Библиотечное дело. Библиография

Представлены материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции «Электронные библиотеки России: управление и координация». Рассматриваются проблемы и правовое обеспечение создания электронных библиотек. Предложены варианты внесения поправок и дополнений в библиотечное законодательство по перечисленным вопросам.

Настоящая монография посвящена проблемам создания и использования языковых средств такого класса автоматизированных информационных систем (АИС), которые в последние годы стали называть электронными библиотеками. Обобщается опыт работ по созданию таких средств, ориентирующих разработчиков АИС при выборе языковых средств для электронных библиотек.

Создание электронных библиотек - одно из магистральных направлений информационной отрасли и один из важных показателей информационного общества. В российском Интернете представлено около двух тысяч сайтов и отдельных коллекций, именующих себя электронными библиотеками. В публикации рассматриваются проблемы формирования электронных библиотек, создания надежной методической базы для формирования фонда электронных изданий, технологические, правовые и др. вопросы.

Каталог является совместным проектом ЦКБ "БИБКОМ", Литературной газеты и Некоммерческого партнерства "Контекст". Основная задача каталога - ознакомление библиотек России с лучшими новинками российского книгоиздания. В 2008 году каталог был отмечен Российской библиотечной ассоциацией как важный навигатор для библиотек в области чтения и рекомендован им для текущего комплектования.

В состав выпуска мультимедийного каталога включено более тысячи позиций наиболее интересных и перспективных (с точки зрения комплектования фондов) CD и DVD ведущих российских производителей

Каталог включает 2190 наименований учебников и учебно-методических пособий, научных трудов, монографий, сборников, подготовленных и выпущенных в свет ведущими издательствами страны. Содержит алфавитный и именной указатели; указатель по направлениям подготовки бакалавров и магистров

Во всем мире идет активный процесс создания цифровых коллекций самых разнообразных материалов, составляющих информационный ресурс человечества: печатных материалов, научных и архивных документов, музейных экспонатов. Как же обстоит дело в России, которая обладает богатейшими в мире информационными ресурсами? Об этом идет речь в данной статье.

Рассматривается проблема учета и идентификации электронных информационных ресурсов. Констатируется, что учетные системы могут и должны различаться, в зависимости от задач, которые они решают. Наиболее простым является учет в навигационных целях. При необходимости решать более сложные задачи, в частности управления информационными ресурсами или охраны интеллектуальной собственности, возникает необходимость в более развитых метаописаниях ресурсов.

Развитие интернета и других современных информационных технологий стимулировало быстрый рост публичных полнотекстовых электронных коллекций документов различных видов, которые с 90-х гг. стали называться электронными библиотеками (ЭБ). Проблемам, стратегии и конкретным предложениям по развитию ЭБ посвящена данная статья.

В статье идет речь о стратегии создания, развитии и проблемах электронных библиотек для молодежи.

Задача интеграции разнородных публичных информационных ресурсов неоднократно обсуждалась различными специалистами в теоретическом, организационном и в программно-технологическом аспектах. Указанная задача является также одним из приоритетов Российской ассоциации электронных библиотек (НП ЭЛБИ), которая активно участвует в реализации подобных проектов. Цель настоящего доклада – рассмотреть конкретные способы решения данной задачи на практическом примере интеграции информационных систем Государственной научной педагогической библиотеки им. К.Д.Ушинского и Научного архива Российской академии образования.

Электронные библиотеки в последние годы стали неотъемлемой частью всех форм культурных коммуникаций, в том числе образования. В настоящей статье кратко рассматривается состояние вузовских электронных библиотек в России и формулируются некоторые требования, специфические для этого типа информационных систем. Важной проблемой является также соотношение образовательных электронных библиотек с деятельностью традиционных библиотек, как непосредственно образовательных учреждений. так и других – научных и массовых.

Информационное пространство (публичные ИР) стремительно переходит в цифровую форму. Будет ли достигнут баланс между цифровой и бумажной формами? Что сохранится в бумажной форме, что - только в цифровой. Об этом идет речь в данном материале.

В работе высказаны некоторые идеи автоматизации архива РАО на базе интеграции библиотечной и архивной информационных систем.

В данном докладе дается анализ состояния информационных ресурсов в области научного наследия, краткий очерк состояния проблемы.

В статье анализируется исходное состояние информационного пространства, т.е. характеристики тех информационных систем и ресурсов, которые должны быть интегрированы в это единое пространство.

В настоящем докладе рассматриваются состояние образовательных электронных библиотек в России, формулируются некоторые требования, специфические для этого типа информационных систем. Важной проблемой является также соотношение образовательных электронных библиотек с деятельностью традиционных библиотек, как непосредственно образовательных учреждений. так и других – научных и массовых.