Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Уткин Игорь Викторович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Учебно-методические материалы предназначены студентам немедицинских специальностей и содержат порядок решения общих вопросов стойкой нетрудоспособности и направления больного на медико-социальную экспертизу с пояснениями к правилам заполнения необходимых документов и последующей разработкой индивидуальной программы реабилитации. Учебно-методические материалы предназначены для студентов очной и заочной форм обучения направления подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль «Физическая реабилитация» по дисциплине «Комплексная реабилитация больных и инвалидов», изучающих дисциплину «Комплексная реабилитация больных и инвалидов».
Предпросмотр: Медико-социальная экспертиза и индивидуальная программа реабилитации инвалида.pdf (0,4 Мб)
РИО СурГПУ
Методические рекомендации направлены на организацию самостоятельной работы обучающихся и призваны оказать помощь в освоении создания проекта. Материалы могут быть использованы по дисциплине «Методика организации досуга» для подготовки менеджеров социально-культурной деятельности.
Предпросмотр: Методика организации досуга.pdf (2,1 Мб)
РИО СурГПУ
В методических рекомендациях установлены требования к техническим и общим параметрам создаваемых онлайн-курсов, приведены практические рекомендации по созданию онлайн-курса на платформе Moodle, обеспечивающие их единообразие на электронных ресурсах БУ «Сургутский государственный педагогический университет». Данные рекомендации подготовлены в рамках проекта «Онлайн-образование в СурГПУ». Предназначено для профессорско-преподавательского состава и специалистов БУ «Сургутский государственный педагогический университет» для создания образовательных онлайн-курсов, для организации обучения по программам высшего и дополнительного образования, профессионального обучения.
Предпросмотр: Методические рекомендации по разработке онлайн-курса на платформе Moodle.pdf (1,3 Мб)
РИО СурГПУ
Данное пособие по курсу методики обучения второму иностранному языку в школе предназначено для студентов IV курса, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность Иностранные языки; содержит информацию, необходимую для рассмотрения особенностей изучения второго иностранного языка (французского и немецкого) после английского, а также материал для самостоятельной творческой работы студентов аналитического и практического характера. Тематика семинарских занятий и практико-ориентированных заданий соответствует учебному плану дисциплины, основана на современных технологиях и приемах обучения иностранному языку и направлена на осмысление студентами сущности процессов преподавания и изучения второго иностранного языка и их специфики в русле конкретной методической си-стемы.
Предпросмотр: Методика обучения второму иностранному языку в школе.pdf (1,5 Мб)
Бурятский государственный университет
В пособии представлены материалы для знакомства методологическими и методическими основами количественного и качественного подходов к организации психологического исследования. Пособие также содержит задания для самостоятельной работы и контрольные вопросы и задания, которые способствуют лучшему усвоению материалов.
Предназначено для обучающихся по направлению 37.04.01 «Психология».
Предпросмотр: Методы исследования в психологии.pdf (1,2 Мб)
Автор: Бутусова А. С.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
Учебное пособие состоит из двух частей. В первой теоретической части дается краткий исторический обзор развития машинного перевода как отрасли науки, рассматриваются основные системы машинного перевода и принципы их работы, критерии оценки качества машинного перевода, наиболее распространенные CAT-системы, практические принципы организации работы переводчика с автоматизированными системами перевода. В практической части учебного пособия содержатся контрольные вопросы и практические задания к теоретической части.
Предпросмотр: Машинный и автоматизированный перевод.pdf (0,5 Мб)
Автор: Шандулин Е. В.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
Пособие содержит методические рекомендации по работе с историческим материалом при подготовке к олимпиадным заданиям различного уровня, рекомендации по выработке навыков работы с тестами, историческими источниками, картами, визуальными материалами. Рассмотрены критерии проверки исторического эссе и подходы к его подготовке.
Предпросмотр: Методика олимпиадной подготовки по истории.pdf (0,3 Мб)
Автор: Мигаль А. С.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
У современных стереотипов об исламе долгая предыстория, и, чтобы понять причины их появления и особенности, необходимо обратиться к предшествующим периодам. Данная монография посвящена представлениям западноевропейских интеллектуалов о мире ислама и его жителях в эпоху Просвещения − теме, которая оставалась малоизученной в современной историографии. Задачами автора было изучить особенности представлений западноевропейских мыслителей, теологов, путешественников и писателей о мусульманском Востоке в XVIII в. и проследить, как происходил процесс эволюции знаний и образов. Особое внимание уделено механизму репрезентации мира ислама и передачи информации о нем из одного источника
в другой.
Предпросмотр: Мусульманский мир в представлениях западноевропейских интеллектуалов эпохи Просвещения.pdf (0,3 Мб)
Автор: Киров Ю.А.
ИБЦ Самарского ГАУ
Методические указания содержат сведения о машинах для водоснаб-жения и поения животных на ферме, измельчения грубых и сочных кормов, приготовления концентрированных кормов, кормоприготовительные ма-шины и кормоцехи.
Приведены технологические схемы механизации производственных процессов в животноводстве, классификация машин и механизмов, дано их устройство, описание и основные регулировки.
Предпросмотр: Механизация и автоматизация животноводства методические указания .pdf (1,3 Мб)
Автор: Гармашов С. И.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
В работе представлена модель, позволяющая рассчитывать форму сечения и скорость цилиндрического включения, мигрирующего в кристалле под действием градиента температуры в стационарных тепловых условиях. На основе предложенной модели, требующей в общем случае применения численных методов, получены аналитические выражения для расчета скорости включения в предельном случае относительно больших площадей сечений. Проведен анализ рассчитанных зависимостей скорости и формы сечений мигрирующих цилиндрических включений от площади их сечения, градиента температуры, степени затрудненности межфазных процессов, удельной
межфазной энергии и степени ее анизотропии. Предложены методики определения степени анизотропии удельной межфазной энергии и относительной затрудненности межфазных процессов из анализа форм сечений мигрирующих цилиндрических включений.
Предпросмотр: Модель термомиграции жидких цилиндрических включений в кристалле и ее применение.pdf (0,4 Мб)
Автор: Горбанева О. И.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
Учебное пособие содержит полное и систематическое изложение материала,
входящего в учебную программу курса по выбору «Модели распределения ресурсов и коррупции». В доступной для студентов форме освещены основные тезисы авторских научных работ по распределению ресурсов в иерархических системах управления, а также некоторых других представителей теорий активных систем и организационного управления. Для закрепления программного материала после каждой главы, как правило, приводятся индивидуальные задания в 12 вариантах.
Предпросмотр: Модели распределения ресурсов и коррупции.pdf (0,6 Мб)
Автор: Агеев Сергей Леонидович
Содержание учебно-методического пособия отражает основные требования ФГОС ВО по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, профиль Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура; 44.03.05 Педагогическое образование, профиль Физическая культура и Спортивная подготовка
В методическом пособии изложены теоретические основы организации обучения двигательным действиям в мини-лапте и методические рекомендации по использованию подвижных игр на уроках мини-лапты. Адресовано обучающимся образовательных организаций физкультурного профиля системы высшего и среднего профессионального образования, слушателям программ профессиональной переподготовки, а также практическим работникам различных образовательных организаций, реализующих программы физического образования и спортивной тренировки.
Предпросмотр: Мини-лапта.pdf (0,4 Мб)
Автор: Уланова Ольга Ивановна
ПГАУ
В учебное пособие включены схемы, графики, формулы, позволяющие углубленно изучить материал. Прилагается словарь основных терминов, более подробно раскрывающий их сущность и значение, который может быть использован в качестве справочника по макроэкономике. Предлагаются темы докладов, формулируются вопросы для проверки знаний, методические указания к освоению курса, тесты и задания, вопросы для итогового контроля знаний студентов, что будет способствовать более полному усвоению теоретического материала, развивать навыки практического применения полученных знаний и самостоятельность мышления
Предпросмотр: Макроэкономика.pdf (0,4 Мб)
Автор: Олейник Юлия Вячеславовна
Содержание учебно-методического пособия отражает основные требования
ФГОС ВО по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое
образование, профиль Безопасность жизнедеятельности и Физическая
культура; 49.03.01, Физическая культура, профиль Физическая культура и
дополнительное образование (адаптивная физическая культура) в части
формирования подготовленности бакалавра к профессиональной
деятельности в сфере физической культуры.
В учебно-методическом пособии приводятся теоретические сведения о
структуре обучения двигательным действиям и методические рекомендации
по обучению упражнениям музыкально-ритмической гимнастике.
Адресовано обучающимся образовательных организаций физкультурного
профиля системы высшего и среднего профессионального образования,
слушателям программ профессиональной переподготовки, а также
практическим работникам различных образовательных организаций,
реализующих программы физического образования и спортивной
тренировки.
Предпросмотр: Музыкально-ритмическая гимнастика в системе физического воспитания.pdf (0,5 Мб)
Автор: Пугачев Игорь Александрович
Изд-во Липецкого государственного технического университета
В учебном пособии представлены численные методы математического моделирования литейных технологий и приведены сведения о системе основных физико-математических уравнений, реализованных в программном комплексе LVMFlow для моделирования процессов, протекающих в отливках, получаемых различными способами литья. Пособие содержит теоретические материалы, рекомендации и примеры, на которых изучаются теоретические основы и практика моделирования литейных технологий с применением системы компьютерного моделирования LVMFlow.
Предпросмотр: Моделирование литейных технологий в СКМ ЛП LVMF1ow.pdf (0,1 Мб)
ИБЦ Самарского ГАУ
В методических указаниях приведены материалы о методах исследо-вания морфологических, тинкториальных, физиологических, генетических, биохимических, серологических свойствах микроорганизмов, мотодах по-сева, пересева и выделения чистых культур микроорганизов, а также методах санитарно-микробиологического исследования различных объектов окружающей среды.
Предпросмотр: Микробиология и иммунология методические указания .pdf (1,3 Мб)
Автор: Кочемасова Любовь Александровна
издание разработано в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) Психология и социальная педагогика, предназначено для проведения лекционных и практических занятий и подготовки к самостоятельной работе.
Пособие раскрывает стратегию и тактику профилактики девиантного поведения: методы, реализация и научное сопровождение, концептуальные основы построения педагогических систем профилактики и коррекции девиантного поведения, формы профилактики девиантного поведения подростков обращает внимание читателей на проблему разработки программ преддевиантной диагностики и профилактики девиантного поведения.
Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров Оренбургского государственного педагогического университета, обучающихся по программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность (профиль) Психология и социальная педагогика, а также адресовано преподавателям высшей школы, педагогам-психологам системы образования, студентам.
Предпросмотр: МЕТОДИКА ПРОФИЛАКТИКИ СОЦИАЛЬНЫХ ДЕВИАЦИЙ.pdf (0,4 Мб)
Автор: Баженова Юлия Алексеевна
Экспресс-печать
Представленное учебное пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования РФ. Включает учебные материалы по дисциплине «Методы психодиагностики в дошкольном и младшем школьном возрасте» в виде схем и таблиц, сопровождающиеся комментариями. К каждому разделу предлагается методическое обеспечение практических занятий.
Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, представляет интерес для педагогов-психологов и преподавателей высших учебных заведений.
Предпросмотр: Методы психодиагностики детей дошкольного и младшего школьного возраста.pdf (0,5 Мб)
Институт Наследия: М.
Коллективная монография обобщает материалы XVI Международных Панаринских чтений на тему «Мир цивилизаций и “современное варварство”: роль России в преодолении глобального нигилизма». Всего на чтениях было заслушано около 100 докладов по широкому кругу проблем, связанных с важнейшей тенденцией развития современной культурной и политической жизни, — возрастанием роли мировых цивилизаций и, соответственно, самобытных стран-цивилизаций как ведущих акторов исторического процесса, среди которых особая миссия принадлежит России. При этом внимание акцентировалось на социально-культурологических и геополитических факторах, которые препятствуют расширению межцивилизационных связей, основанных на взаимном притяжении национальных культур, доверии и солидарности народов. Среди этих факторов — грубая политизация международных отношений, варварские методы «современных цивилизаторов» и нагнетание глобального нигилистического радикализма, сущность которого была раскрыта в трудах А. С. Панарина.
Предпросмотр: Мир цивилизаций и «современное варварство» роль России в преодолении глобального нигилизма..pdf (0,2 Мб)
Институт Наследия: М.
Монография руководителя Центра военного и морского наследия С. А. Мозгового посвящена исследованию актуальных вопросов изучения, сохранения и музеефикации морского культурного наследия России. Обобщается опыт этой деятельности, дается характеристика понятию «морское наследие», его сущность, классификация, типологизация и статус. Наряду с научно-теоретическим осмыслением проблем морского наследия, даются методические рекомендации по выявлению, изучению, фиксации, документированию, паспортизации и музеефикации объектов морского культурного наследия.
Предпросмотр: Морское культурное наследие России изучение, сохранение, музеефикация..pdf (0,2 Мб)
Автор: Горбачева Екатерина Владимировна
Дисциплина «Методика профессионального обучения» является одной из важнейших дисциплин в подготовке бакалавра профессионального обучения, способного методически грамотно проектировать, организовывать и творчески осуществлять учебный процесс в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы профессионального, среднего профессионального и дополнительного образования. Решение данной задачи обусловило необходимость разработки учебного пособия по данной дисциплине, которое позволит качественно изменить уровень подготовки профессионально-педагогических кадров.
Предпросмотр: Методика профессионального обучения.pdf (0,5 Мб)
Автор: Порфирьев Дмитрий Николаевич
ПГАУ
Предлагаются основные понятия и термины, формулируются вопросы для самостоятельной проверки знаний, рекомендуемая литература. Всё это будет способствовать более полному усвоению теоретического материала, развивать навыки практического применения полученных знаний и самостоятельность мышления
Предпросмотр: Менеджмент.pdf (0,4 Мб)
РИО СурГПУ
В сборник вошли материалы, представленные на IX открытой окружной студенческой научно-практической конференции "Молодежь в мире науки". Предназначен для студентов, магистрантов и преподавателей высших и средне-специальных образовательных организаций. Материалы сборника могут быть полезными для всех специалистов, интересующихся проблемами теории и практики социологии и организации работы с молодежью, управление качеством и управление персоналом, экономики, математики и информатики, социально-культурной деятельности, художественного образования и дизайна.
Предпросмотр: Молодежь в мире науки материалы IX открытой окружной студенческой научно-практической конференции, 26 ноября 2021 года.pdf (2,0 Мб)
Автор: Седова Анна Владимировна
Настоящее издание является учебным пособием по дисциплине «Методика
профессионального обучения», представляет собой целостную, современную модель
методического знания, направленного на решение проблем, возникающих в
деятельности педагога (мастера производственного обучения). Содержит материал,
выстроенный в соответствии с требованиями ФГОС ВО поколения на основе
компетентностного подхода.
Предназначен для студентов направления подготовки специалистов 44.03.04
«Профессиональное обучение (по отраслям)» направленность «Экономика и
управление». Может быть полезен мастерам и педагогам профессиональной школы.
Предпросмотр: Методика профессионального обучения.pdf (0,8 Мб)
Автор: Толок Ю. И.
КНИТУ
Изложены теоретические основы, принципы и алгоритм оптимизации образовательного процесса в вузе. Представлены технология организации самостоятельной работы обучающихся с использованием информационно-образовательной среды вуза и учебно-методическое сопровождение процесса формирования знаний, умений и навыков на примере курса «Защита интеллектуальной собственности». Доказана эффективность предложенных подходов к оптимизации образовательного процесса по курсу, подтвержденная результатами опытно-экспериментальной работы.
Предпросмотр: Методология оптимизации образовательного процесса монография.pdf (0,4 Мб)
КНИТУ
Рассмотрены основы теории подобия газожидкостных систем и ее связь
с построением физико-математических моделей. Приводятся методы приближенного и точного моделирования. Особое внимание уделено анализу процесса переноса массы в движущейся газожидкостной смеси. Рассмотрена физическая интерпретация фундаментальных критериев подобия. Обсуждаются вопросы, связанные с формированием требований к разработке технологического оборудования многофазных испытательных стендов. Освещены вопросы обеспечения единства измерений и метрологических требований к измерениям расхода компонент многофазных потоков с использованием испытательных стендов.
Предпросмотр: Многофазные испытательные стенды газожидкостных смесей метрология, моделирование, подобие монография.pdf (0,3 Мб)
Автор: Дорофеева Татьяна Геннадьевна
Монография посвящена особенностям молитвенной практики в иудаизме, православии и исламе. В работе раскрыты вопросы: определение молитвы; цель молитвы; виды молитв; к кому обращаются молящиеся; язык молитвы; место молитвы; направление молитвы; традиции призыва на молитву; этикет молитвенной практики
Предпросмотр: Молитвенная практика в монотеистических религиях.pdf (0,3 Мб)
РИО СурГПУ
Издание разработано для организации аудиторной и самостоятельной работы учащихся в процессе освоения теоретического и практического материала дисциплины "Методика обучения математике", а также курсов по выбору, направленных на освоение методики обучения математике.
Предпросмотр: Методика обучения математике.pdf (3,6 Мб)
РИО СурГПУ
Учебно-методическое пособие представляет собой пакет учебно-методических мате-риалов по дисциплине «Методика обучения изобразительному искусству в начальном общем образовании», предназначено для студентов дневного и заочного отделения направления 44.03.05 Педагогическое образование (направленность Дошкольное образование и Начальное образование). Пособие направлено на развитие у студентов умения организации и планирования процесса обучения детей младшего школьного возраста изобразительной деятельности.
Предпросмотр: Методика обучения изобразительному искусству в начальных классах.pdf (6,2 Мб)