Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 634932)
Контекстум
Руконтекст антиплагиат система

Элементы теории графов. Деревья, сети (190,00 руб.)

0   0
Доступно в Google Play
Первый авторРублев В. С.
АвторыЯросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова
ИздательствоЯрГУ
Страниц80
190,00р Предпросмотр
ID237831
АннотацияМетодические указания содержат варианты индивидуальных заданий по темам "Деревья", "Потоки в сетях", "Сети из функциональных элементов" дисциплины "Основы дискретной математики", а также необходимый материал для ее самостоятельного изучения и выполнения индивидуальных заданий. Для качественного усвоения курса в издании даны подробные определения, примеры, иллюстрации и обоснования.
Кому рекомендованоПредназначены для студентов, обучающихся по специальности 010400.62 Информационные технологии (дисциплина "Основы дискретной математики", блок ОП), очной формы обучения.
УДК519.17
ББК22.176я73
Рублев, В. С. Элементы теории графов. Деревья, сети : метод. указания / Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова; В. С. Рублев .— Ярославль : ЯрГУ, 2010 .— 80 с. — URL: https://rucont.ru/efd/237831 (дата обращения: 29.04.2024)

Популярные

Введение в теорию игр: учебное пособие Введение в теорию игр: учебное пособие 110,00 руб
Уроки развивающей математики. 5–6 классы: Задачи математического кружка Уроки развивающей математики. 5–6 классы... 100,00 руб
Краткий курс теории вероятностей Краткий курс теории вероятностей 220,00 руб
Сборник задач по математическому анализу Сборник задач по математическому анализу 190,00 руб
Теория вероятностей в примерах и задачах Теория вероятностей в примерах и задачах 90,00 руб
Сборник тестовых заданий по высшей математике (с решениями) Сборник тестовых заданий по высшей матем... 190,00 руб

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Методические указания содержат варианты индивидуальных заданий по темам "Деревья", "Потоки в сетях", "Сети из функциональных элементов" дисциплины "Основы дискретной математики", а также необходимый материал для ее самостоятельного изучения и выполнения индивидуальных заданий. <...> Для качественного усвоения курса в издании даны подробные определения, примеры, иллюстрации и обоснования. <...>
Элементы_теории_графов._Деревья,_сети_Методические_указания.pdf
                                                                    
Стр.1
                                                                -                                                                                                                
Стр.2
                                                                                                                                                                  
Стр.3
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
Стр.4
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
Стр.5

Облако ключевых слов *

индивидуальные задания подробные определения элементы дисциплин
* - вычисляется автоматически
Антиплагиат система на базе ИИ