ЗАОЧНЫЙ ПЕДСОВЕТ УДК 373.545 Михаил Юрьевич Солодовников, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель физики средней общеобразовательной школы № 93, Барабинский район, новосибирская область; e-mail: bar93@ngs.ru Галина николаевна Солодовникова, учитель физики средней общеобразовательной школы № 93, Барабинский район, новосибирская область Система оценки качества обучения в специализированном классе с углубленным изучением физики В статье рассматриваются критерии и показатели результативности и эффективности деятельности специализированных классов естественнонаучной и математической направленности общеобразовательных учреждений Новосибирской области, в частности, МБОУ «СОШ № 93» Барабинского района. <...> 93, Barabinsk area, Novosibirsk region; e-mail: bar93@ngs.ru Galina N. SOLODOVNIKOVA, physics teacher, secondary school No. <...> 93, Barabinsk area, Novosibirsk region The System of the Quality Assessment of Education in a Specialized Class with In-depth Study of Physics We examine the criteria and indicators of achievement and efficiency of specialized classes of natural science and mathematics in educational institutions of the Novosibirsk region, particularly in the secondary school No. <...> П 52 ятый год в Новосибирской области реализуется региональный проект развития сети специализированных классов для одаренных детей естественнонаучной и математической направленности [1]. <...> Последние два года выпускники математических, физических и химических классов выпускаются из общеобразовательных учреждений, становятся студентами профильных направлений подготовки в учреждениях высшего профессионального образования, поэтому назрела необходимость мониторинга результативности деятельности таких классов. <...> В ходе анализа существующих систем управления качеством образования мы сформировали девять групп показателей, характеризующих эффективность специализированного обучения. <...> Первый показатель: качество выполнения мониторинговых работ по профильному предмету. <...> В течение учебного года учащиеся дважды, в конце полугодий, выполняют контрольные работы по единым текстам, разработанным специалистами <...>