовке ВКРБ, а также требования к оформлению работы и представлению презентации и доклада на защите.
Предпросмотр: Подготовка и защита выпускной квалификационной работы бакалавра направление подготовки Медеджмент.pdf (0,1 Мб)
Автор: Омельченко Ирина Николаевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
В методические указания включены перечни областей, объектов
и видов профессиональной деятельности выпускников, в которых
должны ставиться и решаться задачи ВКРБ, а также компетенции направления подготовки «Инноватика» в соответствии с самостоятельно
устанавливаемым образовательным стандартом высшего образования
МГТУ им. Н.Э. Баумана. Методические указания содержат базовую структуру ВКРБ и рекомендации по содержанию и объему основных разделов работы.
Приведены примерная тематика, рекомендуемая студентам при подготовке ВКРБ, а также требования к оформлению работы и представлению презентации и доклада на защите.
Предпросмотр: Подготовка и защита выпускной квалификационной работы бакалавра направление подготовки Инноватика.pdf (0,1 Мб)
Автор: Красникова Анастасия Сергеевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Методические указания составлены в соответствии с самостоятельно устанавливаемым образовательным стандартом высшего образования МГТУ им. Н.Э. Баумана по направлению подготовки «Организация и управление наукоемкими производствами» (уровень магистратуры), учебным планом МГТУ им. Н.Э. Баумана по направлению подготовки «Организация и управление наукоемкими производствами» (уровень магистратуры). Представлены основные положения по организации и прохождению педагогической практики, а также требования, предъявляемые к написанию отчета по ее итогам.
Предпросмотр: Педагогическая практика. МУ для подготовки Организация и управление наукоемкими производствами.pdf (0,1 Мб)
Автор: Красникова Анастасия Сергеевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Методические указания составлены в соответствии с федеральным
государственным образовательным стандартом высшего образования
по направлению подготовки «Менеджмент» (уровень магистратуры),
учебным планом МГТУ им. Н.Э. Баумана по направлению подготовки
«Менеджмент» (уровень магистратуры). Представлены основные положения по организации и прохождению педагогической практики, а также требования, предъявляемые к написанию отчета по ее итогам.
Предпросмотр: Педагогическая практика. МУ для подготовки Менеджмент.pdf (0,1 Мб)
Автор: Арсенькина Любовь Сергеевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Подготовлено в соответствии с основной образовательной программой МГТУ им. Н.Э. Баумана в рамках дисциплины «Профессиональная практика». Описаны этапы прохождения практики, определены цели и задачи, требования к организации, процессу прохождения и подведению итогов практики.
Предпросмотр: Производственная практика Профессиональная практика .pdf (0,1 Мб)
Автор: Арсенькина Любовь Сергеевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Подготовлено в соответствии с основной образовательной программой МГТУ им. Н.Э. Баумана в рамках дисциплины «Преддипломная практика» для студентов по специальности «Судебная экспертиза». Описаны этапы прохождения преддипломной практики, определены ее цели и задачи, требования к организации, процессу прохождения практики и подведению итогов.
Предпросмотр: Преддипломная практика .pdf (0,1 Мб)
Автор: Екина Нинель Юрьевна
Проспект: М.
Основными целями пособия являются развитие и активизация навыков устной речи в рамках профессиональной тематики, обогащение словарного запаса студентов. Тексты являются аутентичными. Их темы актуальны и посвящены современным проблемам туризма. Учебное пособие содержит упражнения на развитие аналитического, просмотрового и поискового видов чтения; задания, позволяющие научить студентов вести дискуссию на профессиональные темы, высказывать свое суждение и давать комментарии. Оно также призвано расширить запас специальной лексики, фразеологии, грамматических конструкций. Книга ставит целью подвести студентов к овладению французским языком как языком специальности и делового общения. Она является новым стабильным материалом по практике устной и письменной речи для студентов языкового вуза.
Предпросмотр: Практикум по профессиональной коммуникации (французский язык). Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
Проспект: М.
В учебном пособии раскрываются основы педагогики высшей школы, история возникновения и развития высшего образования в мире, современные тенденции реформирования высшего образования в мировой практике, участие отечественной высшей школы в международном сотрудничестве, нормативно-правовые аспекты деятельности учреждений высшего образования.
Пособие соответствует требованиям государственного образовательного стандарта подготовки кадров высшей квалификации по программе аспирантуры.
Предпросмотр: Педагогика высшей школы. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
Автор: Хамдеев Айдар Рузалинович
Проспект: М.
В монографии рассматривается процесс формирования антикоррупционной культуры студентов. Методологической основой процесса является личностно-ориентированный подход. Реализация данного процесса требует наличия следующих принципов: ценностно-нравственных приоритетов; мотивации и стимулирования правового поведения; ориентации на саморазвитие антикоррупционной культуры; педагогической поддержки; интеграции аудиторной и внеаудиторной работы со студентами. Вместе с тем процесс формирования антикоррупционной культуры студентов требует выдвижения определенных педагогических условий, которые также изучены в данной работе.
Предпросмотр: Педагогическое обеспечение формирования антикоррупционной культуры студентов. Монография.pdf (0,1 Мб)
Проспект: М.
Коллективная монография является первым в России научным изданием, которое посвящено актуальным вопросам правового регулирования искусственного интеллекта в условиях пандемии и инфодемии. В работе подробно рассмотрены роль, значение и особенности правового регулирования
искусственного интеллекта в условиях пандемии, изучены перспективы использования технологий искусственного интеллекта для улучшения качества образовательной деятельности, правовое регулирование искусственного интеллекта и инфодемии. Исследовано правовое регулирование отдельных видов отношений с использованием искусственного интеллекта, в частности, перспективы патентования как правового механизма предотвращения распространения коронавирусной инфекции COVID-19 в мире,
роль искусственного интеллекта в создании вакцин. Дан анализ современных возможностей применения технологии искусственного интеллекта при разрешении споров в условиях пандемии COVID-19, подняты вопросы перспектив использования искусственного интеллекта при оказании помощи в составлении процессуальных документов, информировании сторон о переносе или задержке судебного заседания, оценке уровня риска повторного совершения лицом преступления, анализе данных, необходимых для
разрешения споров. Исследован опыт осуществления прогнозируемого правосудия (predictive justice) и разрешения споров посредством технологии искусственного интеллекта. Рассмотрены вопросы защиты персональных данных, собираемых и обрабатываемых в процессе использования искусственного интеллекта, в условиях пандемии COVID-19. Проанализированы проблемы обеспечения информационной безопасности таких данных, соотношения двух основополагающих прав человека, закрепленных как на
национальном, так и на международном уровне, – права на защиту жизни и здоровья, с одной стороны, и права на неприкосновенность частной жизни и защиту данных – с другой, особенности правового регулирования развития искусственного интеллекта в ЕС, Китае, других странах мира, а также возможности его использования в борьбе с COVID-19. Законодательство приведено по состоянию на 15 мая 2020 г.
Предпросмотр: Правовое регулирование искусственного интеллекта в условиях пандемии и инфодемии. Монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кусков Алексей Сергеевич
Проспект: М.
Представленный практикум подготовлен в полном соответствии с требованиями
ФГОС ВО 3++ и включает методические материалы, необходимые для изучения дисциплины «Правовое регулирование туристской деятельности»: программу и учебно-тематический план дисциплины; перечень вопросов к семинарским занятиям; темы рефератов, докладов и курсовых работ; вопросы и задания для самостоятельной работы; практические задания и задачи; сценарии занятий с применением активных форм обучения; перечень экзаменационных вопросов; понятийно-терминологический словарь; библиографический список; приложение. Законодательство приведено по состоянию на ноябрь 2020 г.
Предпросмотр: Правовое регулирование туристской деятельности. Практикум.pdf (0,2 Мб)
Автор: Морозов Павел Евгеньевич
Проспект: М.
Настоящее учебно-методическое пособие посвящено актуальным проблемам правового регулирования дистанционного обучения, формами существования которых в РФ являются: пробельность законодательства, наличие противоречий между правовыми нормами, отсутствие слаженного и эффективного механизма реализации дистанционного обучения. Значительное внимание в работе уделено вопросам правового регулирования дистанционного обучения в ряде зарубежных стран (на примере законодательства государств – членов Евразийского экономического союза). Законодательство приведено по состоянию на декабрь 2020 г.
Предпросмотр: Правовое регулирование дистанционного обучения современные проблемы и пути их решения. Учебно-методическое пособие.pdf (0,1 Мб)
Автор: Седова Н. А.
Изд-во ОмГТУ
В учебном пособии последовательно освещаются вопросы нормативно-правового регулирования процесса проектирования экскурсионных услуг и специфики проектирования экскурсий разных видов. Подробно дано представление о таких сторонах проектирования экскурсионных услуг, как технология разработки, методика проведения и техника ведения экскурсий разных видов.
Предпросмотр: Проектирование экскурсионных услуг учеб. пособие .pdf (0,2 Мб)
Автор: Тутолмин Александр Викторович
ГГПИ
В брошюре рассматривается феномен проницательности, методы и приемы восприятия учащихся педагогом. В брошюре систематизированы признаки, позволяющие весьма точно определить характерологические особенности, личностные черты, состояния ученика и даже его намерения при контакте с учителем. В заключительной части работы дается проективная модель - программа подготовки проницательного учителя.
Предпросмотр: Педагогическая проницательность в труде учителя учеб. пособие .pdf (0,1 Мб)
Автор: Климов В. М.
Изд-во НГТУ
В учебном пособии рассматриваются основные психофизиологические качества личности, оказывающие значительное влияние на образовательную деятельность студентов высших учебных заведений, и предложены методы психофизиологических исследований. Показано положительное влияние физических нагрузок на когнитивную деятельность. Дана краткая психофизиологическая характеристика различных видов физкультурно-спортивной деятельности для выбора студентами форм двигательной активности в соответствии с индивидуально-типологическими особенностями и желанием развивать свои психофункциональные способности.
Предпросмотр: Психофизиологическое обоснование выбора вида физкультурно-спортивной активности в вузе.pdf (0,4 Мб)
Изд-во НГТУ
Учебное пособие посвящено вопросам организации и реализации профориентационной работы в системе инклюзивного образования высшей школы. Излагаются проблемы профессиональной ориентации лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), и инвалидов, особенности организации профориентационной работы, профессиональной диагностики и консультирования. Рассматриваются методологические основы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ. Пособие построено на принципе интеграции концептуальных положений общей и специальной педагогики, психологии, социологии. Большое внимание уделено вопросам практической реализации программ профессиональной ориентации и информационно-методического обеспечения профориентации лиц с ОВЗ.
Предпросмотр: Профессиональная ориентация в системе высшего инклюзивного образования.pdf (0,5 Мб)
Автор: Горшкова Н. Д.
Изд-во НГТУ
Пособие может быть использовано как для аудиторной работы под руководством преподавателя, так и для самостоятельного изучения различных аспектов, касающихся отечественной литературы периода Серебряного века. Содержание пособия в полной мере соответствует действующим программам и соотносится с лицейским курсом литературы как учебного предмета.
Предпросмотр: Поэзия серебряного века.pdf (0,3 Мб)
Автор: Борисова И. В.
Изд-во НГТУ
Цель издания – познакомить учащихся с содержанием тестов по русскому
языку, правильно сориентировать на организацию самостоятельной работы,
дать минимум вариантов как для работы под руководством преподавателя, так и
для домашнего тренинга, а также необходимый минимум теоретических сведений для выполнения послетекстовых заданий.
Предпросмотр: Поступаем в лицей. Русский язык.pdf (0,3 Мб)
Автор: Калашникова А. Г.
Изд-во НГТУ
В пособие включены программа, краткое изложение теоретического материала, упражнения по темам, изученным в средних классах общеобразовательной школы,
варианты заданий, которые предлагались в предыдущие годы.
Предпросмотр: Поступаем в лицей.pdf (0,3 Мб)
Автор: Фархшатова Ирина Абдуллаевна
Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Начальное образование и Иностранный язык; Дошкольное образование и Начальное образование; Начальное образование и Математика; Русский язык и Начальное образование и содержанием рабочих программ дисциплин «Педагогика внеурочной деятельности», «Внеурочная деятельность по математике в начальной школе», «Внеурочная деятельность по русскому языку в начальной школе», «Педагогика начального образования». Материалы учебного пособия позволят сформировать у обучающихся готовность к организации внеурочной деятельности в начальной школе.
Предпросмотр: ПЕДАГОГИКА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,6 Мб)
Автор: Горбунов Г. Д.
Советский спорт: М.
Книга представляет собой дидактически обработанный опыт специалиста, полжизни проработавшего практическим психологом в спорте высших достижений, а полжизни – в вузовской аудитории. Она посвящена практическим вопросам психологии воздействия с позиций воспитательных задач педагогики спорта. В ней раскрывается содержание психологического обеспечения подготовки спортсмена по схеме: изучить – рекомендовать – обучить – помочь. Рассматриваются особенности спортивного характера и пути его совершенствования. Даются проверенные в спортивной практике варианты релаксации, внушенного отдыха, аутотренинга, транса, гипноза, вербально-музыкальной и других видов психорегуляции. Описываются многочисленные способы саморегуляции, предлагаются тексты рекомендаций, внушений и самовнушений в виде конкретных практических руководств. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Предпросмотр: Психопедагогика спорта (для СПО).pdf (0,1 Мб)
Автор: Зорин И. В.
Советский спорт: М.
С позиций системного подхода анализируются проблемы формирования содержания профессионального туристского образования (ПТО). На базе ряда концепций развития туризма и профессионального образования разработаны теоретические основы проектирования содержания ПТО. Представлена методика формирования квалификационного поля и дидактического комплекса подготовки специалистов туризма. Изложены современные подходы к планированию карьеры в туризме. Детально раскрыты важнейшие функции менеджмента персонала. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Предпросмотр: Профессиональное образование и карьера в туризме (для СПО).pdf (0,2 Мб)
Автор: Репина М. Г.
Советский спорт: М.
Сборник вопросов, заданий и тестов по курсу «Правоведение» предназначен для проведения теоретических семинаров и практических занятий со студентами, а также для осуществления преподавателем контроля за усвоением студентами основных понятий права и их умением применять полученные знания в конкретных ситуациях. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Предпросмотр: Правоведение (для СПО).pdf (0,3 Мб)
Автор: Репина М. Г.
Советский спорт: М.
Раскрываются основные положения о государстве и праве. Освещаются система государственной власти и местного самоуправления в РФ, вопросы конституционного строя России, ее федеративного устройства, основы правового положения человека и гражданина. Дается обзор судебной системы и правоохранительных органов РФ. Рассматриваются основные аспекты отраслей современного права Российской Федерации (гражданского, трудового, административного, уголовного и др.), а также основы законодательства РФ о туризме. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Предпросмотр: Правоведение (для СПО).pdf (0,2 Мб)
Автор: Белова Т. Ю.
Советский спорт: М.
Рассматриваются виды испытаний VI возрастной ступени нового комплекса ГТО, приведены методические рекомендации по их выполнению. По всем видам многоборья ГТО для студентов дан материал по технике и методике подготовки к сдаче норм комплекса. Предложенные комплексы упражнений и примерные схемы тренировок по отдельным видам программы VI ступени могут быть использованы студентами для самостоятельных занятий. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Предпросмотр: Подготовка студентов к сдаче норм комплекса «Готов к труду и обороне» нового поколения (для СПО).pdf (0,2 Мб)
Автор: Липская Татьяна Алексеевна
Экспресс-печать
Учебное пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования РФ. Включает учебные материалы по дисциплине «Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста» в виде схем и таблиц, сопровождающиеся комментариями. К каждому разделу предлагается методическое обеспечение практических занятий. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, будущим педагогам начальной школы; представляет интерес для учителей начальных школ и преподавателей высших учебных заведений.
Предпросмотр: Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста.pdf (0,2 Мб)
Автор: Горновская А. В.
КНИТУ
Посвящено изучению некоторых аспектов правового регулирования интернационализации инженерного образования в масштабах организации.
Предназначено для сотрудников международных отделов высших учебных заведений профессионального образования. Может быть интересно студентам и аспирантам инженерных специальностей, занимающихся углубленным изучением английского языка, студентам, получающим дополнительную квалификацию «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», а также всем активным в плане академической мобильности обучающимся.
Предпросмотр: Правовое регулирование интернационализации инженерного образования учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Вяткина И. В.
КНИТУ
Представлен теоретический анализ категории «профессиональное воспитание» в исследованиях; определены концептуальные подходы к профессиональному воспитанию студентов в решении проблемы исследования; разработана,
апробирована и внедрена в педагогический процесс траектория профессионального воспитания будущих специалистов в техническом вузе; выявлены и научно обоснованы педагогические условия профессионального воспитания будущих специалистов в техническом вузе и экспериментально проверена их эффективность.
Предпросмотр: Педагогические условия профессионального воспитания будущих специалистов в техническом вузе монография.pdf (0,3 Мб)
Автор: Хасанова Г. Б.
КНИТУ
Учебное пособие соответствует ФГОС ВО по направлению «Управление персоналом» и ориентировано на формирование умений и навыков в выборе и реализации педагогических практических методик, методов, техник управления развитием персонала организации. Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся предмета педагогики управления развитием персонала, его задач и методов. Проанализирован за-рубежный опыт управления развитием персонала. Особое внимание уделено педагогическим основам профессионального отбора и аттестации персонала, управления адаптацией, карьерой, обучением персонала в организации. Определены особенности воспитания в коллективе и основные педагогические техники менеджера по развитию персонала.
Предпросмотр: Педагогические основы управления развитием персонала учебное пособие.pdf (0,6 Мб)