Системносинергетический подход В.Г. Зинченко, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе лИтература И методы ее ИЗученИя СИСтемно-СИнерГетИчеСКИй подход Учебное пособие Москва Издательство «Флинта» Издательство «наука» 2011 1 УДК 82.0(075.8) ББК 83я73 З63 Зинченко В.Г. З63 литература и методы ее изучения. <...> Именно о смысле — самой трудной философской категории — размышлял и Виктор Георгиевич Зинченко, обдумывавший систему «литература», в которой порождается смысл. <...> Постмодернистский автор работает над порождением текста, создаваемого приемами самыми сложными, как это происходит, к примеру, у Павича, у которого проза постоянно хаотизируется, порождая саморегулирующееся свойство и переходя в новое качество через синергетический скачок. <...> Выше текста он ставит произведение как эстетический факт, в котором смысл персоналистичен, «в нем всегда есть вопрос, обращение и предвосхищение ответа.». над этой же проблемой размышлял в последние дни своей жизни и один из авторов книги о литературе и методах ее изучения — Виктор Георгиевич Зинченко. <...> Он определял литературу как особую фазу текста, в котором вследствие синергетического скачка рождается новый смысл. <...> Отсюда кажущаяся экстравагантность подзаголовка книги — «Системносинергетический подход». <...> 1 Корман Борис осипович (1922—1983) — историк и теоретик литературы. <...> Б.О. Корман разработал концепцию целостности литературного произведения, создал оригинальную теорию автора, разграничив понятия биографического автора и автора концепированного, биографического читателя и читателя как идеального адресата. <...> В работе «О целостности литературного произведения Б.О. Корман писал: «Реально-биографический автор (писатель) создает с помощью воображения, отбора и переработки жизненного материала автора как носителя концепции произведения. <...> Процесс восприятия есть процесс превращения реального читателя в читателя концепированного; в процессе формирования такого читателя принимают <...>
Литература_и_методы_ее_изучения._Системный_и_синергетический_подход_(1).pdf
В.Г. Зинченко, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе
лИтература И методы
ее ИЗученИя
СИСтемно-СИнерГетИчеСКИй подход
Учебное пособие
Москва
Издательство «Флинта»
Издательство «наука»
2011
1
Стр.1
УДК 82.0(075.8)
ББК 83я73
З63
Зинченко В.Г.
З63 литература и методы ее изучения. Системно-синергетический
подход : учеб. пособие / В.Г. Зинченко, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе.
— М. : Флинта : наука, 2011. — 280 с.
ISBN 978-5-9765-0907-8 (Флинта)
ISBN 978-5-02-037228-3 (наука)
В книге делается попытка соотнести классические методы изучения
литературы с системно-синергетической парадигмой, прочно вошедшей
в современное научное сознание. В основе учебного пособия идея
системно-синергетической парадигмы, получившей развитие в теории
науки XX века, в частности в работах нобелевского лауреата И. Пригожина
и основоположника синергетики Г. Хакена. В книге рассматриваются
подходы к изучению литературы, базирующиеся на теории систем. Особое
внимание уделяется слову как «архетипу культуры». Основные разделы
книги дополнены и переработаны. Добавлены разделы о рецептивной
эстетике, категории «смысла», концепте и дискурсе в литературе.
Книга предназначена лингвистам, литературоведам, культурологам и
переводчикам.
УДК 82.0(075.8)
ББК 83я73
ISBN 978-5-9765-0907-8 (Флинта)
ISBN 978-5-02-037228-3 (наука)
2
© Зинченко В.Г., Зусман В.Г.,
Кирнозе З.И., 2011
© Издательство «Флинта», 2011
Стр.2
оГлаВленИе
От кота Бахтина до ящиков Павича ........................................................................4
Введение ...........................................................................................................................8
Тема 1. Художественная литература .............................................................10
Тема 2. Система «литература» ........................................................................19
Тема 3. Системный подход ...............................................................................28
Тема 4. Биографический метод .......................................................................37
Тема 5. Культурно-исторический метод ......................................................47
Тема 6. Сравнительно-исторический метод. Компаративистика .......59
Тема 7. Социологический метод ....................................................................92
Тема 8. Психологические подходы ..............................................................112
Тема 9. Формальный метод ............................................................................134
Тема 10. Метод литературной герменевтики ...........................................152
Тема 11. Структурный метод .........................................................................170
Тема 12. Рецептивная эстетика. Эстетика воздействия .......................184
Тема 13. Категория «смысл» в контексте системносинергетического
подхода к изучению литературы ......................197
Тема 14. Концепт в литературе .....................................................................217
Тема 15. литература как дискурс .................................................................234
Заключение .................................................................................................................249
Ключевые понятия ...................................................................................................251
Темы рефератов и докладов ...................................................................................266
Рекомендуемая литература и источники в Интернете ................................268
276
Стр.276