ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УДК 378 ВЕСТНИК ВГУ РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ЕСТЕСТВЕННЫМ НАУКАМ У ПОДРОСТКОВ НА БАЗЕ КЛАССИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Е. И. <...> Деревягина Воронежский государственный университет Е. Н. Юносов Оргкомитет Российского турнира юных естествоиспытателей (г. Москва) Поступила в редакцию 25 июля 2013 г. Аннотация: раскрывается «университетская возможность» развития интереса к науке у учащихся в возрасте от 12 до 16 лет через организацию и проведение турниров для школьников. <...> Ключевые слова: интерес к науке у подростков, турнир юного естествоиспытателя. <...> В основе новых открытий, изобретений, технологий лежат знания о природе (в отличие от периода, когда сделать открытие можно было исходя из практического опыта). <...> Важнейшим фактором развития новой экономики © Деревягина Е. И., Юносов Е. Н., 2013 является образование. <...> Как в современной ситуации вовлечь подростка в творческий процесс познания природы, сохранить интерес на долгие годы, и возможно, воспитать в нем будущего ученого? <...> Результаты международных сопоставительных исследований PISA показывают, что лучший уровень естественно-математического образования у 15-летних школьников Финляндии и Гонконга, а школьники России и США – в середине списка. <...> Поэтому и в России, и в США с каждым годом уделяется все больше внимания научно-техническому творчеству подростков и молодежи, ис79 ВЕСТНИК ВГУ следовательской деятельности учащихся. <...> В национальном проекте «Наша новая школа» делается акцент на творчество, на поиск одаренных детей, на современный уровень квалификации учителей, на подготовку кадров для инновационной экономики России. <...> О науке и подходах к современному образованию говорит в интервью корреспонденту журнала «Эхо планеты» лауреат Нобелевской премии 2011 г. по химии Даниэль Шехтман (он получил премию за открытие квазикристаллов): «Кристаллография – междисциплинарная область, имеющая отношение не только к химии, но и к физике <...>