Изобретения и открытия в целом. Нововведения (новшества). Инновации (Корпоративные ноу-хау - см.005.94)

Приведен порядок выполнения домашнего задания «Анализ цепочки создания стоимости бизнеса промышленного предприятия», предусмотренного программой изучения курса «Управление стоимостью бизнеса» (модуль 3). Даны требования к оформлению и защите домашнего задания, контрольные вопросы для подготовки к защите и критерии оценки его выполнения.

Представлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов преддипломной практики. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении преддипломной практики и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета по преддипломной практике, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Представлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.

Представлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Даны примеры оформления структурных элементов отчета о научно-исследовательской работе.

Представлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов преддипломной практики. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении преддипломной практики и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета по преддипломной практике, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Приведены основные положения по написанию выпускной квалификационной работы бакалавра: общая характеристика, структура и содержание, примерная тематика, организационно-технические требования к представлению работы к защите, критерии оценивания.

В монографии с позиций эволюционно-циклического и системного подходов рассматриваются инновационная политика и основные инструменты коммерциализации технологических разработок в России и применительно к российским условиям. Раскрывается содержание основных применяемых в России инструментов коммерциализации технологических разработок, оценивается эффективность их применения, предлагаются и описываются новые инструменты, которые могут позволить России в оставшееся короткое с циклической точки зрения время догнать передовые страны в плане обеспечения устойчивого инновационного роста. Отдельное внимание уделяется изучению потенциала малых инновационно-ориентированных фирм, на необходимость развития которых указывается в стратегических документах РФ. Анализируется возможность выхода подобных фирм на IPO, который рассматривается как инструмент коммерциализации технологических разработок.

В учебном пособии изложены основные понятия теории принятия решений и основы системного подхода к описанию технических объектов и принятию решений. Приведены способы решения изобретательских задач.

Монография посвящена философскому осмыслению проблем современного инновационного развития общества в контексте целей устойчивого развития. Рассматриваются основные онто-гносеологические вопросы: какова сущность и характеристики современного инновационного развития, каким оно должно быть и каким образом его исследовать в контексте целей достижения долгосрочной жизнеспособности и развития гуманистического общества. Анализируются системные ограничения устойчивого инновационного развития общества и онтогносеологические противоречия в позициях основных акторов инновационной деятельности: общества, бизнеса и власти; предпринимателя и изобретателя. Предлагается концепция устойчивого инновационного развития, основанная на совокупности (системе) онто-гносеологических принципов и методов научного поиска в сфере устойчивого инновационного развития общества.

Представьте, спасатели больше не гибнут на пожарах — опасной работой заняты дроны, нет смертей на дорогах — за безопасность отвечают автономные машины, а спасением людей занимаются врачи с другой стороны земного шара — им помогает телемедицина. Представьте также, что уборкой заняты роботы, холодильники следят за тем, чтобы вы правильно питались, а магазины сами присылают продукты, которые вы любите. Такое будущее обещает нам Интернет вещей. А может, все будет совсем не так? Что, если технологии станут неуправляемыми и неконтролируемыми, автономные системы приведут к всплеску компьютерных преступлений и созданию сетевого оружия, а правительство будет знать о каждом вашем шаге? Мы вступаем в новый мир. Этот мир на первый взгляд больше похож на научную фантастику, и до конца не ясно, что он в себе таит. Сэмюэл Грингард предлагает экскурсию в будущее, полное умных устройств и систем, и помогает разобраться, мечтать нам о нем или бояться.

Изобретательская мысль в Советском Союзе развивалась своеобразно. Ее поощряли в избранных областях — космической, военной, научной — и практически игнорировали в бытовой. Иначе говоря, мы совершали важнейшие прорывы в ракетостроении и фундаментальных исследованиях, но серьёзно отставали во всём, что касалось повседневной жизни, от пылесосов до автомобилей. У этой книги две задачи. Первая — рассказать об изобретениях, сделанных нашими соотечественниками в советский период, максимально объективно, не приуменьшая и не преувеличивая их заслуг вторая — показать изобретательство в СССР в контексте, объясняющем его особый путь. И да, конечно, — развеять многочисленные мифы, связанные с историей изобретательства.

В многочисленных справочниках и списках русских изобретений чаще всего не упоминается три четверти замечательных идей, рождённых отечественной изобретательской мыслью, зато обнаруживается, что мы придумали самолёт (конечно, нет), велосипед (тоже нет) и баллистическую ракету (ни в коем случае). У этой книги две задачи: первая — рассказать об изобретениях, сделанных в разное время нашими соотечественниками — максимально объективно, не приуменьшая и не преувеличивая их заслуг вторая — развеять многочисленные мифы и исторические фальсификации, связанные с историей изобретательства.

Целью работы является определение научно обоснованной оценки ресурсного потенциала арктической промышленности, который определяет возможность перехода экономики на инновационный тип развития с учётом его специфических особенностей. Рассмотренные научные труды зарубежных и отечественных учёных позволили определить методологию рациональной оценки ресурсного потенциала промышленности арктических территорий. Исследование выполнено на основе производственно-технических, инвестиционных показателей, показателей обеспеченности кадрами и инновационного развития за 2013–2019 гг. Проведённое исследование заключают в себе и сравнительный анализ производственно-технических, инвестиционных показателей, показателей обеспеченности кадрами, инновационного развития арктических регионов, их ресурсного обеспечения, экономического развития. Разработаны предложения, направленные на дальнейшие научные исследования по активизации инновационной деятельности и, соответственно, повышения социально-экономических показателей арктических регионов.

Предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Ветеринария и зоотехния» квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь». Содержат общие рекомендации по изучению дисциплины, в том числе краткое содержание лекционных занятий, практической и самостоятельной работы, а также вопросы для самостоятельной работы и проверки знаний.

Данное учебное пособие написано с целью методического обеспечения курса по выбору «Библиотечная инноватика» для студентов дневного и заочного отделений 1 курса, обучающихся по направлению 071200.68 Библиотечно-информационные ресурсы (магистратура). В пособии раскрываются содержание библиотечной инноватики, сущность, направления и функции инновационного менеджмента в библиотеках. Особое внимание уделяется анализу эффективности использования инновационного потенциала библиотеки.

Издание, состоящее из двух частей, рассматривает вопросы управления инновационными проектами, методологии разработки и практической реализации инновационных проектов в сфере питания на основе научно-инновационной деятельности.

Методические указания предназначены для выполнения заданий по темам: «Выявление объектов окружающей среды и их взаимодействия с техническим объектом», «Описание технического объекта, морфологического анализа и синтеза технических решений», «Правила составления заявки на выдачу патента на изобретение».

Рассмотрены теоретико-методологические, методические и дидактические основы, структура, состав и основные характеристики педагогической системы подготовки инженеров в системе непрерывного образования, нацеленной на формирование нового поколения российских инженеров, способных эффективно развивать инновационный бизнес благодаря управлению интеллектуальной собственностью.

Рассмотрены теоретические аспекты проблемы инноваций, инновационное управление в торговой деятельности, инновационный проект в торговле и методы оценки его эффективности.

Предложена авторская методика, рассмотрены модели и алгоритмы управления открытыми инновационными системами. Предназначена для ученых и специалистов в области управления открытыми инновациями, преподавателей экономических дисциплин, аспирантов, магистров и студентов экономических специальностей, слушателей курсов повышения квалификации, представителей бизнес-сообщества, интересующихся вопросами развития национальной инновационной системы.

Учебное пособие содержит информацию о современных проблемах изобретательства и о способах их устранения, методы решения технических задач с ориентацией на всех потребителей, а также возможные ошибки при решении технических задач и способы их избегания.

В учебнике раскрыты основные тематические разделы, в комплексе характеризующие современное содержание и тенденции развития экономики и управления инновациями на микроуровне экономики. Структура издания отражает последовательный переход от изучения сущности и классификации инноваций к раскрытию эволюционных аспектов формирования и развития инновационной деятельности, рассмотрению жизненного цикла инноваций и, далее, изучению трендов, моделей и стратегий реализации инноваций. На основе этого рассматриваются методы, модели и технологии управления инновациями, включая дизайн-мышление, методы генерации инновационных идей и создание в организациях инновационно-ориентированных бизнес-моделей. Значительное внимание в учебнике уделено вопросам цифровизации экономики и роли новых технологий в реализации инновационной деятельности.

В монографии исследуются вопросы формирования, использования и развития инновационного потенциала промышленности Юга России. В первой главе рассматривается сущность инновационного потенциала промышленности в новых макросоциальных и макроэкономических императивах, факторы, определяющие эффективность его реализации в парадигме конкурентного импортозамещения, а также институциональная среда достижения инновационного резонанса в регионах Юга России. Вторая глава монографии содержит результаты стратегической диагностики текущего состояния, результативности и эффективности использования инновационного потенциала промышленности южнороссийских регионов и определение направлений его наращивания.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта высшего образования. Рассмотрены основные понятия инновационной экономики, содержание и структура инновационного процесса, классификация и характеристика видов инноваций, система финансирования и инфраструктура инновационной деятельности.

Представлены материалы Международной научно-практической конференции «Кадровый потенциал инновационного развития». Основные направления конференции: профессиональные компетенции, востребованные промышленными предприятиями; поведенческие компетенции специалистов наукоемких и высокотехнологичных предприятий; профессиональная подготовка инновационных кадров.

Представлены теоретические и практические материалы в области теории инноваций, примеры заданий для аудиторной и самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля по изучаемым темам.

Приведен порядок выполнения домашнего задания «Системная экспертиза инновационного проекта», предусмотренного программой изучения курса «Теория инноваций» (модуль 3). Представлены требования к оформлению и защите домашнего задания, контрольные вопросы для подготовки к защите домашнего задания и критерии оценки его выполнения.

Представлены пять лабораторных работ в рамках дисциплины «Предпринимательский практикум — часть 2».

Представлены цели и задачи, формы проведения, объем и содержание организационно-управленческой, педагогической, производственной и преддипломной практик. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении практик и критерии оценки их достижения. Приведены требования к структуре и оформлению отчетов по результатам прохождения практик, а также контрольные вопросы и задания. Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Представлены цели и задачи, формы проведения, объем и содержание учебной, производственной и преддипломной практик. Описаны планируемые результаты обучения при прохождении практик и критерии оценки их достижения. Приведены требования к структуре и оформлению отчетов по результатам прохождения практик, а также контрольные вопросы и задания. Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

В методические указания включены перечни областей, объектов и видов профессиональной деятельности выпускников, в которых должны ставиться и решаться задачи ВКРБ, а также компетенции направления подготовки «Инноватика» в соответствии с самостоятельно устанавливаемым образовательным стандартом высшего образования МГТУ им. Н.Э. Баумана. Методические указания содержат базовую структуру ВКРБ и рекомендации по содержанию и объему основных разделов работы. Приведены примерная тематика, рекомендуемая студентам при подготовке ВКРБ, а также требования к оформлению работы и представлению презентации и доклада на защите.

Представлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Представлены цель и задачи, форма проведения, объем и содержание этапов научно-исследовательской работы. Описаны планируемые результаты обучения при выполнении научно-исследовательских работ и критерии их оценки. Приведены требования к структуре и оформлению отчета о научно-исследовательской работе, а также контрольные вопросы и задания к дифференцированному зачету. Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям СУОС ВО МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Рассмотрены основные подходы к организации процессов менеджмента на примере предприятий медицинской промышленности с учетом их инновационной направленности, требований международного и национального законодательств, основных этапов жизненного цикла медицинских изделий. Приведены особенности маркетинга инноваций в сфере медицинской промышленности, состояние и перспективы развития рынка медицинских изделий в России и за рубежом.

В учебнике рассматриваются вопросы, связанные с управлением исследованиями и разработками на этапах от фундаментальных исследований до коммерциализации новшеств и создания инноваций. Представлены и проанализированы теоретические аспекты экономики знаний, методология оценки запланированных результатов и затрат в рамках полных инновационных проектов. При рассмотрении вопросов, связанных с операционным менеджментом знаний, представлены различные концепции управления знаниями, положения, связанные с финансированием и инфрастуктурой как научной, так и инновационной деятельности, вопросы логистики и управления цепями поставок в экономике знаний. Отдельно и всесторонне раскрыта тематика маркетинга знаний и нововведений. Приведен анализ подходов к коммерциализации интеллектуальной собственности. Уделено внимание организационной составляющей воспроизводства знаний в рамках процесса высшего университетского образования. К каждой главе сформирован практикум, включающий вопросы для повторения, демонстрационные и проверочные тесты и задачи. Соответствует актуальным требованиям Федерального образовательного стандарта высшего образования. Законодательство приведено по состоянию на декабрь 2019 г

Учебное пособие содержит информацию из англоязычных источников об ученых и изобретателях из различных областей науки и техники. Предназначено для студентов технических специальностей 1–2-го курсов всех форм обучения.

В работе рассмотрены конкретные примеры проведения патентно-информационного поиска и оформления отчета о патентных исследованиях как при выполнении выпускных квалификационных работ, так и научно-исследовательских работ.

В учебном пособии излагается система базовых понятий по ведению инвестиционной деятельности предприятий в инновационной экономике. Особое внимание уделено классификации инвестиций, специфике и процедуре выбора способов инвестирования в реальном секторе экономики. Представлены методические подходы к формированию рейтинга инвестиционной привлекательности компаний. Приведены задания для самостоятельной работы, примеры решения заданий, а также тесты в рамках дисциплины «Экономика и основы инновационного менеджмента».

Изучены характеристики, факторы развития инновационных сетей, а также методы и модели их создания и функционирования. Разработана экономико-математическая модель инновационных сетей в различных субъектах РФ.

Рассмотрены теоретические и практические основы решения изобретательских задач. Предназначено для студентов очной формы обучения направления подготовки бакалавриата 27.03.05 «Инноватика», профиль «Управление инновациями (по отраслям и сферам экономики)». Может применяться для подготовки к сдаче зачета и выполнения семинарских заданий по дисциплине «Алгоритмы решения нестандартных задач».

Содержит результаты научных исследований по систематизации подходов к управлению эффективностью производств и конкурентоспособностью продукции в инновационной экономике.

Рассмотрены особенности функционирования инструмента технологических платформ в России и за рубежом, разработана экономико-математическая модель развития технологических платформ.

Рассмотрены различные аспекты реализации инновационной деятельности и управления инновационными процессами на уровне предприятия.

Рассмотрены вопросы проектирования, конструирования и создания художественных изделий. Предназначено для бакалавров факультета энергомашиностроения и технологического оборудования направления подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов» по профилю подготовки «Технология художественной обработки материалов», изучающих дисциплину «Разработка и создание художественных изделий», а также для аспирантов и преподавателей.

Пособие соответствует учебной программе дисциплины «Патентоведение и защита интеллектуальной собственности» направлений подготовки студентов: 28.03.01 (150100.62); 28.03.02 (15220062); ИНХН; 32.03.05 (262000.62) ИП; 10.03.01 (090900.62) ИХТИ. Раскрыты цели изучения дисциплины, требования к уровню освоения содержания дисциплины, распределение учебного времени по видам занятий, тематический план изучения дисциплины. Даны методические рекомендации по подготовке студентов к лекциям, практическим занятиям, организации учебно-познавательной деятельности и самостоятельной работы.

Рассмотрены задачи инновационного менеджмента, особенности организации инновационных процессов, классификация нововведений, финансовое обеспечение, управление рисками в инновационной деятельности, логистический подход к формированию устойчивого инновационного развития. Каждая глава включает вопросы для повторения.

Рассмотрены концептуальные основы эффективного управления и организации инновационной деятельности крупных предприятий в рамках модели производственного аутсорсинга; бизнес-процессы, выводимые на аутсорсинг крупным промышленным предприятием, и алгоритм выведения бизнес-процессов на аутсорсинг.

В монографии систематизированы подходы к исследованию национальных инновационных систем, предложены направления институционального обеспечения инновационной деятельности в модели открытых инноваций. Содержит результаты научных исследований авторов.

Представлен современный теоретический материал по различным аспектам предпринимательской и инновационной деятельности, включая экономическую оценку инвестиционных проектов.

Содержит систематизированные знания о правовых нормах защиты интеллектуальной собственности. Раскрыты содержание методики выявления изобретений, оформления заявки на получение патента, сущность патентно-лицензионной работы и патентных исследований, рассмотрена организация учебно-познавательной деятельности студентов при изучении учебной дисциплины.