Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №1 (07) 2007

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

Стр.1

УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ИНСТИТУТА ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Редакционная коллегия: Главный редактор ПЛАТОНОВ Ю.П. – Ответственные редакторы: ГИНЕЦИНСКИЙ В.И. – ИВАНЕНКОВ С.П. ПЛАТОНОВА Н.М. – – Члены редакционой коллегии: ДУДЧЕНКО З.Ф. НИКИФОРОВ Г.С. ЯКОВЛЕВА И.В. ТЮРИНА Э.И. ТОНКОНОГИЙ В.И. – – – – – д пс.н., профессор, ректор СПбГИПСР, зав.кафедройприкладной социальной психологии д.пед.н., профессор, зав.кафедрой педагогической антропологии д.филос.н., профессор, проректор по науке д.пед.н., профессор, зав.кафедрой социальной работы и социальных наук к.пс.н., доцент, декан факультета психолого-социальной работы д.пс.н., профессор, декан факультета прикладной психологии к.пс.н., доцент, зав.кафедрой общей и дифференциальной психологии к.пед.н., доцент, зав. кафедрой гендерологии и фамилистики к.пед.н., доцент, зав. кафедрой психологического консультирования Секретарь редакционной коллегии: КРУТОВА Е.Ю. – к.филол.н., доцент кафедры иностранных языков Журнал зарегистрирован Министерством Российской Федерации по делам печати, телерадиовещения и средств массовых коммуникаций. Свидетельство о регистрации ПИ ¹ 2-4744 от 3 октября 2000 ã. ISBN 978-5-98238-009-8 Подписной èíäåêñ: 19304 ©Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы (ÑÏáÃÈÏÑÐ), 2007

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Лебедева Светлана Соломоновна АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.............. 6 Башун Анна Леонидовна ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ: КОРРЕКЦИЯ НЕПРОДУКТИВНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НАПРЯЖЕНИЯ МЛАДШЕКЛАССНИКОВ(ТРЕВОЖНОСТИ И ÀÃÐÅÑÑÈÂÍÎÑÒÈ)............................................................................................................................ 9 Граничина Ольга Александровна ИЗУЧЕНИЕ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА КАЧЕСТВО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ. .............................................................................................................. 12 Загребина Анна Валерьевна ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ИНСТИТУТ СОЦИАЛИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ÎÁÙÅÑÒÂÅ........................................................................................................... 18 Кудрявцева Мария Евгеньевна РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ КАК ПУТЬ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß................................................................... 21 Мусина Вера Петровна РАЗВИТИЕ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ...................................................................................................... 26 Соколова Галина Ивановна АКТУАЛЬНОСТЬ И КАЧЕСТВО ПСИХОЛОГО – СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ........ 30 Бегун Владимир Иосифович СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫБОРУ ТЕМЫ ÄÈÑÑÅÐÒÀÖÈÈ....................................................... 33 ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ Гинецинский Владислав Ильич ХАРАКТЕРИСТИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ СОВЕТСКОГО ФИЛОСОФСКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ÄÈÑÊÓÐÑÀ. ............................................................ 37 Белавина Ольга Вячеславовна ПРИЧИНЫ ДЕЗАДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ ГИМНАЗИИ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА ВТОРУЮ СТУПЕНЬ ÎÁÓ×ÅÍÈß........................................................................................... 41

Стр.3

Белов Василий Георгиевич Дмитриев Михаил Георгиевич Апалькова Ирина Юрьевна ЗДОРОВЬЕ КАК ОСНОВА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА .............................................................................................................. 44 Платонов Юрий Петрович К ВОПРОСУ ОБ ЭТНИЧЕСКИХ И СОЦОИПСИХОЛОГИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ СМЕРТНОСТИ ................................................................................................................................... 48 Смолова Лидия Владимировна ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ ЖИТЕЛЕЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА: МИФЫ И РЕАЛЬНОСТЬ .................................................................................................................. 53 Тареева Анастасия Юрьевна ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ ............................................................. 59 Ясюкова Людмила Аполлоновна СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ С ПРОБЛЕМНЫМ ÏÎÂÅÄÅÍÈÅÌ................................................................................................ 62 ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Платонова Наталья Михайловна СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ФАКТОР ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГЕНДЕРНОГО РАВЕНСТВА ........................................................................................................... 67 Прохватилов Алексей Алексеевич Иванов Игорь Николаевич К ВОПРОСУ О СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СТАРШИХ ОФИЦЕРОВ, УВОЛЕННЫХ В ÇÀÏÀÑ................................................................................................................... 70 Раскин Вадим Наумович СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ В СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ТРЕНИНГЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ ............................ 74 Минина Ксения Владимировна АНАЛИЗСОЦИАЛЬНЫХПРОБЛЕМПОДРОСТКОВСНАРУШЕНИЕМ СОЦИАЛИЗАЦИИ ..................................................................................................................78 ТЕХНОЛОГИИ И ИССЛЕДОВАНИЯ Бурцева Ирина Викторовна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОРГАНИЗАЦИЯ, УПРАВЛЕНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ» В ПРОЦЕССЕ МЕНЕДЖЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ ÑÔÅÐÛ................................................................................................................... 81

Стр.4

Васильев Сергей Васильевич ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА .............................................................................................. 87 Даринская Лариса Александровна ОРГАНИЗАЦИЯ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ В ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ФОРМЕ ................ 94 Дудченко Зоя Фадеевна МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОЛОГИЯ ÇÄÎÐÎÂÜß».......................................................................................................... 99 Клюев Александр Сергеевич МУЗЫКОТЕРАПИЯ: ОБЗОР СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДИК .....................................................106 Нестерова Галина Федоровна КЛАССИФИКАЦИИ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДОВ СОЦИАЛЬНОЙ ÐÀÁÎÒÛ.................... 111 Поляков Алексей Васильевич МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПАРАМЕТРОВ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗРЕЛОСТИ УЧАЩЕЙСЯ ÌÎËÎĨÆÈ ÑÀÍÊÒ-ÏÅÒÅÐÁÓÐÃÀ.............................................. 117 Свидлер Ольга Владимировна Андреева Ольга Ивановна ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА ТЕХНОЛОГИИ ПОСРЕДНИЧЕСТВА.......120 Страбахина Татьяна Николаевна Яковлева Ирина Васильевна СУПЕРВИЗИЯ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ В ПОМОГАЮЩИХ ÏÐÎÔÅÑÑÈßÕ..............................................................................................125 НАШИ ГОСТИ Миронова Татьяна Михайловна ХРИСТИАНСТВО И ÏÑÈÕÎËÎÃÈß............................................................................................130 Пахомов Юрий Николаевич ПОЛИТИЧЕСКИЕ УБЕЖДЕНИЯ И СТИЛИ РУКОВОДСТВА КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ МЕНЕДЖЕРОВ КОМПАНИИ ИГОРНОГО БИЗНЕСА ......133 Решетников Михаил Михайлович «ÏÀÐÀÍÎÉß В ЭПОХУ ÌÀÑÑ-ÌÅÄÈÀ» – РОССИЙСКАЯ СПЕЦИФИКА ........................139 Пашкович Татьяна Фадеевна РОЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ СО СПОСОБНЫМИ И ОДАРЕННЫМИ Ó×ÀÙÈÌÈÑß....................................................................................................144

Стр.5