Оренбургский государственный педагогический университет
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Безменова Лариса Эдуардовна
[Б.и.]
Учебное пособие «История языкознания (конспект-справочник)» в максимально сжатой форме дает представление о развитии теоретических идей и конкретных лингвистических исследований с древности и до начала XX века, а именно, от зарождения науки о языке в Античном мира и до теории Ф. де Соссюра.
Предпросмотр: История языкознания (конспект-справочник).pdf (0,3 Мб)
Автор: Шехтман Элина Нахимовна
ОГПУ
Предлагаемое пособие включает краткие теоретические сведения и практические задания по истории английского языка. Оно призвано выработать у студентов умение ориентироваться в ряде важных вопросов ранней общегерманской и английской фонетики, лексики и грамматики, разбирать несложные тексты и выполнять упражнения соответствующей тематики.
Предпросмотр: История английского языка.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тарасенко Елена Николаевна
ОГПУ
Данную книгу достаточно сложно поместить в рамки жанровой классификации. Это не монография, не учебник и не методическое пособие: слишком эмоциональным языком она написана, слишком часто довелось в ней переходить с научного стиля на публицистический, художественный, порой даже на разговорный.
Предпросмотр: Искусство театра и учебная деятельность.pdf (0,2 Мб)
Автор: Любичанковский Сергей Валентинович
ОГПУ
В сборнике предложены 270 тестовых заданий по истории России периода правления Екатерины II и Павла I. Задания разбиты на 7 тем, охватывающих содержание лекционного курса по отечественной истории 1762-1801 гг.
Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений исторических факультетов. Оно также может быть использовано учащимися старших классов гимназий, лицеев и классов с углубленным изучением истории, абитуриентами при подготовке к экзамену.
Предпросмотр: История дореволюционной России тестовые задания. Выпуск 3. История России (2-я половина XVIII в.).pdf (0,4 Мб)
Автор: Любичанковский Сергей Валентинович
ОГПУ
В сборнике предложены 260 тестовых заданий по истории России с момента начала царствования Петра Великого по начало царствования Екатерины Великой. Задания раз-биты на 7 тем, охватывающих содержание лекционного курса по отечественной истории конца XVII – середины XVIII вв.
Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений исторических факультетов. Оно также может быть использовано учащимися старших классов гимназий, лицеев и классов с углубленным изучением истории, абитуриентами при подготовке к экзамену.
Предпросмотр: История дореволюционной России тестовые задания. Выпуск 2. История России (конец XVII – середина XVIII вв.).pdf (0,4 Мб)
Автор: Любичанковский Сергей Валентинович
ОГПУ
В сборнике предложены 300 тестовых заданий по истории России с момента начала царствования Федора Ивановича по начало царствования Петра I (конец XVI – XVII вв.). Задания разбиты на 8 тем, охватывающих содержание лекционного курса по отечественной истории указанного периода.
Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений исторических факультетов. Оно также может быть использовано учащимися старших классов гимназий, лицеев и классов с углубленным изучением истории, абитуриентами при подготовке к экзамену.
Предпросмотр: История дореволюционной России тестовые задания. Выпуск 1. История России (конец XVI – XVII вв.).pdf (0,4 Мб)
Автор: Пахомова Елена Витальевна
ООО "Агентство Пресса"
В пособии представлены сведения учебно-методические материалы, а также приведены темы и планы лекционных и семинарских занятий. Собранная в комплекс, данная информация призвана методически обеспечить изучение истории политических партий России в период с конца XIX до начала XXI вв.
Пособие предназначено для студентов исторического факультета.
Предпросмотр: ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЙ РОССИИ.pdf (0,3 Мб)
Автор: Любичанковский Сергей Валентинович
ООО "Агентство Пресса"
В пособии содержатся темы и планы лекционных и семинарских занятий, письменные задания к ним, вопросы и задания для самопроверки, тематика и правила выполнения самостоятельной работы. Данное пособие призвано методически обеспечить изучение студентами истории России XIX веков.
Пособие предназначено для студентов исторического факультета.
Предпросмотр: ИСТОРИЯ РОССИИ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА.pdf (0,4 Мб)
Автор: Любичанковский Сергей Валентинович
ООО "Агентство Пресса"
В пособии содержатся темы и планы лекционных и семинарских занятий, письменные задания к ним, вопросы и задания для самопроверки, тематика и правила выполнения самостоятельной работы. Данное пособие призвано методически обеспечить изучение студентами истории России XVII-XVIII веков.
Пособие предназначено для студентов исторического факультета.
Предпросмотр: ИСТОРИЯ РОССИИ XVII-XVIII ВЕКОВ.pdf (0,4 Мб)
Автор: Сафонов Дмитрий Анатольевич
[Б.и.]
Данное пособие учитывает как положительный, так и отрицательный опыт создания учебников по оренбургской истории, а также замечания, высказанные по его концепции и отдельным сюжетам учителями и методистами Оренбурга, Тюльгана, Бугуруслана. Текст был апробирован в качестве спецкурса на заочном отделении исторического факультета ОГПУ.
Предпросмотр: История Оренбургского края.pdf (0,3 Мб)
Автор: Матюшко Ирина Вячеславовна
[Б.и.]
В геральдике существуют традиции и правила, которые неукоснительно следует соблюдать, так как каждая фигура, цвет и форма самого щита герба имеют свое значение и расшифровку. Объяснение этому следует искать в средневековых корнях геральдики.
Предпросмотр: ИСТОРИЯ ГЕРАЛЬДИЧЕСКИХ ФИГУР И ИХ СИМВОЛИКА.pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
проблема использования пищевых добавок, спортивного питания в жизни, тренировочном и соревновательном процессе возникает все чаще у людей, активно занимающихся спортом, в особенности среди студентов-спортсменов физкультурных вузов. Изложены особенности спортивного питания в современном спорте, исследование отношения студентов института физической культуры и спорта к пищевым добавкам и их роли в спортивных достижениях.
В этой связи предложены методические рекомендации исходя из потребностей студентов, повышающие знания о значении спортивного питания для спортсменов. Исследование полезно для эффективного построения учебного процесса физкультурного факультета и расширения знаний будущих бакалавров и тренеров.
Предпросмотр: ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ РАЗЛИЧНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ФАКУЛЬТЕТА К СПОРТИВНОМУ ПИТАНИЮ .pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
Информационный справочник создан «Научно-практическим центром адаптивного спорта и физической реабилитации Оренбургского государственного педагогического университета», выполняющим стратегию развития физической культуры и спорта среди людей с отклонениями в состоянии здоровья в Оренбургской области, направленную на социальную адаптацию и интеграцию.
Сведения, полученные в данном пособии, позволят каждому желающему выбрать вид спорта, и форму двигательной активности в физкультурно-оздоровительных группах, которые будут способствовать вовлечению в физкультурно-оздоровительную и адаптивно-профилактическую деятельность детей-инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья.
Предпросмотр: ИНФОРМАЦИОННЫЙ СПРАВОЧНИК ПО АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Жданова Светлана Николаевна
ОренПечать
Учебное пособие восполняет дефицит в учебно-методическом обеспечении подготовки бакалавра социальной педагогики и психологии как нового специалиста информационного сообщества. Раскрываются теоретические основы формирования информационной культуры: понятие, структура и содержание информационной культуры социального педагога; теория инфосоциализации личности; новые виды социально-информационных девиаций учащихся, социально-педагогический подход к профилактике Интернет-зависимости детей и подростков, роль социального педагога в организации системы психолого-педагогической поддержки учащихся в условиях усиления социально-информационных рисков.
Адресовано бакалаврам, обучающимся по направлению подготовки «050400.62 Психолого-педагогическое образование», преподавателям вузов, слушателям системы повышения квалификации педагогических кадров, теоретикам и практикам сферы социальной работы, магистрантам, аспирантам и широкому кругу исследователей, изучающих феномен Интернета.
Предпросмотр: ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА.pdf (0,5 Мб)
[Б.и.]
Система эстетического воспитания должна выстраиваться так, чтобы в процессе воздействия на личность разные виды искусства постоянно взаимодействовали между собой. Это взаимодействие осуществляется в результате тесных внутренних связей видов искусства: единые законы восприятия, творчества, схожие средства выразительности, что позволяет создавать интегрированные уроки и курсы по искусству.
Предпросмотр: Интеграционные основы эстетического воспитания.pdf (0,2 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
В статье рассматривается проблема использования обучающих заданий в процессе решения арифметических задач и создания для учащихся таких условий, которые помогут им самостоятельно находить пути решения задачи. По мнению автора, это возможно применяя обучающие задания, используемые при обучении решению задач в 5 классе по программе Н.Б. Истоминой.
Предпросмотр: Использование обучающих заданий в процессе решения арифметических задач.pdf (0,2 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]
В данной статье автор предпринимает попытку анализа педагогического потенциала школьного музея в патриотическом воспитании учащихся через их включение в творчество. Ведь в музее школы, представляющем результат творческого взаимодействия основного и дополнительного образования консолидируется деятельность администрации, учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, школьного ученического самоуправления, детской общественной организации, родителей и общественности.
Предпросмотр: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
[Б.и.]
По мнению психологов, младший школьник в целом способен точно воспринять содержание произведения на событийном уровне, но ему трудно самостоятельно установить причинно-следственные связи между событиями и поступками персонажей, характерами героев. В центре внимания ребенка находится событие или ряд событий и герои. Задача учителя в начальной школе - научить ребёнка воспринимать эпическое произведение.
Предпросмотр: Изучение эпического произведения в начальной школе.pdf (0,3 Мб)
Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
ОГПУ
В пособии излагаются теоретические основы поэтической речи, раскрывается методика изучения лирического стихотворения в начальной школе. Материалы книги могут быть использованы в качестве учебного пособия при подготовке и переподготовке учителей начальных классов.
Предпросмотр: ИЗУЧЕНИЕ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Седова Анна Владимировна
[Б.и.]
История экономических учений — одна из первых дисциплин, которые изучают будущие экономисты. Она формирует основы экономического образования, профес¬сионального взгляда на реальные явления и процессы. Особенность этой дисциплины — огромный фактический материал. Конечно, очень важно знать ключевые имена, теории, концепции. Но еще важнее понять логику их воз¬никновения и развития, их взаимосвязь
Предпросмотр: История экономических учений. Современные экономические учения..pdf (0,3 Мб)