Инновационная деятельность в СССР и современной России (190,00 руб.)

Е. М. Готлиб ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СССР И СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ Учебное пособие Казань КГТУ 2009 УДК 338.2 (075.8) ББК 65.290-2я73 Готлиб Е.М. <...> Инновационная деятельность в СССР и современной России: учебное пособие /Е.М. Готлиб.-Казань: Изд-во Казан.гос.технол.ун-та, 2009. <...> ISBN 978-5-7882-0827-5 Пособие соответствует авторскому курсу дисциплины «Основы инновационных процессов в науке и технике. <...> Издание предназначено для студентов второго курса института полимеров, изучающих дисциплину «Основы инновационных процессов в науке и технике. <...> Период энтузиазма шестидесятых годов сменился низкой эффективностью труда, снижением его производительности и темпов промышленного развития. <...> Это было связано с тем, что Советская экономика строилась в высшей степени на централизованном административнокомандном управлении, основанном на волевых решениях и силовом давлении по вертикали. <...> Таким образом, им фактически не нужны были не только экономические методы управления инновационными проектами, но и вообще какие-либо научно обоснованные методы управления. <...> Это: - государственная собственность; - централизованное управление; - главенство политических целей; - административно-командный стиль руководства; - монополия подрядчиков; - бюрократия; - недостаточная мотивация участников инновационной деятельности; - дисбаланс в развитии экономики; - разобщенность участников инновационных процессов; - международная изоляция; - отсутствие свободной конкуренции. <...> Таким образом, отрицательными факторами, сдерживающими внедрение новшеств, были следующие: В области экономики – господство государственной собственности, наличие жестких бюрократических структур управления, незначительное развитие инновационной инфраструктуры (имелись только ее отдельные «кластеры» типа Академгородков), отсутствие опыта работы в рыночных условиях, неразвитость связей между участниками инновационных и инвестиционных процессов. - в области управления <...>