БАЗОВЫЙ МАССИВ

В альманах включены проза, поэзия, литературоведение, переводы. Круг авторов не ограничен уроженцами и жителями Смоленска. Многочисленные «гости номера» представлены поэтами и прозаиками из разных городов.

Настоящее учебное пособие особенно оригинально тем, что в нем значительное внимание уделяется организации селекционно-племенной работы и методов селекции для разных видов животных. Основные разделы учебного пособия помогут студентам, как будущим специалистам сельскохозяйственных предприятий в организации производства для совершенствования пород и овышения их продуктивности. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов по направлению 36.03.02 Зоотехния, 36.04.02 Зоотехния, 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции и 36.03.01 Ветеринарно-санитарная экспертиза. УДК 636.082(02

В двадцатый выпуск сборника материалов XХI Городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств (17 марта 2024 года) вошли статьи учащихся ДШИ и ДХШИ г. Челябинска, выполненные под научным руководством преподавателей школ города и консультантов ЮУрГИИ имени П.И. Чайковского. Рассматриваются вопросы истории отечественной музыки и культуры, русского народного творчества, вопросы синтеза искусств и другие.

В девятнадцатый выпуск сборника материалов XХ Городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств (18 марта 2023 года) вошли статьи учащихся ДШИ и ДХШИ г. Челябинска, выполненные под научным руководством преподавателей школ города и консультантов ЮУрГИИ имени П.И. Чайковского. Рассматриваются вопросы истории отечественной музыки и культуры, конкретной и электронной музыки, русского народного творчества и другие.

Книга посвящена проблемам, с которыми сталкиваются участники деятельности профильных психолого-педагогических классов, которые представлены тремя большими группами: «Организационно-методологические проблемы психолого-педагогической профилизации образовательного процесса», «Формирование профессионального самоопределения на педагогические профессии» и «Психологическое сопровождение обучающихся профильных психолого-педагогических классов».

В книге представлена технология СПАС (созерцание, проживание, адаптация, социализация), применяемая в процессе обучения истории. В работе авторы обращаются к личностно значимой теме, в которую входят новые типы уроков, соотнесенные с типами уроков, рекомендуемых ФГОС. Это урок-образ, уроки мышления, урок настроения, открывающий смысл эпохи, и урок самостоятельного действия, а также урок актуализации и рефлексии, соотносящий историю с жизнью. Учебное пособие является дополнением к книге «Эпоха Александра I в нестандартных уроках (примерное тестирование, оригинальные документы и игры)» (2021).

В монографии приведены основные направления совершенствования технологии содержания и разведения мясного скота для эффективного производства говядины. Описано влияние и установлена взаимосвязь упитанности мясного скота с хозяйственно-полезными признаками. Влияние упитанности на репродуктивною функцию коров и быков.

Практикум содержит основные понятия и определения в области продуктов животноводства и их производства, системно излагается организация входного, операционного и приемочного контроля, учета и использования сырья на производстве. Приводятся примеры расчета норм расхода сырья и их применения при заполнении технологической документации.

В монографии обобщены результаты исследований по применению разных доз, способов и сочетаний птичьего помета (куриный и индюшиный) при возделывании озимой пшеницы, подсолнечника и яровой пшеницы в прямом действии. Предложены рекомендации производству для предотвращения антропогенной деградации и восстановления деградированных черноземных почв лесостепной зоны Среднего Поволжья, повышения их эффективного плодородия, урожайности сельскохозяйственных культур и качества растениеводческой продукции

Предлагаемое учебное пособие представляет собой компактное изложение основ коммуникации для будущих тренеров, учителей физической культуры, а также для тех, чья деятельность связана с непосредственным взаимодействием с людьми. Предлагаемое учебное пособие представляет собой компактное изложение основ коммуникации для будущих тренеров, учителей физической культуры, а также для тех, чья деятельность связана с непосредственным взаимодействием с людьми. Учебное пособие состоит из трех частей: «Методологические основы общения в психологии», «Общение в сфере физической культуры» и «Психология общения в спорте». При составлении учебного пособия, заданий и учебного материала для практических занятий использованы учебно-методические материалы ранее изданных аналогичных пособий и других материалов ведущих преподавателей вузов России. Учебное пособие предназначено для обучающихся в высших учебных заведениях по направлению подготовки 49.04.01 «Физическая культура».

Мир туризма динамичен и постоянно меняется. Традиционные подходы к организации путешествий уходят в прошлое, уступая место новым форматам, технологиям и инновациям. В этой среде важно не просто "следовать трендам", но и уметь самостоятельно формировать туристические продукты, создавать новые концепции и реализовывать их на практике. Именно таким навыкам и посвящено данное учебное пособие «Проектная деятельность в туризме». В нём мы рассмотрим все этапы проектного цикла от формирования идеи до реализации и оценки результатов

В учебном пособии изложены основы геологии, как составной части курса почвоведения. Раскрыты вопросы происхождения и состава минеральной части почв, эволюции почв, описана схема почвообразовательного процесса. Приведены состав, свойства и режимы почв, и их влияние на формирование плодородия. Изложены принципы классификации, закономерности распространения почвенного покрова различных зон России. Показана потребность сельскохозяйственных культур к почвенным условиям. Отражены деградационные процессы в почвах, вопросы повышения плодородия почв и их качественной оценки.

Учебное пособие содержит материалы для проведения практических и семинарских занятий по дисциплине «Право интеллектуальной собственности». Предназначено для учебных целей и рекомендуется студентам и преподавателям юридических специальностей.

Учебно-методическое пособие содержит материалы для прове-дения практических и семинарских занятий по дисциплине «Право интеллектуальной собственности». Предназначено для учебных целей и рекомендуется студентам и преподавателям юридических специальностей.

В монографии представлено состояние и перспективы производства и переработки зерна в России, раскрыты особенности и совершенствование технологии производства и переработки зерна

Данная монография посвящена актуальной теме подготовки кадров в сфере агротуризма. В ней рассматриваются теоретические основы агротуризма, анализ современных тенденций развития отрасли, а также ключевые аспекты подготовки специалистов в этой сфере

В методических указаниях освещаются вопросы правового обеспечения, которые рекомендуется использовать в качестве ос-новы для подготовки к экзамену, а также в процессе изучения соответствующей дисциплины, подготовке к семинарским занятиям в течение семестра.

В учебном издании приведены цель и задачи выпускной квалификационной работы, общие положения, порядок и этапы выполнения, требования к структуре и объему, оформлению, порядку представления к защите, примерные темы, ответственность автора.

В учебном пособии изложены основные требования к аппаратам, машинам и оборудованию использующихся на перерабатывающих предприятиях пищевой промышленности, дан анализ конструкций и рабочих процессов.

Изложены необходимые для освоения курса сведения – краткий конспект лекций, методические указания к выполнению лабораторных работ, а также образцы тестовых вопросов. Направления подготовки: 10.03.01 (профиль «Информационно-аналитические системы безопасности»), 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», а также образовательные программы, 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 09.03.04 «Программная инженерия», 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» по дисциплине «Методы и модели инженерии знаний».

В учебном пособии изложена подробная характеристика социально-экономических условий Республики Адыгея, а также особенностей ее хозяйственного освоения. Цель пособия – дать комплексную экономико-географическую характеристику республики с использованием графического метода, который обеспечивает наглядность результатов обработки количественной информации.

В методических указаниях раскрыты основные положения по производственной практике, её цели и задачи. Указаны обязанности обучающегося и руководителя производственной практики.

В учебно-методическом пособии рассмотрены организационно-содержательные и методические основы организации виртуального педагогического класса в образовательной организации. Данное пособие будет полезно руководителям образовательных организаций, учителям-кураторам классов психолого-педагогической направленности, всем интересующимся вопросами профессионального самоопределения старшеклассников.

Учебно-методическое материалы предназначены для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профили «Начальное образование»; «Иностранный язык»), обучающихся по Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования №125 от 22.02.2018 г. по дисциплине «Практическая грамматика. (Иностранный язык)». Цель данных учебно-методических материалов – систематизация и дифференциация сходных грамматических структур английского языка в области морфологии, что необходимо для практического владения языком. Задания построены на аутентичном языковом материале в полном соответствии с лингвистическими и методическими принципами. Учебно-методические материалы могут быть использованы в качестве самостоятельных учебных материалов по грамматике. Количество заданий по каждой теме определяется как объёмом самой темы, так и степенью трудности её усвоения студентами. Материалом для заданий служат предложения, взятые из современной английской и американской литературы.

Учебно-методическое материалы предназначены для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профили «Иностранный язык»; «Иностранный язык»), обучающихся по Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования №125 от 22.02.2018 г. по дисциплине «Практическая грамматика. Английский язык». Цель данных учебно-методических материалов – систематизация и дифференциация сходных грамматических структур английского языка в области морфологии, что необходимо для практического владения языком. Задания построены на аутентичном языковом материале в полном соответствии с лингвистическими и методическими принципами. Учебно-методические материалы могут быть использованы в качестве самостоятельных учебных материалов по грамматике. Количество заданий по каждой теме определяется как объёмом самой темы, так и степенью трудности её усвоения студентами. Материалом для заданий служат предложения, взятые из современной английской и американской литературы.

Монография посвящена проблемам повышения молочной продуктивности коров и улучшения технологических свойств молока за счет применения в рационах коров сенажа и силоса, заготовленных с биоконсервантом Silo Twice.

Современная отечественная историография демонстрирует изменение подхода к исследованию прошлого. Проблемы повседневной жизни рабочих различных регионов периода индустриализации перестали считаться второстепенными. Это свидетельствует о переходе к более комплексному подходу к истории, учитывающему не только «великие события», но и жизнь простых людей. Изучение повседневности позволяет глубоко понять социальные процессы, происходящие в общества, и раскрыть скрытые аспекты истории. В данной монографии дается характеристика некоторых аспектов повседневной жизни рабочих Средневолжского региона в 1928-1936 гг.

Современная туристская деятельность представляет собой сложное социально-экономическое явление, что обуславливает необходимость системного правового регулирования данной сферы общественных отношений. Умение оперировать законодательной базой и нормативными актами – неотъемлемый аспект деятельности специалиста в области туризма. Учебное пособие нацелено на изучение основ туристского права: источников правового регулирования разного уровня, вопросов страхования, финансового обеспечения и юридической ответственности. Раздел практикума дает возможность студентам отработать навыки применения норм туристского права

Психологические знания и коммуникативные навыки – неотъемлемая часть деятельности профессионала туристической сферы. Благодаря им достигается умение устанавливать контакт с клиентами, налаживать отношения с партнерами по бизнесу, правильно выстраивать отношения с членами коллектива. Психологическая грамотность наряду с профессиональными знаниями относится к решающим факторам, влияющим на уровень конкурентоспособности специалистов сферы туризма и гостеприимства

В монографии раскрыта экономическая сущность доходов, расходов и финансовых результатов, приведены показатели и критерии оценки результативности деятельности организаций, рассмотрено состояние учета финансовых результатов хозяйствующих субъектов, отражены последовательность проведения и информационные источники внутрихозяйственного контроля доходов, расходов и финансовых результатов, рекомендованы направления совершенствования учетно-аналитического обеспечения внутреннего контроля, а также предложены методические подходы к проведению анализа доходов, расходов и финансовых результатов, дана оценка результативности деятельности сельскохозяйственных организаций региона

В методических указаниях определены цели и задачи производственных практик, рассмотрены организационно-правовые вопросы, даны рекомендации по организации обучающихся во время прохождения производственных практик, представлены программы производственных практик, указаны документы и материалы, с которыми должен ознакомиться обучающийся во время прохождения производственных практик. Даны рекомендации по оформлению отчета о прохождения практики.

В методических указаниях определены цели и задачи выпускной квалификационной работы, сформулированы предъявляемые к ней требования, указан порядок оформления и защиты, приведены примерная тематика.

Данные методические указания определяют цель и задачи преддипломной практики, формы и способы ее проведения, в них отражено содержание основных этапов и индивидуальных заданий по научно-исследовательской и проектно-технологической деятельности, а также общие требования к организации и проведению практики.

В методических рекомендациях отражены основные этапы прохождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, сформулированы цели и задачи, представлены общие требования к организации и проведению практики, порядок оформления и защиты отчета о практике.

В учебном издании представлены теоретические и практические вопросы практики по получению первичных профессиональных умений и навыков по плодоводству. Приведены методики работы с определителями, определения видов и фенологических фаз плодовых и ягодных растений. Детально описаны признаки наступления фенологических фаз плодовых и ягодных растений, отражены основные способы прививки и правила проведения срезов при об-резке, рассмотрены виды обрезки плодовых деревьев и ягодных кустарников. Изложены правила техники безопасности и поведения при выполнении работ.

Методические указания для выполнения и оформления выпускной квалификационной работы содержат цели и задачи написания выпускной квалификационной работы, содержание, порядок оформления и защиты.

Учебное пособие «Правоведение», содержит теоретические аспекты и задания по актуальным проблемам в области права в сфере государственного управления.

В настоящем издании представлены её основные результаты, в том числе: анализ эффективности действующего целеполагания и связанных с ним критериев и показателей, используемых в процессе мониторинга и контроля хода и результатов стратегического планирования в социокультурной сфере, с точки зрения необходимости нейтрализации социокультурных угроз; новые качественные межотраслевые показатели эффективности государственной политики в области защиты традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти: «Сохранение национальной и культурной идентичности российских граждан, самобытности многонационального народа Российской Федерации (российской нации)», «Соответствие управленческих решений, принимаемых в рамках стратегического планирования, целям и задачам государственной культурной политики, задачам защиты традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти», «Соответствие уровня культурного развития граждан задачам защиты традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти».

Первое издание учебного пособия вышло в Глазовской типографии Госкомиздата УАССР в 1987 г. Второе издание дополнено параграфами «Педагогические и психологические условия преодоления влияния отрицательного волнения в процессе подготовки к публичным выступлениям», «Методы психического саморегулирования» и «Некоторые специфические методы».

В учебном пособии изложена теория распространения ЭМВ в различных линиях передач. Подробно исследованы различные граничные условия в волноведущих структурах и основные соотношения описывающие процессы переноса микроволновой мощности в некоторых наиболее известных волноводных структурах различных типов, а также линиях передачи полоскового типа. В учебном пособии также имеются контрольные вопросы для проверки уровня освоения материала.

Данные методические указания определяют цель и задачи преддипломной практики, формы и способы ее проведения, в них отражено содержание основных этапов и индивидуальных заданий по завершению проведения научных исследований и сбора необходимых материалов по теме выпускной квалификационной работы, а также общие требования к организации и про-ведению практики.

Учебно-методическое пособие предназначено для педагогов образовательных организаций системы повышения квалификации педагогических кадров. В пособии раскрываются вопросы психологического здоровья в условиях образовательной организации, а также рассматривается содержание деятельности педагога по формированию психологического здорового образа жизни обучающихся, предложен диагностический инструментарий и материалы для просветительских и воспитательных мероприятий.

Методические указания по организации самостоятельной работы составлены в соответствии с Положением Сургутского государственного педагогического университета «О практической подготовке обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования» (СМК НП 190 от 26 декабря 2022) и предназначены для организации аудиторной и внеаудиторной работы по освоению обучающимися способов извлечения информации из различных видов лексикографических источников для решения познавательных и коммуникативных задач, обусловленных потребностями педагога. Данные методические указания по организации самостоятельной работы адресованы обучающимся направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / направленность Иностранные языки, а также наставникам, специалистам по учебно-методической работе.

Методические указания по организации самостоятельной работы разработаны в соответствии с Положением Сургутского государственного педагогического университета «О практической подготовке обучающихся, осваивающих образовательные про-граммы высшего образования» (СМК НП 190 от 26 декабря 2022) и предназначены для организации аудиторной и внеаудиторной работы по развитию у обучающихся коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме); овладению языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c темами и ситуациями общения, изучаемыми в период прохождения практики; а также формированию профессиональных и специальных навыков учителя иностранных языков. Издание выпускается в дополнение к основному перечню учебной литературы по организации учебной практики. Данные методические указания по организации самостоятельной работы адресованы обучающимся направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / направленность Иностранные языки, а также наставникам, специалистам по учебно-методической работе.

Учебно-методическое пособие включает в себя алгоритмы по разработке рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы как компонента ФООП, ФАОП и ФАООП для детей с ОВЗ и инвалидностью. Представлены порядок, логика разработки каждого раздела, включенного в рабочую программу воспитания и календарного плана воспитательной работы школы. Учебно-методическое пособие адресовано студентам направлений подготовки магистратуры 44.04.01 Педагогическое образование, 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, а также руководителям, заместителям директора по воспитательной работе образовательных организаций, советникам по воспитанию, классным руководителям.

Сборник материалов выступлений на конференции посвящен актуальным проблемам повышения качества профориентационной работы в образовательных организациях, направленной на эффективное самоопределение личности. В сборник вошли статьи ученых- исследователей, педагогов-практиков, аспирантов, магистрантов, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы, вопросы разработки и внедрения инновационных подходов и технологий в систему профессионального ориентирования личности. Представлен широкий круг проблем, рассматриваемых исследователями, что позволяет обосновать системные подходы к их решению. Статьи публикуются в авторской редакции. Авторы статей несут ответственность за содержание статей и за сам факт их публикации. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.