Сергеева, И. А. Лебедев СОБРАНИЕ КАК ФОРМА СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация. <...> Актуальность вовлечения студенческой молодежи в проектную деятельность обусловливает необходимость поиска форм и механизмов их социального взаимодействия. <...> В статье авторы характеризуют собрание как форму социального взаимодействия студентов в условиях реализации проектной деятельности. <...> Они раскрывают виды социального взаимодействия в рамках собрания, определяют его назначение, представляют его классификацию, а также технологию подготовки и проведения. <...> Ценным является выход авторов на результат социального взаимодействия в ходе проведения собрания, заключающийся в формировании социальных компетентностей у студентов. <...> Ключевые слова: собрание, взаимодействие, социальное взаимодействие, технология подготовки и проведения собрания, компетентность социального взаимодействия. <...> В этой связи в основу развития системы образования должны быть положены такие принципы проектной деятельности, реализованные в приоритетном национальном проекте «Образование», как открытость образования к внешним запросам, применение проектных методов, конкурсное выявление и поддержка лидеров, успешно реализующих новые подходы на практике, адресность инструментов ресурсной поддержки и комплексный характер принимаемых решений. <...> Актуальность вовлечения студенческой молодежи в проектную деятельность обусловливает необходимость поиска форм и механизмов их социального взаимодействия. <...> Поволжский регион Проблема собрания как социального взаимодействия рассматривается в немногочисленных работах как ученых-исследователей, так и практиков – И. П. Иванова, Е. П. Ильина, Б. М. Мастерова, С. Ю. Модестова, И. <...> Наиболее интересной представляется технология реализации собрания как формы коллективно-творческого дела И. П. Иванова. <...> Однако прежде обратимся к категориям «взаимодействие <...>