№ 1 УДК 378 ВВОДНЫЕ СЛОВА КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ ЭПИСТЕМИЧЕСКОЙ МОДАЛЬНОСТИ В ИНТЕРНЕТ-КОММЕНТАРИИ © 2012 г. Т.В. Евсюкова, С.М. Карпоян Ростовский государственный экономический университет, ул. <...> Sadovaya St., 69, Rostov-on-Don, 344002, main@rsue.ru Рассматривается проблема вводных слов и словосочетаний как средства выражения эпистемической модальности в Интернет-комментарии. <...> Показано содержание понятия эпистемической субъективной модальности, с указанием на значения, посредством которых она реализуется в коммуникативном процессе. <...> № 1 Интернет-комментарий представляется как отдельный жанр виртуальной коммуникации, где с устойчивостью наблюдается выражение эпистемической модальности проблематической достоверности, спектр модальных значений которой формализован в схеме. <...> The problem of introductory words and phrases as a means of expressing epistemic modality in online comments is considered. <...> The concept of epistemic modality subjective, with reference to the values by which it is implemented in the communicative process is observed. <...> Internet commentary is presented as a separate genre of virtual communication, where the expression of epistemic modality of problematic certainty can be observed, modal range of values is formalized in the schema. <...> Эпистемическая модальность подразумевает выражение определенного уровня достоверности высказывания, она отражает отношение значения высказывания к реальной ситуации относительно ее достоверности/недостоверности по мнению говорящего. <...> Следовательно, говорящий, оценивая ситуацию, включает в высказывание элемент значения эпистемической модальности и представляет свое мнение по поводу достоверности данной ситуации. <...> Цель данной статьи – рассмотрение проблемы выражения эпистемической модальности посредством вводных слов и словосочетаний на материале такого жанра виртуальной коммуникации, как Интернет-комментарий на материале русского и английского языков. <...> Эпистемический компонент значения получил отражение в работах многих исследователей [1 – 4], однако отмечается недостаточная разработка проблемы эпистемической модальности в различных областях дискурса. <...> В настоящее <...>