Зарегистрирован Комитетом Российской Федерации по печати
Свидетельство о регистрации средств массовой информации ПИ № 77-11451 от 28.12.2001
ЖУРНАЛ ДЛЯ ОРГАНИЗАТОРОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ СРЕДНЕГО,
СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Директор проекта: Елена Владимировна Шишмакова
Состав редколлегии:
Поташник Марк Максимович, доктор педагогических
наук, академик РАО, Москва
Ясвин Витольд Альбертович, доктор психологических
наук, доктор педагогических наук, профессор Института
педагогики и психологии образования МГПУ,
член-корреспондент Международной академии наук
педагогического образования, почётный член Лиги
преподавателей высшей школы, Москва
Камнев Александр Николаевич, доктор биологических
наук, действительный член Российской академии
естественных наук, ведущий научный сотрудник
биологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова,
Москва
Иванова Ирина Викторова, доктор педагогических наук,
доцент Калужского государственного университета
им. К. Э. Циолковского
Остапенко Андрей Александрович,
доктор педагогических наук, действительный член
Российской академии социальных наук, профессор
Кубанского государственного университета, главный
редактор научного альманаха «Исследования гуманитарных
систем», заслуженный учитель Кубани, г. Краснодар
Куц Владимир Анатольевич, кандидат технических наук,
ведущий научный сотрудник ОАО «Концерн “ГранитЭлектрон”»,
Санкт-Петербург
Замостьянов Арсений Александрович,
кандидат филологических наук, заместитель главного
редактора журнала «Историк», Москва
Издатель: ИД «Народное образование»
109341, Москва, ул, Люблинская, д. 157, корп. 2, этаж 1 , пом. 2.
Тел./факс: +7 495 345-52-00
Электронная почта: narob@yandex.ru
Подписка: no.podpiska@yandex.ru
www.narodnoe.org
Вифлеемский Анатолий Борисович, доктор
экономических наук, действительный член Академии
педагогических и социальных наук, директор Центра
экономики образования, г. Нижний Новгород
Кушнир Дмитрий Алексеевич, кандидат технических
наук, руководитель группы речевых технологий в 3iTech,
эксперт в области машинного обучения и проблем
искусственного интеллекта, Москва
Шишмакова Елена Владимировна,
кандидат педагогических наук, главный редактор
ИД «Народное образование», Москва
Пятаков Евгений Олегович, выпускающий
редактор научно-методических журналов
«Школьные технологии» и «Вестник практической
психологии образования», Москва
Купфер Любовь Владимировна,
кандидат филологических наук, г. Магнитогорск,
Челябинская область
Главный редактор:
Сергей Викторович Яковлев,
кандидат педагогических наук, доцент
Московского педагогического государственного
университета, член-корреспондент Международной
академии наук педагогического образования
От вет ст вен ный секретарь:
Светлана Лячина
Корректор:
Людмила Асанова
Вёрстка:
Максим Буланов
4/2025
Стр.2
2
СОДЕРЖАНИЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
ДЕРЖАНИЕ
БРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО
ОБЩЕСТВО
Микитюк И. В., Скударева Г. Н.
Искусственный интеллект как инструмент формирования социальной интеллигентности
в профессиональной подготовке учителя ........................................................................................................ 4
Галан М. А.
Елена Марковна Гопиченко. Жизненный и научный путь ............................................................................ 10
Болотова С. А.
Вариативность подходов к углублённому изучению математики в начальных классах
(региональный аспект) .................................................................................................................................... 17
Бредихина С. В.
Особенности обучения китайских бакалавров в педагогическом вузе ........................................................ 23
ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
ОБУЧЕНИЯ
Редько З. Б.
Математика 1–4: инновации в контексте обучения младших школьников решению текстовых
арифметических задач ..................................................................................................................................... 28
Творогов Б. М.
Измерение временем качества усвоения навыков ......................................................................................... 35
Ярыгина С. О.
Современные возможности развития регулятивных универсальных учебных действий
младших школьников ...................................................................................................................................... 40
Хасанова Э. А., Белякова Е. Г.
Профессиональная адаптация молодых педагогов дошкольных образовательных организаций .............. 44
ТЕОРИЯ
ЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ
ПРАКТИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Коротаева Е. В., Емельянова М. Н.
Проектирование профессионально ориентированной среды педагогического вуза ................................. 51
Гайнеев Э. Р.
Формирование конструкторских умений учащихся в процессе выполнения проектов ............................. 59
ТЕХНОЛОГИИХНОЛОГИИ И ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ
ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ВОСПИТАНИЯ
Немкина Е. С., Ларина Я. В.
Формирование геометрических представлений у обучающихся в начальной школе ................................. 69
Данилова Е. А., Дикарева Е. В., Заводских К. В., Селиванова Н. В.
Развитие речевой активности в познавательной, коммуникативной, музыкальной деятельности
дошкольников .................................................................................................................................................. 74
Алиева М. Ф.
Формирование у школьников количественных представлений о массе физического тела ........................ 79
Блинова А. А.
Адаптационный период в 1-м классе: дидактические игры на уроках математики ................................... 84
Стр.3