Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности (1650,00 руб.)

Стр.5

Стр.6

Стр.7

ББКУДК 37.0 74 Л922 Л922 Ледлофф, Ж. [Э Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности В. Шлектронный ресурс] / Ж. Ледлофф ; пер. с англ. Л. Е. Шарашкин, И. стем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10". арашкина. — 11-е изд. (эл.). — Электрон. текстовые дан. (1 файл Си pdf : 210 с.). — М. : Генезис, 2016. — (Счастье как образ жизни). — ISBN 978-5-98563-407-5 Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна псирхологам, воспитателям, родителям — всем, кто задается вопросом: как выгских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная кали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут споастить ребенка счастливым? Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф л пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это деойными и счастливыми. Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми. УДК 37.0 ББК 74 рДеривативное электронное издание на основе печатного издания: Как вырастить Шебенка счастливым. Принцип преемственности / Ж. Ледлофф ; пер. с англ. Л. Е. каарашкин, И. В. Шарашкина. — 10-е изд. — М. : Генезис, 2014. — 207 с. — (Счастье к образ жизни). — ISBN 978-5-98563-364-1. тВ соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных нехническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от арушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-98563-407-5 © Издательство «Генезис», 2002, 2014

Стр.5

Содержание Предисловие. Леонид Шарашкин ................................................................................7 Глава первая О том, как мои взгляды на жизнь круто изменились .................................11 Знакомство с индейцами Латинской Америки. Открытие принципа преемственности Глава вторая ОПринцип преемственности .......................................................................................31 т жидания, свойственные природе человека. Врожденные енденции человека. Непрерывность развития индивида и общества Глава третья ЕНачало жизни ...................................................................................................................41 млстественные и неестественные роды. Ожидания и тенденции аденца. Опыт на руках у матери и его значение для всей жизни человека. Опыт младенца в континууме и вне континуума Глава четвертая ЧРебенок растет .................................................................................................................95 к селовек как социальное животное. Врожденная способность ожденной социальности и ее следствия. Как ребенок амосохранению, растущая независимость и важность уважения вр ответственности ребенка за себя самого. Аксиома учится. Какого рода помощь необходима ребенку от взрослых 5

Стр.6

Содержание Глава пятая БеНедостаток впечатлений и опыта ........................................................................133 жизни. Прссознательный поиск пропущенного опыта во всех аспектах сп человека. Два аспекта удаления человека от невинности: развитие едитация, ритуал и другие способы освобождения от мыслей ичина зависимости от наркотиков. Миф о грехопадении Мособности разумного выбора и уход цивилизации от континуума. Глава шестая КОбщество ...........................................................................................................................165 культуры, соответствующие и не соответствующие Континууму. Одинаковость, надежность, право не скучать. уда делась радость? Глава седьмая СКак заставить принцип преемственности снова работать .....................181 к екс и нежность: различия двух потребностей в физическом уонтакте. Потребность сохраняется, а значит, ее можно с пдовлетворить. Понимание и определение наших потребностей озиций континуума. Препятствия континууму в современном Пр образе жизни. Права младенцев. Возможности возврата к континууму. именение принципа преемственности в научных исследованиях Послесловие Некоторые мысли для нового издания .......................................................195 6

Стр.7