Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Логвинов Сергей Иванович
[Б.и.]
Учебное пособие представляет собой структурированные по темам заня-тий программы дисциплины «Информационные технологии управления пер-соналом» по специальности 062100 – “Управление персоналом”
Особое внимание уделено привитию умений применять информацион-ные технологии в профессиональной деятельности на базе офисных пакетов программ в небольших организациях. Приведены также примеры использо-вания специализированных пакетов программ управления персоналом орга-низации, применяющихся в различных организациях. Рассмотрены варианты использования экономико-математических методов для моделирования про-изводственных ситуаций и элементы системы поддержки принятия решений. Изложенный материал может использоваться как при проведении лаборатор-ных работ, так и при выполнении исследовательской части выпускных ква-лификационных работ.
Книга предназначена для студентов по специальности «Управление пер-соналом» и по направлению подготовки бакалавров 080200 Менеджмент «Управление человеческими ресурсами», а также преподавателей, аспиран-тов, магистрантов и менеджеров службы управления персоналом предприятий.
Предпросмотр: Информационные технологии управления персоналом.pdf (1,0 Мб)
Автор: Норина Наталья Викторовна
[Б.и.]
Практикум разработан в составе спецкурса “Избранные имена поэтов и писателей русского зарубежья” и предназначен для студентов гуманитарного факультета,обучающихся по специальности “Русский язык и литература”. Практикум содержит тематику практических занятий, вопросы и задания для домашней подготовительной работы, научно-исследовательский материал по каждой теме, рекомендуемую литературу к занятиям. Пред- ложенный автором индивидуальный опыт анализа произведений ориентирует студентов на поиск собственных решений,самосто- ятельного “прочтения” художественного текста. В приложении приводятся биографические сведения об изучаемых авторах и фрагменты либо целые тексты их произведений, некоторые из которых являются в настоящем библиографической редкостью.
Автор: Гилева Анжела Валентиновна
[Б.и.]
В учебно-методическом практико-ориентированном пособии рассмотрены вопросы программно-целевого управления развитием ДОУ, дана характеристика инновационных процессов в дошкольном образовании, представлена программа развития как инструмент управления развитием дошкольного образовательного учреждения. Теоретические материалы сочетаются с текстами, описывающими практический опыт реализации программно-целевого управления ДОУ, в приложении приведены примеры соответствующих документов ДОУ.
Автор: Мурзакевич Никифор Адрианович
Свиток
Переиздание труда Н.А. Мурзакевича, впервые увидевшего свет в 1803 году, приурочено к 1145-летию первого летописного упоминания Смоленска. В основе книги – третье переиздание «Истории города Смоленска», вышедшее в 1903 году. В тексте сохранена самобытность языка автора. Вместе с тем, он приближен к современному – из слов убраны «мертвые» буквы дореволюционного алфавита. В качестве отдельного приложения в книге публикуются работы известных смоленских художников: С.О. Арайса, Ю.Г. Мелькова, В.А. Лавренова, В.Н. Москаленко, Г.В. Намеровского, и других.
Книга ориентирована на широкий круг читателей.
Автор: Гуров Виктор Александрович
Свиток
Книга смоленского коллекционера и краеведа
В.А. Гурова является завершающим этапом в его работе над трилогией
«Почта и филателия на Смоленщине». В ней исследована история
становления и развития почтовой связи на смоленской земле на
общероссийском фоне эволюции почтового дела. Книга ориентирована
на почтовых работников, филателистов и всех, кому небезразлична
история Отчизны.
Автор: Рихтер Татьяна Васильевна
[Б.и.]
Рассматриваются вопросы методики преподавания информатики, раскрывающие роль и место предмета в системе подготовки учителя информатики. Пособие содержит теоретическую часть, в которой излагаются общие вопросы теории и методики обучения (предмет методики преподавания информатики, структура и содержание школьного курса информатики, принципы дидактики в контексте преподавания дисциплины, структура дистанционных занятий по курсу, особенности классно-урочной формы организации занятий по информатике в школе); конкретные методические рекомендации по подготовке и проведению лабораторных работ, школьных олимпиад, решению задач, использованию программно-педагогических средств в процессе обучения информатике; а также практическую часть, включающую планы семинарских и программы лабораторных занятий с разработанным порядком их выполнения.
Автор: Питенко Светлана Владимировна
[Б.и.]
Методические рекомендации разработаны для студентов-практикантов педагогических вузов и призваны оказать методическую помощь при планировании уроков изобразительного искусства в начальных классах. Рекомендации включают содержание педагогической практики, конспекты уроков, список рекомендуемой литературы.