Экологическое образование - необходимое условие прогрессивного и устойчивого развития общества (80,00 руб.)

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПРОГРЕССИВНОГО И УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА НОВИКОВ АН., начальник Управления природных ресурсов и охраны окружающей среды МПР России по Орловской области, доктор техн. наук, профессор Г лобальный масштаб и общемировая значимость эко логических проблем в настоящее время общепризнаны. <...> Устойчивость земной биосферы нарушена в результате экологически не продуманной деятельности человечества. <...> Значительная часть природных и подавляющее большин ство искусственных экосистем находятся в неустойчивом, кризисном состоянии. <...> Нарушаются условия нормального функционирования различных подсистем биосферы, их «со существования» и совместимости. <...> Обострение кризиса мо жет обернуться экологической катастрофой, реально угро жающей развитию человечества в XXI веке. <...> Активная эко логическая политика государств всего мирового сообщества, направленная на ликвидацию этой угрозы и стабилизацию экологической ситуации, является насущной потребностью современности. <...> При переходе Российской Федерации к устойчивому раз витию принципиальное значение приобретает разрушение старых, укоренившихся в сознании людей стереотипов по требительского отношения к природным ресурсам. <...> Эколо гическое образование служит основой формирования эколо гически ориентированного мировоззрения людей. <...> Российская экологическая научная школа сформирова лась в конце XIX — начале XX века практически одновре- Экологическое образование и воспитание 319 менно с классической немецкой (автором созданного терми на «экология» Э. <...> Геккелем) и обладает богатейшими тради циями и историей. <...> В.И. Вернадского, Г.Ф. Морозова, Н.И. Вавилова, В.Н. Су качева, Г.Ф. Гаузе и др. в значительной степени определи ли все развитие экологии как науки. <...> Геккель никогда не ставил перед экологией прикладных за дач, то для российских экологов характерно было стремле ние поставить <...>