Методическая работа в школе №5 2014 (100,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

№ 5 (31) 2014 Главный редактор Дмитрий ПАРНОВ, доцент кафедры управления образовательными системами Московского педагогического государственного университета, кандидат педагогических наук, лауреат Гранта Москвы в сфере образования Редакция: Ольга Попенкова, первый заместитель главного редактора Нелли Ермолаева, заместитель главного редактора, заслуженный учитель РФ Ирина Крупина, ответственный секретарь, доктор педагогических наук, профессор Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический директор проекта Любовь Кучмиёва, вёрстка Елена Дуденко, корректор Адрес: 111675, Москва, ул. Святоозёрская, 16–169. Издательство «Современное образование» Тел.: (495) 93155 37, 5247263 89636875749 Наш сайт: http://sobr.ru Еmail: sobr2007@mail.ru Ахтам Чугалаев, Галина Обернихина, Ольга Попенкова, Надежда Фомина, «Метод важнее открытия» Лев Ландау МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ На учнометодический ж у рнал Научный консультант Анна Ситник, заведующая кафедрой образования взрослых Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ Редакционная коллегия: Владимир Аверкин, ректор Новгородского областного Регионального центра развития образования, доктор педагогических наук, профессор Светлана Жундрикова, заместитель директора по учебной работе Социального института МГПУ, кандидат педагогических наук, доцент Татьяна Курасова, Александр Литвинов, Вера Лыкова, Светлана Миляева, директор Новолеушковской коррекционной школыинтерната Краснодарского края, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель Кубани директор средней школы № 10 г. Лабинска Краснодарского края, заслуженный учитель РФ, Лауреат премии Президента РФ проректор по организационнометодическим вопросам Смоленского института усовер шенствования учителей, кандидат философских наук, доцент исполнительный директор гимназии Святителя Василия Великого, кандидат философских наук, заслуженный учитель РФ заведующая кафедрой преподавания русского языка и литературы АПКиППРО, кандидат педагогических наук, профессор директор методического Центра г. Ивантеевки Московской области, кандидат педагогических наук главный редактор журнала «Качество образования в школе», кандидат педагогических наук директор школы № 97 г. Ижевска, заслуженный работник народного образования Удмуртской Республики, почётный работник общего образования

Стр.1

Содержание Содержание УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ: ОРГАНИЗАЦИЯ, ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ирина Мажирина Владимир Галеев, Алексей Заславский Денис Недбаев 3 Без хороших отцов нет хорошего воспитания. Опыт реализации программы «Семья. Отец. Отечество» в Красноярском крае 8 Использование учителями цифровых 18 Подготовка будущих специалистов к инновационной деятельности НАУЧНОМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ТЕХНОЛОГИИ, РЕКОМЕНДАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ, ОПЫТ Екатерина Иванова, Вера Оганнисян Михаил Зайкин, Сергей Напалков Светлана Свитлык Сергей Симоненко 2 Валентина Онишина Надия Курбанова Творческий конкурс Наталья Шатрова 24 Критериальное оценивание результатов обучения. Технология индивидуального подхода при реализации новых стандартов 32 Электронные ресурсы удалённого доступа — средство технологического обновления математического образования школьников 37 Школа — дом, где мы живём. Из опыта работы классного руководителя 40 Трудовая занятость школьников: дело интересное и полезное 44 Методика работы со сказкой: арттерапевтическое воздействие 51 В многообразии слов — многообразие жизни 58 Преобразование целых чисел из одной системы счисления в другую. Методическая разработка урока Подписано в печать 25.09.2014. Формат 84х108/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Печ.л. 4. Усл.печ.л. 6,72 Тираж 500. Заказ № 548 Учредители: Издательство «Современное образование» и Н.Б. Фомина Свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ФС7732220 от 9 июня 2008 г. Отпечатано в типографии ООО «Монолит» г. Москва, Прудовой пр., д. 9 ©Современное образование информационных образовательных ресурсов: диагностика и её результаты МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ 5’2014

Стр.2