ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК КОМПОНЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ВЫСШЕГО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ

Стр.1

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет документальных коммуникаций и туризма Кафедра библиотечно-информационной деятельности Выпускная квалификационная работа по направлению подготовки 51.04.06 Библиотечно-информационная деятельность ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК КОМПОНЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ВЫСШЕГО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ Выполнил студент: 3 курса, группы 350 БИД М заочной формы обучения Пащак Мария Анатольевна Научный руководитель: Сокольская Л. В., канд. пед. наук, доцент Рецензент: Процент оригинальности текста – Подпись студента – Подпись научного руководителя – Подпись зав. кафедрой – Выпускная квалификационная работа защищена «____» _________________ 2020 г. Оценка______________________ Председатель ГЭК ________________ _________ (подпись) ФИО Челябинск, 2020

Стр.1