Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 634620)
Контекстум
.

Нейролингвистический анализ лексики, семантики и прагматики (253,00 руб.)

0   0
Доступно в Google Play
Первый авторАхутина Т. В.
ИздательствоМ.: Языки славянской культуры
Страниц425
253,00р Предпросмотр
ID300240
АннотацияЭта книга известного нейропсихолога и нейролингвиста Т. В. Ахутиной является третьей в серии книг, посвященных механизмам порождения речи по данным афазии. Первая книга «Нейролингвистический анализ динамической афазии» (1975; 2-е изд. 2002) посвящена механизмам построения дискурса, вторая книга «Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса» (1989; 4-е изд. 2012) раскрывает взаимодействие трех вариантов синтаксиса. В этой, третьей книге, собраны статьи по лексике 1970-1980-х гг., по семантике 1980-1990-х гг. и статьи последнего десятилетия по прагматике. В настоящем издании они переработаны и дополнены новыми данными по афазиологии и нейролингвистике. Ученица А.Р Лурии Т.В. Ахутина анализирует речь больных с афазией с теоретических позиций JI.С. Выготского и А.Р. Лурии и использует эти данные для конкретизации положений Л.С. Выготского о пути от мысли к слову, для дальнейшей разработки модели порождения речи, предложенной ею совместно с А.А. Леонтьевым.
Кому рекомендованоКнига адресована психологам, лингвистам, логопедам, специалистам в области когнитивной нейронауки, а также широкому кругу читателей, интересующихся механизмами порождения и понимания речи.
ISBN978-5-9905856-8-3
УДК81:159.9
ББК81
Ахутина, Т.В. Нейролингвистический анализ лексики, семантики и прагматики : [сб. статей] / Т.В. Ахутина .— Москва : Языки славянской культуры, 2014 .— 425 с. — (Разумное поведение и язык. Language and Reasoning) .— Библиогр. в конце ст. — ISBN 978-5-9905856-8-3 .— URL: https://rucont.ru/efd/300240 (дата обращения: 20.04.2024)

Популярные

Диагностические методики в перинатальной психологии Диагностические методики в перинатальной... 90,00 руб
Практическая методика обучения русскому языку как иностранному Практическая методика обучения русскому ... 290,00 руб
Практическая методика обучения русскому языку как иностранному Практическая методика обучения русскому ... 290,00 руб
Перевод в кино Перевод в кино 290,00 руб
Психологические аспекты детского стоматологического приема: метод. рек. Психологические аспекты детского стомато... 110,00 руб
Психология труда Психология труда 290,00 руб

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Mechanism of Speech Production Based on the Study of Aphasia // Journal of Russian and East European Psychology. <...> Language and Language Disturbances: Aphasic symptom complexes and their signiicance for medicine and theory of language. <...> Two aspects of language and two types of aphasic disturbances // Jakobson R. and Halle M. Fundamentals of language. <...> Towards a linguistic typology of aphasic impairments // Disorders of language. <...> Past tense in the brain’s time: Neurophysiological evidence for dualroute processing of past-tense verbs. <...> Cross-linguistic parallels in processing derivational morphology: evidence from Polish // Brain Lang. <...> Two aspects of language and two types of aphasic disturbances // Jakobson R. and Halle M. Fundamentals of language. <...> Neural dynamics of inlectional and derivational morphology processing in the human brain // Cortex. <...> Essays in honor of Elizabeth Bates / Ed. by M. <...> Neural dynamics of inlectional and derivational processing in spoken word comprehension: laterality and automaticity // Front Hum Neurosci. <...> E., Sullivan K. Mapping from Sound to Meaning: Reduced Lexical Activation in Broca’s Aphasics // Brain and Language. <...> Semantic facilitation in aphasia: Effects of time and expectancy // Journal of Cognitive Neuroscience. <...> Respone latencies in naming objects // Quaterly Journal of Experimental Psychology. <...> Word reading and picture naming in Italian // Memory and Cognition. <...> Timed picture naming in seven languages // Psychonomic Bulletin & Review. <...> Problems of test construction in the ield of aphasia // Cortex. <...> Speciic semantic word categories in aphasia // Cortex. <...> Neural processing of nouns and verbs: the role of inlectional morphology // Neuropsychologia. <...> Phonological Factors in Auditory Comprehension in Aphasia // Neuropsychologia. <...> Brain and Language: Cerebral Hemispheres and Linguistic Structure in <...>
Нейролингвистический_анализ_лексики,_семантики_и_прагматики.pdf
Т. В. Ахутина НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛЕКСИКИ, СЕМАНТИКИ И ПРАГМАТИКИ ЯЗЫКИ СЛАВЯНСКОЙ КУЛЬТУРЫ МОСКВА 2014
Стр.4
 811-159.9  81  95         ()   14-04-16051         : - . , - .  . . , - .  . .   95  . .   ,   . — .:   , 2014. — 424 . — (   . Language and Reasoning). ISBN 978-5-9905856-8-3       . .      ,       .   «   » (1975; 2- . 2002)    ,   « .   » (1989; 4- . 2012)     .  ,  ,     1970—1980- .,   1980—1990- .      .             .  .   . .          . .   . .         . .       ,      ,     . . .   , , ,     ,     ,      .  811-159.9  81 ISBN 978-5-9905856-8-3 © . . , 2014  ©   , 2014       ,       .  71
Стр.5
–  –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  I.      1.  :       . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.       . . . . . . . . . 33 3.      . . 46 4.           . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 5.      . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 6.        . . . . . . . . . . . . . 94 7.        . . . . . 115 8.     :   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 9.       . . . . . . . 148  II.      . .  10.    .         . . . . . . . . 175 11.   ,      . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 12.      . . . . . . . . . . . . . 191 13.    ( )   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 14.    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 15.         . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234 7
Стр.6
6   III. ,        16.   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 17.        . . 260 18.       :   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 19.      5—7  . . . . . . . . . . . 283 20.              . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296 21.  :       . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311 22.   :          . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336 23.      :   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360 24.  :    —: 1967—2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417
Стр.7

Облако ключевых слов *

aphasia aphasic bates beeman bever bloomstein blumstein caramazza chiarello cottington federmeier ferstl fillenbaum gazzaniga goodglass jakobson jung-beeman kempe leminen levelt macwhinney marchman marslen-wilson meltzoff milberg rinnert rosch shallice sperry tapiero thal tomasello tyler warrington wepman zaidel нейролингвистический анализ
* - вычисляется автоматически
.
.