ОБЩИЕ ВОПРОСЫ НАУКИ И КУЛЬТУРЫ

В практикуме представлены оригинальные тексты по профессиональной тематике, содержащие большое количество компьютерных терминов и концепций и отражающие современные достижения в этой области. Разнообразные упражнения направлены на формирование различных видов компетенций, необходимых современному специалисту. В результате усвоения материала практикума студенты научатся работать с текстами по специальности, строить монологические и диалогические высказывания на основе пройденного, выражать собственное мнение по спорным вопросам. Практикум содержит 4 основных раздела и 1 дополнительный. Преподаватель может выбирать очередность прохождения тем. Материалы из дополнительного раздела могут служить домашним заданием.

Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 230103.51 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) (дисциплина «Информатика»), очной формы обучения.

В практикуме представлены упражнения для практических занятий и внеаудиторной самостоятельной работы студентов по основным разделам курса. Включены краткие теоретические сведения по отдельным темам, справочный материал, необходимый для редактирования текста документов.

В настоящих учебно-методических рекомендациях рассматриваются вопросы общей части международного трудового права и международного права социального обеспечения: предмет, метод, источники, принципы, а также международный контроль за соблюдением норм международного права, вопросы особенной части: международные стандарты трудовых и социально-обеспечительных прав (стандарты ООН, МОТ, региональные международные стандарты).

Настоящий практикум составлен в соответствии с программой курса «Письменные коммуникации в юриспруденции». Включает в себя индивидуальные задания и контрольные вопросы по темам курса, перечень документов, которые необходимо подготовить в ходе обучения, задания для рубежного контроля, а также полезную информацию для подготовки деловых писем и юридических документов.

В пособии рассмотрены проблемы функционирования рынка инноваций, интеллектуальной собственности и ее защиты, маркетинг инноваций и особенности управления инновационным проектом.

Учебное пособие посвящено проблемам формирования финансовой отчетности в соответствии с международными стандартами, разрабатываемыми с 1973 г. КМСФО и его преемником СМСФО. В учебном пособии представлены концептуальные основы международных стандартов финансовой отчетности, рассмотрены важные правила отражения в отчетности активов, обязательств, капитала, расходов и доходов, устанавливаемые МСФО, раскрыто содержание основных международных стандартов, приведены формы отчетности российских компаний, составленные в соответствии с МСФО, тесты и практические ситуации по темам.

Методические указания включают в себя единые требования к управленческим решениям, детальный анализ основных этапов процесса принятия решения, даны рекомендации по эффективному использованию моделей и методов их разработки и принятия.

Альбом наглядных пособий по курсу «Международные стандарты аудита» составлен в соответствии с рабочей программой курса, с помощью схем, рисунков и таблиц представлены основные темы данного курса.

В настоящих методических указаниях рассматриваются примеры решения задач количественного анализа финансовых операций в среде табличного процессора MS Excel.

В методических указаниях рассмотрены основные темы курса. Рекомендуются к использованию на практических занятиях. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 080102.65 Мировая экономика (дисциплина «Интернет-реклама», блок ДС), очной формы обучения.

Методические указания содержат рекомендации по выполнению, оформлению и защите магистерской диссертации на основе общих требований, предъявляемых к выпускным квалификационным работам в Ярославском государственном университете им. П. Г. Демидова, и специальных требований, установленных выпускающими кафедрами с учётом специфики магистерской подготовки по направлению 080100.68 «Экономика» в рамках программы «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (дисциплина «Подготовка и защита магистерской диссертации, блок РМ).

В сборнике публикуются статьи, являющиеся результатом научных исследований студентов экономического факультета Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова и других вузов г. Ярославля. Материалы публикуются в авторской редакции.

В сборнике публикуются статьи, являющиеся результатом научных исследований студентов экономического факультета Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова и ряда вузов г. Ярославля. Материалы публикуются в авторской редакции.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по специальности 210100.62 Электроника и нанолектроника (дисциплина "Архитектура классического компьютера", блок БЗ), очной формы обучения.

Методические указания содержат теоретический материал, отсылки к литературным источникам и набор заданий. Материал представлен в виде семи разделов и охватывает как историю науки, так и методологию и организацию научно-исследовательской деятельности применительно к областям радиофизики, радиотехники и связи, включая вопросы охраны результатов интеллектуальной деятельности и оценки эффективности научной работы. В методические указания также включён материал по истории ЯрГУ им. П. Г. Демидова и по организации научной работы в университете.

Рассматриваются технологические проблемы разработки крупномасштабных программных систем, приводятся сведения о методах разработки сложного программного обеспечения, о современных подходах к промышленной разработке таких систем. В популярной форме излагаются основные этапы жизненного цикла программного продукта, способы организации коллективов разработчиков, сведения о стандартах качества.

В методических указаниях рассматриваются основные понятия курса, принципы эффективного управления, трудовой деятельности, построения организаций. В разработанном курсе имеются схемы, отражающие структуру определенных проблем, содержатся вопросы и задания к темам курса, практические задания.

В учебном пособии представлены базовые понятия теории организационного поведения и организационного консультирования. Организационное поведение рассматривается на трёх уровнях: уровень личности (поведение сотрудника), организационные феномены группового поведения и организация, как субъект, активно функционирующий во внешней среде. В главе, посвященной организационному консультированию, рассматриваются подходы к консультированию руководителей в ситуациях индивидуального управленческого запроса (особое внимание уделено развитию эмоционального интеллекта руководителей), описана технология модерации конфликтов в организации, представлена структура сопровождения нововведений в организациях.

Авторы предлагают целостный и систематизированный взгляд на современные тренинговые технологии работы с персоналом организации. Широкий комплекс технологий позволяет сформировать достаточно глубокое представление о методах работы организационного психолога, освоить конкретные тренинговые упражнения.

В методических указаниях рассматривается спектр вопросов, связанный с психологической саморегуляцией и стрессом. Даны определения психологической саморегуляции, повседневного стресса и профессионального стресса. Описаны основные уровни и механизмы саморегуляции и стресс-менеджмента, изложены и проанализированы методы и приемы саморегуляции, дана их классификация. Кратко рассмотрена проблема совладающего поведения и копинг-стратегий, представлены классификации отечественных и зарубежных авторов. В приложении предложен ряд методик диагностики симптомов стресса и ведущих стратегий совладающего поведения.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 030301.62 Психология (дисциплина «Психология организационного развития», блок ОПД), очной формы обучения.

В сборник включены научные статьи и обзоры некоторых исследований в области математики и информатики, выполненных на факультете информатики и вычислительной техники Ярославского государственного университета имени Павла Григорьевича Демидова. Достаточное разнообразие тем обзоров дает определенное представление о широте тематики научных исследований, которые ведутся на факультете.

В курсе лекций анализируются основные вопросы теории организации, дается системная оценка законов и принципов развития организации. При характеристике управленческой деятельности особое внимание уделяется разработке и принятию управленческих решений. Представлены авторские варианты оценки социальных рисков, показана роль контроллинга в управлении корпорацией.

В сборник включены научные статьи, представленные студентами и аспирантами факультета ИВТ. Темы статей касаются важных направлений развития математики, информатики и вычислительной техники.

В сборнике представлены работы молодых ученых, аспирантов и студентов. В статьях рассматриваются различные проблемы математического анализа, динамических систем и информационных технологий.

Основное использование вычислительной техники связано с хранением информации. Естественно, возникает задача защиты информации от несанкционированного использования. В работе сформулированы основные идеи создания блочных симметричных алгоритмов. Наиболее известные из них подробно описаны. Рассмотрена проблема управления ключами, которая возникает при работе с симметричными шрифтами.

В лекциях рассматривается современная экономическая ситуация через призму сетевого подхода: что такое сеть, какие возможности она предоставляет, каковы основные характеристики сетевых благ.

Практикум содержит материалы для изучения объектно ориентированной технологии программирования на С++. Основные конструкции С++ и его стандартной библиотеки рассмотрены на примерах и сопровождаются заданиями для лабораторных работ.

Пособие представляет собой подробное изложение базовых понятий биометрии и некоторых приемов первичной количественной обработки биологических и экологических данных. Приводится разбор часто используемых в биологии и экологии статистических показателей, условий их применимости и алгоритмов расчета, раскрыты основы выборочного метода исследований, статистического оценивания и проверки гипотез. Рассмотрены основы дисперсионного анализа. Большое внимание уделено применению специального программного обеспечения в процессе анализа данных.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 020801.65 Экология (дисциплина «Геоинформационные системы», блок ОПД), заочной формы обучения.

Сборник содержит аннотации курсовых и дипломных работ студентов и магистрантов математического факультета Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова по следующим специальностям и направлениям: специальность "Компьютерная безопасность" (090102.65), направление "Математика (бакалавр)" (010100.62), специальность "Математика" (010101.65), направление "Математика. Прикладная математика (магистр)" (010200.68), направление "Математика (магистр)" (010100.68), специальность "Прикладная математика и информатика" (010501.65).

Данное пособие по учебному курсу «Базы данных и экспертные системы» представляет собой основы использования языка SQL на примере работы с MS SQL SERVER. Оно ориентировано в первую очередь на практическое применения языка SQL: создание структуры реляционной базы данных, осуществление выборки из базы данных, модификации данных, создание представлений, индексов. В пособии содержатся теоретические сведения, включая достаточно подробное описание синтаксиса операторов SQL и основные сведения о создании представлений и индексов, приведены методические указания по их использованию. Пособие содержит большое количество примеров на использование операторов SQL, которые могут быть полезны на этапе освоения материала, а также выступать в качестве вопросов для самопроверки.

Данная работа содержит описание лабораторных работ для практического освоения программирования на языке ассемблера. Для каждой лабораторной работы формулируется ее цель, приводится список заданий и для одного из заданий дается его полное решение в виде отлаженной программы и набора тестов, на котором она проверялась. Каждая программа содержит достаточно подробные комментарии, полезные для самостоятельного обучения, а каждый тест включает в себя его описание, исходные данные и ожидаемые результаты.

Методические указания включают основные темы курса «Культурно-образовательная деятельность музеев в России и за рубежом», вопросы для контроля, темы рефератов, задания для самостоятельной и практической работы, вопросы к экзамену и рекомендуемую литературу.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебным планом. Студенты могут ознакомиться с историей зарождения в России фотографии и кинематографа, проследить новые явления в печатном деле. Данный курс способствует формированию представлений об эпохе, деятельности культурно-просветительских органов, повседневном быте.

Материалы III Межрегиональной молодежной научно-практической конференции посвящены туристскому потенциалу Центральной России. Материалы печатаются в авторской редакции.

Методические указания по курсу «Духовная культура русского народа» включают темы занятий и рекомендации для студентов, обучающихся по специальностям 030401.65 История, 031502.65 Музеология (дисциплина «Духовная культура русского народа», блок СД), очной формы обучения. Основные темы специального семинара сопровождаются обширным перечнем литературы и ссылками на сетевые ресурсы.

В сборник включены статьи аспирантов и студентов победителей научной конференции исторического факультета ЯрГУ им. П. Г. Демидова 2010 года. Сборник включает разделы «Всеобщая история», «Отечественная история», «История Ярославского края», «Музейное дело и охрана историко-культурного наследия», «Социально-культурный сервис и туризм».

В настоящий сборник включены научные статьи, содержание которых было представлено авторами в сообщениях на Шестой международной научно-практической конференции «Проблемы теории и практики межкультурной коммуникации», состоявшейся в ЯрГУ им. П. Г. Демидова в марте 2010 г.

Методические указания содержат варианты индивидуальных заданий по теме "Алгоритмы", а также необходимый материал для ее самостоятельного изучения и выполнения индивидуальных заданий. Для качественного усвоения курса в издании даны подробные определения, примеры, иллюстрации и обоснования.

Методические указания содержат варианты индивидуальных заданий № 1, 2, 3, а также необходимый материал для самостоятельного изучения и выполнения индивидуальных заданий. Для качественного усвоения курса в издании даны подробные определения, примеры, иллюстрации и обоснования.

Данные указания по организации и проведению производственной и преддипломной практики являются методическим обеспечением практического этапа процесса обучения студентов. Предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 010500/010501 Прикладная математика и информатика, 080801 Прикладная математика и информатика (в экономике), 010503 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (дисциплина «Преддипломная, производственная и учебная практика»), очной формы обучения.

Данные указания являются методическим руководством по составлению и оформлению документов организации. Представлены правила оформления организационно-распорядительных документов в соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003, включены примеры оформления документов.

Настоящий курс лекций подготовлен в соответствии с программой и методическими указаниями, разработанными для спецкурса «Информационные преступления: понятие, вопросы квалификации, проблемы доказывания». Указанный спецкурс призван обеспечить углубленное изучение теоретических и практических аспектов проблемы информационных преступлений, соответствующего понятийно-категориального аппарата, специфики поиска, фиксации, анализа и оценки доказательств по уголовным делам данной категории.

Учебное пособие раскрывает сущность такого явления, как несостоятельность (банкротство). Рассмотрены теоретические и методические вопросы финансового оздоровления, анализа процедур банкротства предприятий и финансово-кредитных организаций.

Материалы Всероссийской научно-методической конференции, проходившей в Ярославле 3 февраля 2010 года, посвящены актуальным проблемам реформирования высшего экономического образования. Материалы печатаются в авторской редакции.

В учебном пособии рассматриваются вопросы формирования экономико-математических моделей, включая методологию, аксиоматическое обоснование, информационные аспекты. Приводятся классификации экономико-математических моделей, а также многочисленные примеры различных моделей. Основное внимание уделено формализации экономических процессов и области применения рассмотренных моделей.

Данный номер журнала посвящен актуальным проблемам послекризисной экономики. В нем большое внимание уделяется экономическому развитию Ярославской области, о чем речь идет в первых трех статьях: Е. М. Спиридоновой, где освещены демографические проблемы области и уровень ее валового продукта, А. В. Сухопаровой о развитии малого бизнеса, А. С. Векшина и О. И. Векшиной о товарных рынках области. В разделе 2, где анализируются актуальные проблемы финансов, три статьи. В публикации В. Н. Ивановой предлагается новое прочтение функции денет с точки зрения экстернальното эффекта, в статье А. А. Москвичёва и A. Н. Назаровой ставится проблема выживаемости средних и малых региональных банков, Д. Г. Мальков рассматривает проблему влияния государственного заказа на эффективное использование бюджетных средств. Раздел 3 включает публикации, посвященные проблемам эффективности НИОКР (Е. В. Сапир, Н. Н. Панькина, М. Ю. Шляхтин), определению наднациональных институтов (Е. В. Колдеева), эффективности работы энергетической отрасли после проведения реформы РАО ЕС (Ю. А. Камко). В разделе 4 раскрываются вопросы аудита и анализа. В статье О. И. Векшиной и Т. Ю. Новиковой рассматриваются роль, место и значение аудита в процедуре банкротства предприятий. В разделе 5 приведена статья В. Я. Трофимца и Е. Н. Трофимец по применению регрессионною анализа в учебном процессе экономистов.

Учебное пособие рекомендуется к использованию на лекционных и практических занятиях по дисциплинам «Финансовый менеджмент», «Логистика». Студентам предлагается решить задачи по комплексу тем, разобрать деловую ситуацию. Для закрепления материала по теоретической части приводятся вопросы к семинарам.