001Наука в целом. Науковедение. Организация умственного труда
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ
Автор: Мошняга Е. В.
Советский спорт: М.
Представлены англо-русские и русско-английские терминологические соответствия (слова, словосочетания и фразы), используемые в сфере туризма. Отражены также названия международных и российских туристских организаций, термины, используемые в дорожном движении и при ориентировании в городе, аббревиатуры, акронимы и другие сокращения, принятые в международной туристской деятельности. В случаях, когда в терминологических системах британского и американского вариантов английского языка имеются различия, приводятся оба варианта с соответствующими пометками. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Предпросмотр: Глоссарий туристских терминов. Словарь англо-русских и русско-английских соответствий (для СПО).pdf (0,1 Мб)
Автор: Семенов Л. А.
Советский спорт: М.
В учебном пособии рассматриваются понятийный аппарат, методология, эмпирические и теоретические методы проведения научно-исследовательской работы в сфере физической культуры и спорта, а также требования к обработке результатов и оформлению итогов научного исследования. Приводится обширная информация по вопросам подготовки и защиты выпускной квалификационной и курсовых работ. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Предпросмотр: Введение в научно-исследовательскую деятельность в сфере физической культуры и спорта (для СПО).pdf (0,2 Мб)
Автор: Касавин И. Т.
Весь мир: М.
Книга посвящена исследованию науки как процесса производства гуманистических ценностей и трансляции их в обществе. Показаны неустранимость научной коммуникации из науки как профессии и призвания,
значимость этической интерпретации научной деятельности, влиятельность науки как политического субъекта. Наука предстает как темпоральный феномен, отнесенный к прошлому и будущему культуры и цивилизации, раскрывается историческая и теоретическая связь науки с историей
и философией науки.
Предпросмотр: Наука – гуманистический проект.pdf (0,2 Мб)
Автор: Визгин В. П.
ЯСК: М.
В книге рассматриваются философские и методологические проблемы истории
науки. В их основу положены результаты многолетних исследований автора категории качества в античности, а также идеи множественности миров и роли герметического импульса в генезисе новоевропейской науки. Важное место уделено проблеме интерпретации научно-философского текста, соотношению традиций и инноваций в науке, значению социальных структур и культуры как факторов развития научного знания. Последний раздел книги посвящен личным воспоминаниям об известных советских и российских философах и ученых, занимавшихся методологией и философией науки, с которыми автору посчастливилось вместе работать, и об интеллектуальной атмосфере эпохи подъема отечественных исследований в области методологии и философии науки и ее истории.
Предпросмотр: Наука в ее истории взгляд философа. 2-е изд..pdf (0,2 Мб)
Автор: Стародубова А. А.
КНИТУ
Рассмотрены теоретические и практические основы решения изобретательских задач. Предназначено для студентов очной формы обучения направления подготовки бакалавриата 27.03.05 «Инноватика», профиль «Управление инновациями (по отраслям и сферам экономики)». Может применяться для подготовки к сдаче зачета и выполнения семинарских заданий по дисциплине
«Алгоритмы решения нестандартных задач».
Предпросмотр: Алгоритмы решения нестандартных задач учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Хабибрахманова В. Р.
КНИТУ
Изложены основные правила и техника безопасности при работе в
химической и микробиологической лабораториях, описана лабораторная посуда
и правила работы с ней, дана характеристика основных видов лабораторных
весов и правила взвешивания, приведены правила работы с химическими
реактивами и техника приготовления различных видов растворов, рассмотрено
устройство основного лабораторного оборудования и техника работы с ним.
Предпросмотр: Техника проведения лабораторных исследований учебное пособие .pdf (0,6 Мб)
Автор: Шайхутдинова А. Р.
КНИТУ
Рассмотрены вопросы проектирования, конструирования и создания художественных изделий. Предназначено для бакалавров факультета энергомашиностроения и технологического оборудования направления подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов» по профилю подготовки «Технология художественной обработки материалов», изучающих дисциплину «Разработка и создание художественных изделий», а также для аспирантов и преподавателей.
Предпросмотр: Разработка и создание художественных изделий учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Тазиева Р. Ф.
КНИТУ
Приведен теоретический материал по обработке экспериментальных данных из различных сфер производственной деятельности, проверке статистических гипотез, рассмотрены примеры выполнения лабораторных работ. Для оценки уровня усвоения студентами пройденного материала предложены варианты заданий для самостоятельной работы.
Предпросмотр: Обработка экспериментальных данных учебное пособие .pdf (0,5 Мб)
Автор: Муртазина С. А.
КНИТУ
Рассматриваются наиболее значимые события в истории науки и техники. Исследуются тенденции развития и факторы, определяющие современное состояние науки, техники и промышленности. Пособие призвано сформировать у студентов систему взглядов на историю научно-технического прогресса и перспективы его развития.
Предпросмотр: История науки и техники учебное пособие.pdf (0,8 Мб)
Автор: Толок Ю. И.
КНИТУ
Содержит систематизированные знания о правовых нормах защиты интеллектуальной собственности. Раскрыты содержание методики выявления изобретений, оформления заявки на получение патента, сущность патентно-лицензионной работы и патентных исследований, рассмотрена организация учебно-познавательной деятельности студентов при изучении учебной дисциплины.
Предпросмотр: Защита интеллектуальной собственности учебное пособие .pdf (0,7 Мб)
Автор: Фомин Ю. А.
МГАФК
В учебном пособии автором отражены современные аспекты научно-технической революции в рамках прохождения курса дисциплины «Философия». В основу лекции положены материалы, формирующие мировоззренческую позицию, понимание исторического развития общества и характеристик его современного этапа; отражены основные идеи, возникшие в ходе НТР и имеющие важное дидактическое значение для последующего изучения гуманитарных дисциплин в высшем учебном заведении, излагаются основные результаты НТР и их влияние на сферу физической культуры и спорта, на усвоение профессиональных знаний.
Предпросмотр: Научно-техническая революция и её социальные последствия учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кудряшова Елена Владимировна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
На протяжении всех периодов развития история человечества тесно переплеталась с морем. Для человека всегда была характерна тяга к познанию неведомого. Взаимоотношения людей с
водной стихией активно рассматривались представителями естественных, точных и технических
наук. Гуманитарная мысль также может внести вклад в процесс изучения океанов. Авторами статьи
предлагается обоснование формирования методологии подлёдных океанов. Под методологией понимается учение о мышлении и деятельности. Современная методология способна выстраивать способы мышления, которые решают новые задачи и проблемы. Сильной и перспективной стороной
методологического мышления является его открытость для критики. Изучение техник освоения «второго космоса», начиная с первых шагов и до современной попытки создания подводного аналога
международной космической станции, приводит авторов к выводу о возможной эквивалентности
космических и арктических технологий. Исследование ледовых космических миров Плутона, Юпитера и Сатурна может предварять изучение арктических пространств. Арктика способна стать полигоном для будущих космических миссий. Стерильность космических технологий способна, в свою очередь, дать развитие зелёной экономике Арктики.
Автор: Журавель Валерий Петрович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Аналитический обзор посвящён ходу и итогам работы трёхдневной командировки (17–19
марта 2021 г.) президента Российской академии наук академика А.М. Сергеева в Республику Саха
(Якутия) в составе большой группы учёных РАН и её Сибирского отделения. За этот период в Якутске
и пос. Тикси он посетил более 20 научных и учебных объектов, встретился с их руководителями,
ознакомился с основными направления их деятельности. В статье раскрываются и анализируются
многочисленные встречи президента РАН с учёными, его выступления на конференциях и круглых
столах, где излагаются его ключевые позиции и оценки, касающиеся роли науки в развитии России и
Якутии, в свете требований указа Президента РФ «О мерах повышения эффективности государственной научно-технической политики». Особое место уделяется итогам встреч с руководством Республики Саха (Якутия), Академии наук республики, посещению Федерального исследовательского центра «Якутский научный центр Сибирского отделения РАН» и его учреждений, Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова, научно-учебной лаборатории «Агрокуб», Полярной
геокосмофизической обсерватории, станции ракетного зондирования атмосферы и ветродизельного
комплекса. В статье содержится инновационный материал о комплексном плане развития посёлка
Тикси. Говоря о значимости делового визита в Республику Саха (Якутия), автор отмечает, что эта поездка состоялась в Год науки и технологий в России, в канун председательства РФ в Арктическом совете и тем самым подчеркнула значимость региона в арктической политике государства и дала хороший импульс для дальнейшего развития научных организаций и науки в Якутии. По итогам работы
в Якутии президент Российской академии наук А.М. Сергеев дал высокую оценку научному и технологическому потенциалу региона, отметил наиболее перспективные направления фундаментальных
и прикладных исследований, которые могут обеспечить прорывное развитие региону.
Автор: Цукерман Вячеслав Александрович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Выполнен анализ методов оценки финансовых возможностей повышения экономической эффективности промышленных предприятий с использованием абсолютных и относительных
показателей и коэффициентов. Разработан механизм определения финансовых возможностей реализации инновационного потенциала северных горных предприятий цветной металлургии, основанный на методе оценки трёхкомпонентного коэффициента, позволяющего выбрать наиболее рациональную стратегию научно-технологического развития с учётом финансовых ресурсов и особенностей
функционирования производства в северных регионах Российской Федерации. Показано, что предложенную методику можно использовать при ограниченной информации бухгалтерской отчётности,
предоставляемой в открытом доступе. На основе объективных показателей проведены исследования
инновационной деятельности за период 2013–2019 гг. двадцати промышленных предприятий цветной металлургии, непосредственно функционирующих на Севере и в Арктике, и входящих в качестве
дочерних предприятий и филиалов в семь крупнейших корпораций — ПАО «ГМК Норильский никель», АО «Рудник Каральвеем», ПАО «Акрон», АО «Горно-добывающая компания Берелех», ПАО
«Селигдар», ОАО «Сусуманзолото», АО «Полиметалл». Исследования показали зависимость инновационной активности северных предприятий цветной металлургии от уровня финансовой обеспеченности, выявленной по методике оценки трёхкомпонентного коэффициента. Показана научно обоснованная возможность разработки и реализации стратегии инновационного развития предприятий на
среднесрочный и долгосрочный периоды на основе уровня финансовой обеспеченности. Предприятия с высокой финансовой обеспеченностью или в особых случаях — при дополнительных инвестициях с нормальной финансовой обеспеченностью — способны генерировать инновационные технологии. Как показал анализ, большинство северных предприятий имеет низкую финансовую обеспеченность, что не позволяет им рассчитывать на эффективное инновационное развитие без привлечения значительного объёма целевых инвестиций.
Автор: Пашков Александр Михайлович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Статья посвящена отражению в исторической памяти российского общества эпизода спасения Петра I помором А. Пановым во время бури на Белом море в июне 1694 года. Этот эпизод подтверждается несколькими
письменными источниками. Самым ценным из них является рассказ архангелогородского купца М.А. Мамонова в пересказе И.И. Голикова, где содержится информация о конфликте царя с А. Пановым. До середины
XIX века все биографы Петра упоминали факт его спасения в буре в 1694 году, но умалчивали о конфликте
царя и А. Панова. Н.Г. Устрялов отвергал известие И.И. Голикова об А. Панове, «дерзко прикрикнувшем на
грозного царя», считая его «выдумкой». В это же время формировался комплекс исторических преданий об
А. Панове, зафиксированных С.В. Максимовым в 1855 году. Фактически А. Панов стал одной из центральных
фигур исторической памяти поморов о Петре I и Петровской эпохе. В преданиях XIX века возникали вымышленные детали, заимствовались бродячие сюжеты. К началу ХХ века А. Панов закрепился в исторической
памяти общества как реальный исторический персонаж и как фольклорный герой. Это произошло потому, что
личность А. Панова упоминалась в письменных исторических источниках и в устной истории, которая через
несколько поколений трансформировалась в исторические предания. Эти предания оказали влияние на краеведческое историописание и отечественную историографию. На примере предания о спасении А. Пановым
Петра I в статье сделан вывод, что коллективная историческая память формируется на основе устной истории,
со временем трансформирующейся в исторические предания, которые, в свою очередь, влияют как на местное
краеведческое историописание, так и на отечественную историографию.
Изд-во Липецкого государственного технического университета
В журнале «Вестник Липецкого государственного технического университета» публикуются статьи, содержащие наиболее существенные результаты научно-технических экспериментальных исследований, а также итоги работ проблемного характера по следующим рубрикам: Информатика, вычислительная техника и управление; Металлургия; Машиностроение; Транспорт и логистика.
Предпросмотр: Вестник ЛГТУ № 1(44). 2021 г..pdf (0,2 Мб)
Автор: Соколова Флера Харисовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Статья посвящена 20-летнему юбилею журнала «Вестник Северного (Арктического) федерального университета», раскрывает основные вехи его развития, знакомит с учеными и специалистами Поморского государственного университета – Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова,
причастными к созданию, развитию и продвижению в научном мире издания, а также рассказывает об успехах и раскрывает потенциал трех журналов, выросших из первоначального «Вестника»: Arctic Environmental
Research, «Журнал медико-биологических исследований», «Вестник САФУ. Серия ʻʻГуманитарные и социальные наукиʼʼ».
ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА
Приведены рекомендации по выполнению научно-исследовательской работы, направленные на изучение теоретических основ финансово-хозяйственной деятельности предприятия, которые предназначены для подготовки выпускной квалификационной работы.
Предпросмотр: Научно-исследовательская работа.pdf (0,3 Мб)
Автор: Земляков В. Л.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
Учебное пособие содержит изложение основ проведения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ. Приводятся практические примеры оформления результатов исследовательской работы в виде
отчета по НИР, статьи в научный журнал, заявки на выдачу патента на
изобретение.
Предпросмотр: Организация и проведение исследований и разработок.pdf (0,3 Мб)
Автор: Лешкевич Т. Г.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
Учебное пособие направлено на подготовку к экзамену кандидатского
минимума по «Истории и философии науки» и содержит анализ оригинальных текстов первоисточников, включенных в экзаменационную программу. Построено с учетом вопросно-ответной методики с опорой на наиболее значимые фрагменты и стилистические особенности первоисточников. Новизна состоит в предполагаемом мысленном диалоге с авторами произведений, отрабатывающем умения выбирать из оригинального текста ключевые понятия, главные идеи, интерпретировать основные положения и делать значимые эпистемологические, философско-методологические и мировоззренческие выводы.
Предпросмотр: Изучаем первоисточники в помощь аспирантам, готовящимся к экзамену кандидатского минимума по «История и философия науки».pdf (0,2 Мб)
Автор: Донских А. Г.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
В монографии исследуется непрерывно меняющаяся медиареальность в этико-правовом преломлении. Первый раздел посвящен юридическим аспектам регулирования новейших медиа, во втором рассматривается этическая сторона общественных отношений в сфере массовых коммуникаций, в третьем – уделяется внимание анализу новых технологий обучения студентов-журналистов на факультетах журналистики. Медиаграмотность и медиакомпетентность необходимы абсолютно всем участникам современных информационно-коммуникативных отношений.
Предпросмотр: Журналистика и новейшие медиа в аспекте права, деонтологии и медиаобразования. Новые реалии.pdf (0,4 Мб)
Автор: Данилова И. И.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
Учебное пособие предназначено для студентов дневной формы обучения образовательных программ 45.03.02 «Лингвистика», 45.05.01 «Перевод и переводоведение» по дисциплинам «Введение в проектную деятельность», «Проект 1», «Проект 2», «Проект 3», «Проект 4», «Выпускная квалификационная работа», а также для широкого круга лиц, интересующихся данной тематикой.
Предпросмотр: Введение в проектную и научно-исследовательскую деятельность.pdf (0,4 Мб)
Автор: Заиков Константин Сергеевич
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Предлагаемое пособие раскрывает наиболее важные вопросы современной истории международного научно-образовательного сотрудничества в
Арктике и научно-образовательной политики стран Арктического региона.
Разработано с учетом материалов учебных программ по политологии и истории международных отношений отечественных и зарубежных авторов
Включает учебно-методические материалы к практическим занятиям и рекомендованную литературу.
Предпросмотр: Научно-образовательная политика зарубежных стран в Арктике учебное пособие.pdf (2,4 Мб)
Автор: Зайков Константин Сергеевич
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Арктический регион продолжительное время находится в центре мировой политики,
экономики, науки и образования. Одна из причин превращения глобальной окраины в центр притяжения экономических, геоэкологических и геополитических интересов зарубежных государств заключается в том, что в Арктике происходят динамичные трансформации. В общественнополитическую и научно-исследовательскую повестку арктических государств прежде всего входят
вопросы накопления и обмена знаниями о переменах, происходящих в природной и социальноэкономической среде нестандартного с точки зрения управления региона. Государства Северной Европы в арктических стратегиях стремятся к восполнению вакуума о тенденциях изменения окружающей среды в Арктике, влиянии природных трансформаций на состояние окружающей среды, социально-экономическое развитие, безопасность населения, природопользование коренных народов.
Эту задачу планируется решить за счёт развития образовательной и научно-исследовательской деятельности университетов, расположенных в районах Крайнего Севера и в арктической зоне Дании,
Норвегии, Финляндии и Швеции, а также Исландии. В статье охарактеризованы научные интересы
североевропейских государств в Арктике. С использованием аналитического и сравнительного методов достигается цель — характеристика университетов как одной из частей их научнообразовательного пространства стран Северной Европы. Предпринята попытка дать ответ на вопрос:
как образовательная и научно-исследовательская деятельность способствует реализации программных документов освоения природных ресурсов Арктики и использования её пространств? Дальнейшее направление научного поиска может заключаться в сопоставлении образовательной и научно-исследовательской деятельности университетов Северной Европы и вузов Арктической зоны РФ.