Пензенский государственный аграрный университет

Монография посвящена религиозному подходу к экологической этике. В книге показываются причины ответственности человека за гармонию в природе; выявляются религиозные требования к позиции человека по отношению к животным и растениям; определяется место биообъектов в культовой практике в мировых религиях; рассматриваются формы религиозного искусства и обряды, обусловленные экологическими взглядами; сравниваются экологические воззрения буддизма, христианства и ислама. Материал монографии может использоваться при изучении курсов: «Философия», «Культурология», «Религиоведение».

Монография посвящена этике семейных отношений в мировых религиях. В книге проанализированы основные понятия брака и семьи в буддизме, христианстве и исламе; определены цели брака в мирровых религиях; исследовано религиозное отношение к контрацепции, абортам, ЭКО; выявлено отношение в мировых религиях к разводу; показаны требования мировых религий к отношениям между мужем и женой; раскрыты религиозные требования к воспитанию детей; представлены религиозные обряды, связанные с семейно-жизненным циклом человека. Материал монографии может использоваться при изучении курсов: «Философия», «Культурология», «Религиоведение».

Монография содержит сведения об экологических особенностях дереворазрушающих базидиомицетов лесных сообществ Правобережного Поволжья. Обобщена имеющаяся информация относительно взглядов на проблему выделения группировок различных трофических специализаций. Изучены особенности развития в культуре грибов бурой и белой гнили. Оценена связь культуральных особенностей видов с их биолого-экологическими свойствами, реализующимися в природных условиях. Описаны закономерности формирования анаморф и телеоморф у видов различной трофической специализации в культуре.

Учебно-методическое пособие «Этика профессиональных отношений» раскрывает особенности профессиональной морали: этические категории, принципы профессиональной нравственности, виды профессиональной этики, сущность этикета и его разновидности.

В лабораторном практикуме изложены основные сведения, необходимые при выполнении лабораторных работ по дисциплине «Электрооборудование автомобилей и электронные системы». Кратко описаны назначение, устройство и принцип действия применяемого лабораторного оборудования, порядок выполнения работ, обработки и представления результатов. Представлены контрольные вопросы, на которые студент должен ответить при защите лабораторных работ.

Установлена возможность интродукции клевера паннонского и черноголовника многобрачного в лесостепи Среднего Поволжья, обеспечивающей получение с гектара: 8,9 и 7,3 т сухого вещества; 4,6 и 9,7 кормовых единиц; 0,59 и 1,46 т переваримого протеина; 52,6 и 113,7 МДж обменной энергии. Агроклиматические ресурсы лесостепи Среднего Поволжья позволяют успешно возделывать бинарные агрофитоценозы, состоящие из биологически разнотипных культур: бобовых и злаковых трав и черноголовника многобрачного. Изучены особенности и показатели продукционного процесса агрофитоценозов: площадь листьев, фотосинтетический потенциал, чистая продуктивность фотосинтеза, коэффициент полезного действия, приходящая фотосинтетическая активная радиация, биологическая и энергетическая продуктивность агрофитоценозов. Максимальная продуктивность получена на посевах второго года бинарной травосмеси клевера паннонского и костреца безостого: урожай зеленой массы 34,2 т/га, сбор сухого вещества 7,6 т/га; кормовых единиц – 5,8 т/га, переваримого протеина – 1,07 т/га, обменной энергии – 76,3 ГДж/га.

Методические указания содержат основные понятия, определения и задачи по изучаемым темам, а также указания к расчету практических задач и задания для выполнения контрольных работ студентами заочной формы обучения.

Предлагаются основные понятия и термины, формулируются вопросы для самостоятельной проверки знаний, рекомендуемая литература, словарь основных понятий и терминов.

Методические указания содержат вопросы для проверки знаний, методику расчета экономических показателей, а также варианты задач с исходными данными к их расчету.

В учебном пособии изложены основные экономические категории и понятия, рассмотрены теоретические и практические вопросы функционирования сельскохозяйственных организаций, дана методика определения показателей эффективного использования земельных, трудовых и материальных ресурсов; экономической эффективности производства продукции сельского хозяйства. Особое внимание уделено вопросам экономики механизации и материально-технического обеспечения сельского хозяйства, рыночным отношениям в сфере производства сельскохозяйственной продукции, инвестициям и капитальным вложениям в сельском хозяйстве.

В рабочей тетради приводятся последовательность выполнения лабораторных работ, формы таблиц для записи полученных результатов и оформления отчета, перечень контрольных вопросов.

В рабочей тетради приводятся последовательность выполнения лабораторных работ, формы таблиц для записи полученных результатов и оформления отчета, перечень контрольных вопросов.

В методическом пособии даётся содержание изучаемых разделов и литература для их изучения, распределение времени на самостоятельное изучение материала и вопросы для самопроверки знаний. Приведено задание для выполнения контрольной работы, методические указания и числовые примеры расчёта цепей.

Особое внимание уделено вопросам рыночных отношений в сфере производства сельскохозяйственной продукции, инвестиционно-инновационной деятельности сельского хозяйства.

Учебное пособие включает основное содержание тем, вопросы для проверки знаний, методику расчета экономических показателей для самостоятельной работы, а также варианты задач с исходными данными к их расчету.

В предлагаемом учебно-методическом пособии рассматриваются, в соответствии с Государственным образовательным стандартом и Примерной программой курса «Экономическая теория», важнейшие проблемы указанной дисциплины. Пособие включает план подготовки к практическому занятию, основные термины и понятия, контрольные вопросы, учебные задания, список рекомендуемой литературы, правила оформления реферата. Это дает возможность самостоятельно проконтролировать свои знания по основным разделам курса.

В методических указаниях рассматриваются важнейшие проблемы указанной дисциплины. Пособие содержит указания по изучению дисциплины, вопросы для самопроверки, тесты для самостоятельной работы студентов, задания для выполнения контрольной работы, учебно-методическое обеспечение дисциплины, словарь терминов и понятий.

В предлагаемом учебном пособии рассматриваются, в соответствии с Государственным образовательным стандартом и Примерной программой курса «Экономика», важнейшие проблемы указанной дисциплины. Предлагаются темы рефератов, основные понятия и термины, формулируются вопросы для проверки и самопроверки знаний, учебные задания, рекомендуемая литература, словарь основных понятий и терминов, правила оформления реферата. Это будет способствовать более полному усвоению теоретического материала, развивать навыки практического применения полученных знаний и самостоятельность мышления.

Сборник тестовых заданий является приложением к учебно-методическому пособию «Экономика». Тестовые задания ставят своей целью оказание помощи студентам в расширении и закреплении знаний по курсу экономики (экономической теории). Они дают возможность самостоятельно проконтролировать свои знания по основным разделам курса.

В учебном пособии рассматриваются, в соответствии с Государственным образовательным стандартом и примерной программой курса «Экономика», важнейшие проблемы указанной дисциплины. Пособие содержит рекомендации по изучению дисциплины, вопросы для самопроверки, тесты для самостоятельной работы студентов, задания для выполнения контрольной работы, учебно-методическое обеспечение дисциплины, словарь терминов и понятий.

В предлагаемом учебно-методическом пособии рассматриваются, в соответствии с Государственным образовательным стандартом и Примерной программой курса «Экономика», важнейшие проблемы указанной дисциплины. Предлагаются темы рефератов, основные понятия и термины, формулируются вопросы для проверки и самопроверки знаний, тесты, задачи и упражнения, рекомендуемая литература, правила оформления реферата.

Учебное пособие включает основное содержание темы, вопросы для проверки знаний, самостоятельную работу с методикой расчета экономических показателей, а также варианты задач с исходными данными к их расчету.

В учебном пособии даны основные теоретические положения по определению экономической эффективности различных инженерных разработок, приведены конкретные примеры их расчета. В приложениях представлены основные нормативные материалы, необходимые при расчетах.

Цель методических указаний: помочь студентам выполнить курсовой проект, закрепить теоретические знания, усвоить методику расчета экономических показателей, характеризующих эффективность использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации.

В монографии рассмотрена экономическая сущность производственного потенциала, исследованы методические подходы к оценке эффективности его использования, дана оценка эффективности использования производственного потенциала, предложены основные направления повышения эффективности использования производственного потенциала.

В методической части изложены рекомендации при изучении основных свойств и характеристик топлива, смазочных материалов, технических жидкостей и ремонтно-восстановительных материалов. Приводится список вопросов и перечень задач для выполнения контрольной работы студентами заочного отделения инженерного факультета.

В пособии предлагаются основные понятия и термины, формулируются вопросы для самостоятельной проверки знаний, рекомендуемая литература, словарь основных понятий и терминов. Все это будет способствовать более полному усвоению теоретического материала, развивать навыки практического применения полученных знаний и самостоятельность мышления.