Социальная педагогика в России №5 2014 (100,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

№ 5 2014 Научноинформационную поддержку оказывают Международная Федера ция социальных работ ников и Международная Ассоциация социальных педагогов Редакция: Татьяна Борисова, учёный секретарь Института социальной педагогики РАО, кандидат педагогический наук Нелли Ермолаева, ответственный секретарь Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический директор проекта Людмила Балашова, вёрстка Елена Дуденко, корректура Адрес: 111675, Москва, ул. Святоозёрская, 16–169. Издательство «Современное образование» Тел.: (495) 9315537, 5247263 89645149325 Наш сайт: http://sobr.ru Еmail: sobr2007@mail.ru СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОСCИИ На учнометодический жу рнал Издаётся Федеральным госу дарственным бюджетным на учным учреждением «Институ т социальной педагогики Российской академии образования» Журнал включён в перечень научных педагогических изданий Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Российской Федерации Главный редактор, директор проекта Валентина Бочарова, членкорреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор, Почётный президент Союза социальных педагогов и социальных работников России Редакционная коллегия: Анатолий Антонов, профессор Московского государственного университета, доктор философских наук Феодосия Габышева, заместитель председателя Правительства Республики Саха (Якутия), доктор педагогических наук, профессор, Якутск Марина Гурьянова, Юрий Забродин, Владимир Загвязинский, Раиса Куличенко, Михаил Плоткин, Ринат Рахматулин, и.о. директора ФГБНУ «Институт социальной педагогики Российской академии образования», доктор педагогических наук, профессор, Москва проректор Московского городского психолого педагогического университета, доктор психологических наук, профессор, Москва заведующий кафедрой методологии и теории социально педагогических исследований Тюменского государст венного университета, действительный член (академик) РАО, доктор педагогических наук, профессор, Тюмень научный руководитель Академии социальных и образовательных технологий Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, доктор педагогических наук, профессор, Тамбов заместитель директора ФГБНУ «Институт социальной педагогики Российской академии образования», доктор педагогических наук, профессор, Москва заведующий лабораторией информационно технологического обеспечения социально педагогических исследований ФГБНУ «Институт социальной педагогики Российской академии образования», кандидат педагогических наук, Москва Галина Силласте, Георгий Филонов, Нина Целищева, заслуженный деятель науки РФ, профессор Финансового университета при Правительстве РФ, доктор философских наук, Москва действительный член (академик) РАО, доктор философских наук, профессор, Москва почётный работник общего образования РФ, член Союза журналистов России, Москва

Стр.1

Содержание СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА Нина Целищева 3 Социальнопедагогическое сообщество осмысливает путь пройденный и предстоящий. Итоги Международной научнопрактической конференции Людмила Емельянова 8 Конкурентные отношения в эффективной социальной политике СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПОТРЕБНОСТЬ ОБЩЕСТВА, ЗАКАЗ ГОСУДАРСТВА Любовь Булдыгина Марина Шакурова 17 Готовность социальных педагогов к инновациям 23 Профессиональное сопровождение социальнопедагогических практик ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ Ринат Рахматулин Ирина Новикова, Ольга Осипова 29 Мониторинговое исследование психолого педагогических условий безопасности детей и молодёжи 45 Межведомственное взаимодействие в успешной социализации детейсирот в постинтернатный период. Алтайская региональная модель 2 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Елена Филатова 51 Повышение квалификации социальных педагогов: вариативные модели СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В РОССИИ Татьяна Ромм 57 Традиции социального воспитания в отечественной педагогике 63 Сведения об авторах ©Современное образование СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ 5’2014

Стр.2