Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 542448)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск

"БАЗОВЫЙ МАССИВ"

← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1526

Свободный доступ
Ограниченный доступ
3

Региональная экономика и управление : методические указания

РИО СамГАУ

В методических указаниях приводятся вопросы и задания по темам прак-тических занятий, а также список литературы, необходимой для подготовки к ним.

Предпросмотр: Региональная экономика и управление методические указания .pdf (0,3 Мб)
4

РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

Автор: Елина Елена Евгеньевна
Оренбург

Данное учебно-методическое пособие разработано для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями), профилей Биология и Химия, Биология и География. В пособии рассматриваются общие принципы оформления и решения генетических задач, приводятся методические рекомендации, облегчающие их решение по конкретным темам, предлагаются задачи для самостоятельного решения.

Предпросмотр: РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.pdf (0,6 Мб)
5

Работа образовательных учреждений с работниками предпенсионного возраста // Кадровик. 2019. №4. С. 105-109.

Автор: Гарафутдинова Наталья Яковлевна

Статья посвящена рассмотрению одного из направлений переподготовки и повышения квалификации в рамках дополнительного профессионального образования(реализации программ профессиональной переподготовки) образовательными организациями на основе составления индивидуальных профессиональных программ для обучения людей предпенсионного возраста в целях сохранения их трудового потенциала и обеспечения социальной защиты в продолжении трудовой деятельности с учетом организационно-штатных мероприятий в организациях различных форм собственности.

Предпросмотр: Работа образовательных учреждений с работниками предпенсионного возраста Кадровик. 2019. №4. С. 105-109..pdf (0,1 Мб)
6

Развитие информационной системы предприятий в составе кластеров с позиции региональной логистики // Актуальные проблемы гуманитарных наук: труды V Всероссийской научно-практической конференции. СПб.: МОО «ИС», 2019. С. 92-96.

В статье рассмотрены основные направления совершенствования информационной системы предприятий, входящих в состав кластеров, с учетом внедрения профессиональных стандартов. Выделены основные части информационной системы и особенности взаимодействия между ними. Целью исследования послужило изучение информационного обеспечения логистических процессов на уровне корпоративной информационной системы и знаний работников функциональных служб предприятий нефтехимического кластера. Основными источниками написания статьи являются научные труды отечественных авторов. Для решения задач исследования использованы общенаучные методы исследования.

Предпросмотр: Развитие информационной системы предприятий в составе кластеров с позиции региональной логистики Актуальные проблемы гуманитарных наук труды V Всероссийской научно-практической конференции. СПб. МОО «ИС», 2019. С. 92-96..pdf (0,1 Мб)
11

Реализация программ практик

РИО СурГПУ

В данных методических рекомендациях, предназначенных для обучающихся заочной формы, охарактеризованы цель, задачи, структура, содержание, этапы подготовки и прохождения практик, требования к отчетной документации и другие организационно-методические аспекты, представлен навигатор по поиску нормативно-методических документов, регламентирующих процедуру прохождения различных видов практик, алгоритмы действий в рамках прохождения практик.

Предпросмотр: Реализация программ практик.pdf (0,9 Мб)
12

Рисунок головы

РИО СурГПУ

Общий объём издания и его структурные компоненты соответствуют количеству учебных часов, предусмотренных рабочей программой дисциплины «Рисунок» на освоение учебных элементов: выполнение рисунка черепа; рисование гипсовых слепков лица; выполнение рисунка гипсовой головы; выполнение рисунка головы живой натуры. Методические рекомендации по дисциплине «Рисунок» предназначены для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 54.03.01 Дизайн, направленность Графический дизайн.

Предпросмотр: Рисунок головы.pdf (0,5 Мб)
13

Разные языки - единый мир. Ч. I

ГГПИ

Учебно-методическое пособие (Ч. I) представляет собой сборник песен на немецком и английском языках, включающий грамматические, народные, детские песни. Пособие снабжено комментариями, методическими рекомендациями по работе с песнями.

Предпросмотр: Разные языки - единый мир = VIELE SPRACHEN – EINE WELT = DIFFERENT LANGUAGES – ONE WORLD учебно-методическое пособие. Часть 1.pdf (0,1 Мб)
14

Региональный ресурсный центр образовательных технологий по работе с детьми, имеющими особенности развития. 2018-2019 учебный год

РИО СурГПУ

Третий выпуск настоящего издания содержит сведения о мероприятиях Регионального ресурсного центра образовательных технологий по работе с детьми, имеющими особенности развития, Сургутского государственного педагогического университета, которые были организованы и проведены научными сотрудниками Регионального ресурсного центра на протяжении 2018-2019 учебного года. Мероприятия представлены в хронологической последовательности с августа 2018 по июнь 2019 года.

Предпросмотр: Региональный ресурсный центр образовательных технологий по работе с детьми, имеющими особенности развития. 2018-2019 учебный год.pdf (1,2 Мб)
15

Русский язык в XXI веке: исследования молодых

РИО СурГПУ

Сборник содержит статьи участников VI международной научной студенческой конференции, организованной по инициативе кафедры теоретической и прикладной лингвистики Евразийского национального университета им. Л. Н. Гумилева (Казахстан) совместно с кафедрой русского языка и литературы факультета русской филологии и документоведения Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого (Россия), кафедрой русского языка как иностранного Высшей школы русского языка и межкультурной коммуникации Казанского Приволжского) Федерального университета (Россия), кафедрой филологического образования и журналистики Сургутского государственного педагогического университета (Россия). Выступления участников конференции посвящены актуальным проблемам современного русского языка: состоянию и тенденциям его развития; межкультурной коммуникации и диалогу культур; языковой личности и культуре общения; особенностям изучения своеобразия художественных произведений; прикладным аспектам языкового образования в условиях полиязычия.

Предпросмотр: Русский язык в XXI веке исследования молодых.pdf (3,0 Мб)
16

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНАМ «МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (ИСТОРИЯ)» И «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ»

Автор: Аптикиев Альберт Хуснутдинович
[б. и.]

В учебно-методическом пособии представлены учебно-методические рекомендации, предназначенные для обеспечения повышения качества процессов подготовки и защиты курсовой работы по дисциплинам «Методика обучения и воспитания (история)» и «Методика преподавания истории», содержащие инструктивные материалы и рекомендации по выполнению соответствующих этапов исследования для обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) по профилям: История и Обществознание, История и Иностранный язык (английский) и Русский язык и История по дисциплинам «Методика обучения и воспитания (история)» (Б1.В.ОД.5.2); «Методика обучения и воспитания (история)» (Б1.В.ОД.3); «Методика преподавания истории» (Б1.В.ОД.12)

Предпросмотр: РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНАМ «МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (ИСТОРИЯ)» И «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ».pdf (0,8 Мб)
17

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ОПЛАТЫ ТРУДА НА ОСНОВЕ ЭФФЕКТИВНОГО КОНТРАКТА: ПОДХОДЫ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РЕАЛИЗАЦИИ

Автор: Бочков Денис Владимирович

Материалы статьи раскрывают актуальные проблемы в управлении процессом оплаты труда работников социальной сферы, акцентируя внимание на проблемах формирования заработной платы работников образования. Затронуты основные положения программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 – 2018 годы. Обозначены положительные и отрицательные проявления новой системы оплаты труда работников образования. Особое внимание отведено оплате труда работников системы среднего профессионального образования. Проанализировано содержание понятия «эффективный контракт» и соотнесено с понятием «трудовой договор». Обозначены основные структурные элементы заработной платы, включенные в эффективный контракт. Проанализирована практика реализации эффективного контракта и его влияния на формирование профессионального профиля педагога с набором компетенций соответствующих стандарту педагога. Выявлены и описаны существующие проблемы в данной области. Представлены результаты сравнительного анализа «наполнения» структурных компонентов систем оплаты труда образовательных организаций, подведомственных различным федеральным органам исполнительной власти. Проанализировано понятийный аппарат «стимулирование», «премирование», «повышающие коэффициенты». Проанализирована практика на базе конкретных образовательных учреждений в части формирования и выплаты стимулирующего характера. Выработана и описана модель стимулирования работников на базе учреждения СПО, предложен и обоснован порядок и условия установления выплат стимулирующего характера в региональной системе СПО.

Предпросмотр: РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ОПЛАТЫ ТРУДА НА ОСНОВЕ ЭФФЕКТИВНОГО КОНТРАКТА ПОДХОДЫ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РЕАЛИЗАЦИИ.pdf (0,6 Мб)
18

Региональный ресурсный центр образовательных технологий по работе с детьми, имеющими особенности развития 2018-2019 учебный год

РИО СурГПУ

Третий выпуск настоящего издания содержит сведения о мероприятиях Регионального ресурсного центра образовательных технологий по работе с детьми, имеющими особенности развития, Сургутского государственного педагогического университета, которые были организованы и проведены научными сотрудниками Регионального ресурсного центра на протяжении 2018-2019 учебного года. Мероприятия представлены в хронологической последовательности с августа 2018 по июнь 2019 года.

Предпросмотр: Региональный ресурсный центр образовательных технологий по работе с детьми, имеющими особенности развития 2018-2019 учебный год .pdf (1,2 Мб)
19

РАЗВИТИЕ ЛИТЕРАТУРНО-ТВОРЧЕСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Автор: Лупандина Елена Александровна
[б. и.]

В методических рекомендациях представлен комплекс упражнений для развития литературно-творческих умений младших школьников на уроках литературного чтения.

Предпросмотр: РАЗВИТИЕ ЛИТЕРАТУРНО-ТВОРЧЕСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.pdf (0,4 Мб)
20

Россия и мир: история и современность : тез. VII Всерос. конф. студентов и молодых учёных

РИО СурГПУ

В сборнике опубликованы тезисы докладов Всероссийской студенческой конференции. Рас-сматриваются проблемы истории России, вопросы историографии и источниковедения, методики преподавания истории, археологии и этнографии, документоведения, развития современной социо-культурной индустрии. В сборник вошли тезисы докладов студентов, аспирантов, магистрантов и молодых ученых Сургутского государственного педагогического университета, Нижневартовского государственный университета, Югорского государственного университета, Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова.

Предпросмотр: Россия и мир история и современность тез. VII Всерос. конф. студентов и молодых учёных.pdf (0,7 Мб)
21

Развитие фонематических процессов у детей

Автор: Гришанова И. А.
ГГПИ

Раскрывается проблема развития фонематического восприятия, анализа и синтеза у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в процессе профилактики нарушений чтения и письма.

Предпросмотр: Развитие фонематических процессов у детей учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
22

Россия на переломе эпох (середина XIX — начало XX в.) : практикум

Бурятский государственный университет

В учебном издании изложены следующие разделы: «Планы семинарских заня-тий по истории России (середина XIX — начало XX в.)», «Исторические доку-менты по истории России (середина XIX — начало XX в.)», «Визуальные ма-териалы по истории России (середина XIX — начало XX. в.)», «Методические материалы». Пособие рекомендовано для обучающихся по направлению подготовки 46.03.01 «История», для студентов III курса исторического факультета.

Предпросмотр: Россия на переломе эпох (середина XIX — начало XX в.) практикум.pdf (1,2 Мб)
23

Руководство по организации работы медицинских работников в общеобразовательных организациях

Автор: Шепарев Александр Александрович
Медицина ДВ

В учебном пособии содержатся рекомендации и требования к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях; изложены вопросы проведения врачебно-педагогического контроля учебной нагрузки учащихся; физического воспитания, рационального питания в общеобразовательных организациях; рассмотрена методология оценки режима дня и функционального состояния организма детей и подростков, их умственной работоспособности. Учебное пособие предназначено для врачей, медицинских работников и педагогов, ответственных за обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия в общеобразовательных организациях, врачей и специалистов учреждений Роспотребнадзора, осуществляющих надзор (контроль) условий пребывания учащихся, а также семейных врачей и других заинтересованных лиц. Учебное пособие предназначено для врачей, обучающихся в системе дополнительного образования, по специальности «Общая гигиена».

Предпросмотр: Руководство по организации работы медицинских работников в общеобразовательных организациях.pdf (0,2 Мб)
24

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ

Автор: Лупандина Елена Александровна
[б. и.]

Методические рекомендации составлены для педагогов и родителей, магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства. В рекомендациях представлена картотека игр и упражнений по теме «Песочная терапия», мастер-класс для педагогов, памятки по работе с песком, которые дают возможность педагогам и родителям с интересом для детей проводить интересные развивающие занятия.

Предпросмотр: РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ.pdf (0,8 Мб)
25

Россия – Узбекистан. Международные образовательные и социально-культурные технологии: векторы развития

ЧГИК

В сборник включены материалы исследований профессорско-преподавательского состава и молодых ученых Челябинского государственного института культуры, Государственного института искусств и культуры Узбекистана, Бухарского государственного университета и Самаркандского государственного института иностранных языков.

Предпросмотр: Россия – Узбекистан. Международные образовательные и социально-культурные технологии векторы развития сб. материалов междунар. науч. конф..pdf (0,8 Мб)
26

Репетиционный процесс – особый вид практической деятельности хореографа

Автор: Нарская Т. Б.
ЧГИК

Пособие направлено на разработку методологии деятельности репетитора, обеспечение его методами, средствами и приемами, необходимыми в процессе подготовки художественного продукта.

Предпросмотр: Репетиционный процесс – особый вид практической деятельности хореографа учеб.-метод. пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 52.03.01 Хореографическое искусство, профиль «Искусство балетмейстера».pdf (0,4 Мб)
36

Римское право

изд-во СКФУ

Практикум составлен в соответствии с требованиями образовательного стандарта высшего образования СКФУ к подготовке выпускника для получения квалификации «бакалавр».

Предпросмотр: Римское право.pdf (0,4 Мб)
37

Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, ОП и рабочей программой, включает восемь лабораторных работ, содержащие краткие теоретические сведения по темам работ, задания по их выполнению, планы составления отчёта, контрольные вопросы по теме, рекомендуемую литературу.

Предпросмотр: Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем.pdf (0,4 Мб)
38

Разработка газовых месторождений

Автор: Дацюк И. О.
изд-во СКФУ

Пособие разработано в соответствии с программой дисциплины и ФГОС ВО. Целью написания курса лекций является создание необходимой базы знаний о разработке газовых и газоконденсатных месторождений. Эти знания необходимы для применения на объектах будущей профессиональной деятельности выпускника: газовых месторождениях, в производственно-технологической, управленческой, научно-исследовательской и проектной деятельности.

Предпросмотр: Разработка газовых месторождений.pdf (0,3 Мб)
39

Развитие навыков речи и коммуникации у детей и подростков с аутистическими расстройствами

изд-во СКФУ

В пособии раскрываются основополагающие принципы, методы и условия формирования коммуникативных навыков у аутичных детей, а также особое внимание уделяется рассмотрению практических приемов и способов по развитию коммуникации.

Предпросмотр: Развитие навыков речи и коммуникации у детей и подростков с аутистическими расстройствами.pdf (0,6 Мб)
40

Рекламные технологии

Автор: Заможных Е. А.
изд-во СКФУ

В учебном пособии в соответствии с ФГОС ВО и программой по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью» представлен курс лекций по одноименной дисциплине.

Предпросмотр: Рекламные технологии.pdf (0,5 Мб)
41

Растительность Земного шара

Бурятский государственный университет

Учебное пособие содержит материалы по растительному покрову Земли, где дастся характеристика растительности всех континентов: Евразии. Северной и Южной Америки. Африки. Австралии, а также контрольные задания. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению 06.04.01 Биология.

Предпросмотр: Растительность Земного шара .pdf (2,6 Мб)
42

Русская разговорная речь Бурятии : лингворегионоведческий аспект

Бурятский государственный университет

Монография посвящена введению в научный оборот аутентичных текстов русской разговорной речи, записанных в г. Улан-Удэ и в поселках городского типа на территории Республики Бурятия, и их лингворегионоведческому анализу. Представленный в книге корпус текстов содержит специфический языковой материал по фонетике, лексике, синтаксису устно-разговорной речи. В языке текстов отражаются региональные особенности, обусловленные ситуацией двуязычия в Республике Бурятия. Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами устной речи, лингвистического регионоведения (лингвокраеведения), в частности, для преподавателей-филологов, которые включенный в книгу корпус текстов могут использовать как вспомогательный материал при разработке курсов по современному русскому языку, общему языкознанию и других учебных лингвистических дисциплин.

Предпросмотр: Русская разговорная речь Бурятии лингворегионоведческий аспект.pdf (0,8 Мб)
43

Русский язык в Байкальском регионе : лексико-семантический аспект

Бурятский государственный университет

Монография посвящена исследованию особенностей русского языка в Байкальском регионе. Основное внимание уделено заимствованной бурятской лексике как компоненту регионального русского языка. Рассматривается заимствованная русским языком бурятская лексика в исследованиях лингвистов и в романе А. А. Бальбурова «Поющие стрелы». Для лингвистов-исследователей, филологов, студентов и аспирантов факультетов гуманитарного цикла, учителей-словесников.

Предпросмотр: Русский язык в Байкальском регионе лексико-семантический аспект.pdf (0,4 Мб)
44

Развитие творческих способностей обучающихся для приобщения к культурному наследию Бурятии

Бурятский государственный университет

В пособии раскрыты возможности приобщения к культурному наследию Бурятии с целью развития творческих способностей при обучении бу-магопластике на примере квиллинга, вытынанки, торцевания и использования информационных технологий. Пособие предназначено для студентов направлений подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (технологическое образование); 44.03.04 Профессиональное обучение (ДПП и дизайн) и 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями (технология и информатика).

Предпросмотр: Развитие творческих способностей обучающихся для приобщения к культурному наследию Бурятии .pdf (0,3 Мб)
45

Руководство к проведению практических занятий по факультетской терапии

Бурятский государственный университет

В пособии в каждой теме представлены цель, план занятия, вопросы, рассматриваемые на занятии, контрольные вопросы для подготовки к опросу, тесты текущего контроля, клинические задачи. Решение клинических задач требует от обучающегося достаточно высокого уровня знаний, практических умений, что повышает мотивацию к изучению данной дисциплины. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины и будет способствовать лучшему усвоению теоретических знаний и практических навыков, систематизации знаний и формированию клинического мышления при проведении практических занятий по факультетской терапии. Предназначено для обучающихся лечебного факультета медицинских вузов.

Предпросмотр: Руководство к проведению практических занятий по факультетской терапии.pdf (2,1 Мб)
46

Развитие региональной системы образования середины ХVIII - начала XX вв. в школьном курсе истории России

Автор: Любичанковский Сергей Валентинович
[б. и.]

Учебно-методическое пособие состоит из двух больших глав, каждая из которых посвящена одной из важных проблем истории развития региональной системы образова-ния с середины 18 в. до начала 20 вв. – становлению органов образования в Оренбургском крае в 18-19 вв., деятельности Института народного образования – предвестника Орен-бургского государственного педагогического университета. Обе обозначенных проблемы взаимно увязаны между собой. В рамкой каждой главы отдельно предлагается материал для изучения темы, отдельно – методическая разработка урока или внеклассного меро-приятия, связанного с рассматриваемой тематикой. Важным элементом самостоятельной работы над темой является изучение источников и литературы по теме, перечень которых предложен в заключительной части данного пособия. Пособие адресовано студентам исторического факультета, обучающимся по направлениям 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «История и обществознание», «История и Иностранный язык», а также практи-кующим школьным учителям.

Предпросмотр: Развитие региональной системы образования середины ХVIII - начала XX вв. в школьном курсе истории России.pdf (0,5 Мб)
47

Риторика

Бурятский государственный университет

Пособие содержит комплекс учебно-методических материалов к курсу «Риторика» в соответствии с ФГОС по направлениям подготовки 45.03.01 Филология: 45.03.02 Лингвистика. 42.03.02 Журналистика: 42.03.01 Реклама и связи с общественностью; планы учебных занятий, лекционный маршрут. вопросы для самоконтроля, задания и упражнения. рекомендуемую для самостоятельной работы литературу. Пособие имеет приложение, в которое включены некоторые справочные материалы, речи для анализа, темы рефератов, вопросы к зачету

Предпросмотр: Риторика (1).pdf (0,3 Мб)
48

Редактирование имитационной модели транспортного потока

Автор: Кадасев Д. А.
Изд-во Липецкого государственного технического университета

В методических указаниях приведены рекомендации к выполнению практических занятий по созданию и редактированию имитационной модели транспортных потоков на сети автомобильных дорог в программе Aimsun.

Предпросмотр: Редактирование имитационной модели транспортного потока.pdf (1,0 Мб)
49

Решение кинематической задачи ориентации твердого тела в пространстве для построения системы инерциальной навигации. Ч. 2

Издательский дом ВГУ

В рамках данного пособия планируется начать знакомить читателей с новейшими методами создания систем управления БПЛА на основе методов искусственного интеллекта.

Предпросмотр: Решение кинематической задачи ориентации твердого тела в пространстве для построения системы инерциальной навигации. Ч. 2.pdf (2,0 Мб)
50

Решение кинематической задачи ориентации твердого тела в пространстве для построения системы инерциальной навигации. Ч. 1

Воронеж

Настоящее учебно-методическое пособие посвящено практическому применению комплекса теоретических знаний, полученных в рамках образовательного процесса по направлениям бакалавриата и магистратуры на факультете ПММ

Предпросмотр: Решение кинематической задачи ориентации твердого тела в пространстве для построения системы инерциальной навигации. Ч. 1.pdf (1,0 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 31