Пропедевтика. Основы композиции. Выразительные графические средства (996,60 руб.)

Стр.2

Стр.4

УДК 658.512.23(075) ББК 30.18я73 Л84 Рецензенты: Н. И. Ярох, член совета председателей Союза дизайнеров России, председатель правления Омского регионального отделения общественной организации «Союз дизайнеров России»; О. Ю. Прудовская, канд. пед. наук, доцент, зав. каф. дизайна КГИК Лунченко, М. С. Л84 Пропедевтика. Основы композиции. Выразительные графические средства : учеб. пособие / М. С. Лунченко, Н. Н. Удалова ; Минобрнауки России, ОмГТУ. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2018. ISBN 978-5-8149-2737-8 В пособии освещены теоретические основы композиции в средовом дизайне, показаны выразительные возможности графических средств и техника классической отмывки. Приведены работы студентов-дизайнеров первого курса. Предназначено для студентов первого курса, обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн» (профиль «Дизайн среды»). УДК 658.512.23(075) ББК 30.18я73 Рекомендовано редакционно-издательским советом Омского государственного технического университета ISBN 978-5-8149-2737-8 © ОмГТУ, 2018 2

Стр.2

ВВЕДЕНИЕ Дисциплина «Пропедевтика» является своеобразным введением в профессию и предполагает получение знаний о плоскостной, объёмнопространственной и раппортной композициях и освоение навыков их создания, изучение композиционных законов и средств, приёмов и средств формообразования. Студенты научатся использовать выразительные возможности графических средств, освоят различные техники проектной графики и приобретут умение воплощать свои творческие идеи в плоскостной и макетной форме. Пропедевтика активизирует потенциал проектировщика, развивая его образно-эмоциональное восприятие, культуру и художественное чутьё, и обладает творческим инструментарием для решения проектных задач. Этим и обусловлена актуальность изучения дисциплины «Пропедевтика» как целенаправленной художественной организации предметно-пространственной средовой системы. Основной целью изучения дисциплины является получение представления о композиции как творческом методе, овладение ее законами и принципами. Для достижения цели студентам необходимо решить следующие взаимосвязанные задачи: ‒ изучить принципы и понять закономерности достижения целостности произведения; ‒ сформировать навыки работы с первичными средствами проектирования, опираясь на целостную систему знаний о законах и средствах композиции; ‒ понять методологические принципы художественно-образного восприятия; ‒ изучить законы расположения и связи частей композиции – компоновку, отвечающую за назначение и техническую идею произведения и его художественный (образный) замысел, отражающий эмоциональночувственные ожидания потребителя дизайнерского продукта; ‒ развить навыки аналитического изучения творческого источника живой природы; ‒ развить интеллект и инженерную эрудицию. 4

Стр.4