Родионова И.В., кандидат исторических наук, доцент Российского государственного социального университета ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ МАССОВОГО СОЗНАНИЯ СОВЕТСКОГО НАРОДА В 1930-Х – НАЧАЛЕ 1950-Х ГОДОВ В течение изучаемого периода в Советском государстве действовала созданная в первые десятилетия советской власти разветвлённая мощная система формирования массового сознания населения, включавшая в себя государственные и общественно-политические организации, добровольные оборонные общества, средства массовой информации, образование, науку, деятельность творческой интеллигенции. <...> В середине предвоенного десятилетия, вследствие определённой коррекции идеологической доктрины, был осуществлён синтез революционно-интернациональной и традиционнопатриотической тенденций, что является главным отличием идеологической политики 1930-х годов от предшествующего времени. <...> Идеологическая трансформация привела к существенным изменениям в сфере образования: были восстановлены исторические факультеты в университетах и пединститутах, в школе введён не преподававшийся в 1920-е годы курс отечественной истории, что потребовало создания необходимых учебников, в процессе работы над которыми осуществилось становление исторического образования, являющегося базовым компонентом воспитания1 . <...> Координацией деятельности указанной системы занимались партийно-государственные органы. <...> В начале августа 1939 г. по инициативе И.В. Сталина, по решению XVIII съезда партии было создано Управление пропаганды и агитации ЦК ВКП(б)2 (во главе с членом Политбюро, секретарём ЦК А.А. <...> Ждановым), объединившее все отрасли идеологической деятельности, контролировавшее как партийно-политическую работу, так и в целом культурную жизнь страны. <...> Существующее единство партийно-государственного руководства обеспечивало результативность проводимых мероприятий. <...> Созданная система власти позволяла сфокусировать все силы общества <...>