Физиология. Сравнительная физиология. (Патологическая физиология - см. 616)

О последних разработках в области нейробиологии и о вреде коротких РНК.

Рассмотрена задача, как соотносится идеальное (мысль) и материальное (процессы в мозге, обеспечивающие мышление). Показано, что каждому психическому явлению - принятию решения, восприятию, речи - соответствуют вполне определенные перестройки в активности нейронов и связей между ними. Рассмотрено взаимодействие между мозгом и сознанием, между материальным и идеальным.

Статья рассказывает, как работает человеческий мозг.

В статье идет речь о фантомных болях.

Учебное пособие знакомит читателя с теоретическими основами методов психогенетики, а также использования дерматоглифических узоров как маркеров психофизиологических особенностей человека. Предложен ряд заданий и упражнений, позволяющих выработать навыки использования некоторых из этих методов на практике.

Коллективная монография содержит теоретические сведения об особенностях роста и развития детского организма в условиях Севера. Рассмотрены современные представления об оценке уровня физического развития и функциональных возможностях организма ребенка; о влиянии различных экстремальных факторов приполярного региона на формирование детского организма. Авторы предлагают материал об особенностях формирования школьяозначимых психофизиологических функций у детей-северян. Особое внимание уделено вопросам адаптивных реакций.

Изложены теоретические основы физиологических механизмов организма, обеспечивающих взаимодействие человека с окружающей природой и производственной средой, принципы и уровни процессов саморегуляции организма. Дана медико-биологическая характеристика негативных физических и химических факторов среды, а также процессов адаптации и саморегуляции под действием этих факторов. Кроме того, в пособии рассмотрена первая медицинская помощь при опасных для жизни состояниях организма. Пособие написано в соответствии с программой обучения студентов по Медико-биологическим основам безопасности жизнедеятельности, состав-ленной на основании Государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования. Оно может быть использовано студентами эколого-технических специальностей и всеми, кто интересуется медико-биологическими проблемами безопасности жизнедеятельности.

Монография посвящена анализу особенностей функциональных реакций организма в ответ на изменения градиента трансмурального давления с помощью локальной декомпрессии отдельных частей тела. В обзоре научных публикаций и результатах собственных исследований рассматриваются реакции организма местного и системного значения, эффективность разновидностей использования методик и физиологическое обоснование режимов целенаправленного применения процедур декомпрессии в конкретных ситуациях. Исследования на животных выявили достоверную эффективность повышения функциональной активности скелетной мускулатуры и некоторых внутренних органов в зоне декомпрессии. Все это позволяет сформулировать гипотезу физиологического механизма ЛОД-эффекта и обусловливает необходимость дальнейшего выявления и изучения указанного воздействия c целью использования его положительных терапевтических эффектов в клинической и спортивной медицине, лечебной физкультуре, а также в практике смягчения влияния нежелательных последствий длительного пребывания человека в условиях гиподинамии и невесомости.

Предназначены для студентов, обучающихся по всем специальностям (дисциплина «Медико-биологическая подготовка и безопасность жизнедеятельности», блок ОПД, ДС), очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

Настоящий труд является четвертым, дополненным и переработанным изданием лекций кафедры нормальной физиологии КемГМА для студентов.

Для освоения программы по биологии абитуриентам предлагается выполнить16 контрольных работ – по четыре работы по каждому из вышеперечисленных разделов. Для выполнения контрольных работ и подготовки к вступительным экзаменам рекомендуется следующая литература.