Педагогика. Общество. Право №1 2016 (300,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

ПЕДАГОГИКА. ОБЩЕСТВО. ПРАВО Рецензируемый научно-методический журнал ISSN 2227-3913 №1 (17) 2016 г. Журнал выходит 4 раза в год Распространяется в Российской Федерации и зарубежных странах в Министерстве РФ по делам печати, телевещания и средств массовых коммуникаций Зарегистрирован 25 ноября 2011 г. Рег. номер ПИ № ФС77-47420 Редакция: Главный редактор доктор педагогических наук, профессор Зам. главного редактора Александрова Наталья Сергеевна, Булдакова Наталья Викторовна, доктор педагогических наук, доцент Городилова Светлана Александровна, кандидат психологических наук кандидат педагогических наук Научные редакторы Ответственный редактор Иванова Елена Леонидовна, Злыгостева Наталья Ильинична, кандидат философских наук, доцент Маури Андрей Альбертович, доктор педагогических наук доктор философских наук, профессор Адрес редакции: кандидат исторических наук, доцент Юлов Владимир Федорович, Трушков Сергей Александрович, 610002, г. Киров, ул. Казанская, 91. Тел./ факс: (833-2) 37-51-61, 67-02-35. E-mail: nauka@vsei.ru, rus@vsei.ru Позиция редакции может не совпадать с мнением авторов. Получение материалов для публикации означает согласие авторов на передачу права на издание отредактированного варианта статьи в журнале. ©Вятский социально-экономический институт, 2016 Редакционный совет: Председатель редакционного совета Комарова Тамара Семеновна, доктор педагогических наук, профессор (г. Москва) Члены редакционного совета Гончарук Алексей Юрьевич, доктор педагогических наук, профессор (г. Москва) Захарищева Марина Алексеевна, доктор педагогических наук, профессор (г. Глазов) Лебедев Юрий Александрович, доктор философских наук, профессор, академик РАО (г. Нижний Новгород) Лежнина Лариса Викторовна, доктор психологических наук, профессор (г. Йошкар-Ола) Мухаметзянова Фарида Шамилева доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО (г. Казань) Петрова Татьяна Николаевна, доктор педагогических наук, профессор (г. Чебоксары) Сизов Владимир Сергеевич, доктор экономических наук, профессор (г. Киров) Ситаров Вячеслав Алексеевич, доктор педагогических наук, профессор (г. Москва) Смирнов Александр Владимирович, доктор педагогических наук, профессор (г. Москва) Тимонин Андрей Иванович, доктор педагогических наук, профессор (г. Кострома) Филиппов Юрий Владимирович, доктор педагогических наук, профессор (г. Нижний Новгород) Филиппова Людмила Васильевна, доктор философских наук, профессор, член-корреспондент РАО (г. Нижний Новгород) Хохлова Валентина Васильевна, доктор социологических наук, доцент (г. Нижний Новгород) Шаров Виктор Иванович, доктор юридических наук, профессор (г. Нижний Новгород) Щербакова Анна Иосифовна, доктор педагогических наук, доктор культурологии, профессор (г. Москва)

Стр.1

2 Содержание ПЕДАГОГИКА Гончарук А. Ю. Социокультурно-педагогические эмотивационные основы арттерапии искусств и художественного творчества в свете авторской системы университетской научной школы………………………….. 4 Булдакова Н.В. Особенности взаимоотношений родителей и детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом……. 19 Санникова Ю.П. Специфика тревожности и страхов в период взрослости (на примере ранней, средней и поздней взрослости)………………… 28 Городилова С.А. Связь функционального ресурса и социальнопсихологического климата семьи…………………………………………... 36 ОБЩЕСТВО Крылова Р. В., Хохлова В. В. Особенности работы гостиничного ресторана ………………………………………………………………………….. 43 Булдакова Н.В. Взаимосвязь отношения к внешнему облику и характеристик Я – концепции женщины в период взрослости…………………… 55 Петрова Т.Н., Иванов В.Н. Краткая характеристика инновационной модели активизации педагогического взаимодействия школы и семьи в социализации детей…………………………………………………………. 62 Городилова С.А. Взаимосвязь профессионального выгорания и стиля деятельности педагогов…………………………………………………….. 67 ПРАВО Васильченко О.В., Завгородний Д.А., Клочкова А.А. Роль школы в формировании правового сознания у подрастающего поколения…………… 75 Васильченко О.В., Завгородний Д.А. Трансформация сельской малокомплектной школы в условиях современного российского общества……… 81 КРАЕВЕДЕНИЕ Помелов В.Б. В.В. Маяковский в Вятке……………………………………. 88 МОЛОДЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ Вахитов Б.И. Социокультурные предпосылки культуры безопасного поведения личности………………………………………………………… 97

Стр.2

3 CONTENTS PEDAGOGICS Goncharuk A. Y. Sociocultural-teaching emotivational basis of therapy arts and creativity in light of author of university of science schools…………….. 4 Buldakova N. V. Peculiarities of relations of parents and children of primary school age with cerebral palsy……………………………………………….. 19 Sannikovа Y.P. Specificity of anxiety and fear in adulthood (For example, the early, middle and late adulthood)…………………………………………….. 28 Gorodilova S. A. Communications Resource Function and the social and psychological family climate…………………………………………………. SOCIETY Krylova R.V., Khokhlova V.V. Features of Work of the Hotel Restaurant …… 43 Buldakova N. V. The correlation between attitudes towards appearance and characteristics of self – concept women in the period of maturity……………. 55 Petrovа T.N., Ivanov V.N. Brief description of the innovative model of revitalization of pedagogical interaction of the school and the family in the socialization of children………………………………………………………. 62 Gorodilova S. A. The relationship of burnout and style of activity the teachers……………………………………………………………………….. 67 LAW Vasilchenko O.V., Zavgorodniy D.A., Klochkova A.A. The role of schools in shaping legal awareness the younger generation……………………………... 75 Vasilchenko O.V., Zavgorodniy D.A. Transformation of rural ungraded schools in conditions of a modern Russian society………………………….. 81 LOCAL HISTORY Pomelov V. B. V.V. Mayakovsky in Vyatka………………………………… 88 YOUNGRESEARCHERS Vahitov B. Social and cultural background the formation of safe behavior of the individual culture…………………………………………………………. 97 36

Стр.3