Курс частного лесоводства (290,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.4

В. И. ИВАНОВ орот КУР С ЧАСТНОГ О ЛЕСОВОДСТВА ТО М ЕСТЕСТВЕННОЙ И ИСКУССТВЕННОЕ ВОЗОБНОВЛЕНИЕ ЛКСОКУЛЬТУРНЫЙ МАТЕРИАЛ и питомники 1 9 2 8 МОСКВА -ЛЕНИНГРАД ГасУДАРСТВЕННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО

Стр.1

ПРЕДИСЛОВИЕ Курс частного лесоводства, читаемый в высших лесных школах, состоит в общем из трех главных частей: 11 выращявание лесокультурного материала; 2) заложение лесных культур: лесовозобновление и лесоразведение; Я) уход за лесом и лесоохраненне. Отсутствие печатного курса частного лесоводства в объеме, ОТПЕЧ А ТАН О • 1-« Обратим* иитики ГИЭ*. Мосюм, Птгямжая, 71. Гаашяжт Л-34М.Н. 70. Г «о 30М7. ЗампМ&ЭОЗ. ТмршкЗОСЮ. требуемом настоящими учебными программами, всегда чувствовалось как учащими, так и учащимися. Оно чувствовалось и практи носкими деятелями, так как частное лесоводство затрагивает технику лесоводотва. . Предлагаемая книга представляет собою первую часть задуманного автором курса частного лесоводства и является, с некоторыми дополнениями, курсом, читаемым им на лесном факультете Воронежского с.-х. института. Сделать десокультурное дело — вообще дело лесовозращения — техникой служило всегда задачей автора за все время его как хозяйственной, так и научно-исследовательской деятельности. Лесокультурное дело должно вестись на научных основах; последние вырабатываются на опытных учреждениях, почему автор пооильно старался использовать труды лесных опытных учреждений, особенно русских. Опытные учреждения еще не дали таких данных, которые бы позволяли для определенных физико-географических районов делать обобщения, определенно рекомендовать те или иные приемы. При пользовании данными лесных опытных учреждений приходится на ати данные смотреть только как на фактический материал. Может быть »тот материал не так точен, но все-таки он использован автором, где нужно, широко. Пользование применялось в тех целях, чтобы качественная характеристика той иди иной меры заменялась в лесоводстве количественной. Из опытных лесных учреждений более всего у нас занимались вопросам! выращивания лесокультурного материала: Боровов опытное лесничество (Бузулукскжй бор), бывшая Докучаевокая экспедиция лесного департамента и Шиповское опытное леенмгчеотво. Из

Стр.2

юте ЧАСТНОГО ДХСОВОДСТВЛ заграничных более других уделяли внимание деду аыратвваявя яесокультураого материала — Швейцарекн» лесные опытные станции. Труды этих учреждений нами я использованы Были меполмоеаны труды в отдельных лесничих, снимавшихся выработкой рацнональных мер выращивания лесокультурного матервала а питомниках Конечно, не везде такие лесораетаттельные условия, как и Буяулукском бору и Швейцарии, но ведь центр тяжеетв лежат в методе: как подходить к решению определенного вопроса, — вот данные этих учреждений н помогут лесному культиватору своим методом. Трудности лееокультурного дела, которые, напр., встречаются в Бузулукском бору, — это трудности полых областей СССР, где как раз ведетея интенсивное лесное хозяйство: Среднее а Пиитам» Поволжье, Центральная черноземная область, весь Юго-Носток. Выводы, получаемые опытными учреждениями, напр, а питомниках, в большой практике могут не оправдаться с такой точно* стыо, с какой они выявились в опыте. Прекраоно учитывая его обстоятельство, автор все-таки старался подробно оствивдишааться на выводах опытных станций в интересах, той а» техяаша авеокультурного дела. Лучше иметь указания, колеблющиеся в довольно больших пределах, чей не иметь никаких в веста дело наощупь. По мнению автора, это единственно правильный путь, и таким образом составленный куре действительно окажет в студенту в специалисту пользу. Автор вполне сознавал трудность взятой на оебя задачи составить курс одной из главнейших лесоводственвых дисциплин. Другие авторы окажутся в более благоприятных условиях: у них всетаки будет какой-то обравец, последний может быть исправляем и дополняем. Каких-либо образцов у автора не было, в он должен был вырабатывать программу курса в составлять его вполне само стоятельно. Автор не может не высказать здесь благодарности яекааату Лесного факультета за материальную помощь по составлению настоящего курса. Доценту, инженеру А. Ф. Кравченко за его указания, касающиеся технических вооружений, конструкции орудий, а также профессору Ф. В. Чнракову эа указания во обработке почвы и удобрению питоашашов автор приносят особую благодарность. ВЛАДИМИР ИВАНОВ. Варом** 1927 г. ГОДКРЖАННК Ртр. Пргдяеловя» Понятие лвеаого хоэайстм. Заачепа драмважы • и. Uoaatae леса. Вотебаовлюие леса. Начало веауеетвеа•ого ачмоМоадиаям. Задача а воюржааям курва чаемого лееокодотша , Глава перлая ВоаоЛяввлевае лее*. Зааиевжоггь уесярадыеяяя лесов от фазакоггвграфачегках уедова! Бетевпмшое а шекуеетшешвое вояобаовдевав. Веобходвмость г«ографач»схого правдап» а левоводвтае. Кратжай очерк ботавясо-географачесаях обдастеа бывш. ЕвродаДоаой Рооевш. Расарострааеаве в в«х деевмж васеввов. Првверы раенредвиваж аасаа^евай в caata с рельефов в поч»внво-грувтовыми усдоввяав Н»чггвгх естеста«ня«г» гтв<>нвого. и яеобх«даш«ст*. аежусКотестаеваое аоюбаоьлевве в разлвчвых тапах насаждена*. Необхолааостъ аск^сстаеввого возобвоалевия. Выгодные а невыгодвыв стороны того а другого вада возобвовлеввя. Лесок/дьтурвый аатервал. Севеаа. Повторяевосгь оемеавых годов. Учет уровслев древесяых семян. Цветаеве древесных в кустарвааовых пород лреа««имх сеяян я ах яорфодвгвпискве свойетва дрввеевых а куетаряткожых воре*. Обаа> арммвых омма. Отоавооть ебора. Храаеаае сема. .Травияае авмгд«в. Морфологичесжв* и фамод«ппмкае eaoaevM явеваааямх оваввя. В*е ьчштш. Явяячаяа евамя. Вши»- - еж! аад и яви* еаавш . i*t-ut 1-29 Ш 81—63 64—100

Стр.3

п tare ЧАСТНОГО жшеоиоаатшл чгмде/идея Фиааологачгскяе гвМгтяа ггчпш. Игвытяяиг е+шш* ш цыип *••«• деления вх технической вригвдиоетя Фмиологячеевяе оаоветяа оеная. Вляяия» вровсхоядешяя сеняя. Вехожаетъ ееняи. Иуегыя, •«•вхожа* вммяя. Идея орябороа для проращнвавва е«яяя. П»рвовачадьяая aexoawrtееяяв: яоряадымя. иавеяшальввя, тмяаячмеяяя в фя»яолог*ч»екая (аосолютшвя) Онеяиоя аово1. Эяпргяя прораетваяя. II» мевввя« оропеят* ввхоясастя в« вр«я«вв. Чвстотя ««»яа. Хо»я1стаеяяая арагодяоеть е«яяв Глава пятая Гознака волоченая с«аяи хвояяих я»р«л Хравевве шатав xaoiaux пород. 'Uana* для хравтаяя геилн драгах пород. Сооружавяя для 'я*ал*чрвмя мяяя хяояных в* соплодв!. Ов«вог;твд^ая-. соля«чвы«, огя«дв«<гга]гютв«, паровые. Оеввнос/птльяя. действующие еужай ао«духоя. Выжод сеяаа хаойвых пород яа швшев Глава щ*етая Ц пдоводе* для вирав^явяяяя леговуаьтгряаго мат«ряяла Пятоявмн. Ояеяяие гряды я древееяыа шводи. Пятоявякя аремеяяые я постояяяые. Првяяушевтва • яедоетатвя тех я другах. Вибор неста для шгтояяяяоа. Оргаяямпяя тврряторяя оятоняяяа седкшая Обработка почвы в пятояняяях я аякладк» гся<>ивы\ ipm Работы в пятоявяяе: плаяяроава, обработка почаи. вне обработка почвы; жояяая я ручяая обработка. ГдуЛяи» обработки. Закладка сеяевиых гряд. Высота гряд, тяряяа, вапрявдевяе Г.иил ткь.шля Основы прояаводства посевов на стягниых грядах Посевы в пятояяяяах. Подготовка с«яяя к поееву. Производство посева. Густота, заделка сеяяя, арена пооеаа Глава девятая Посев н уход а* яеходма • ееяиидп Прояааодство поееаоа. Uponeec аоавлання асходов. Военятаявв сеявцев яа санеяяих грядах Уход м ееяеяяыяя грядаян. Мары аротяв еасухж: ебереясввя* влага, полянка. Мары еащяты всходов ot оохаечяого пряпека, яваяжх теашаратур. М«ры аащнты о* врадвтеде! ашвотшого • ряетнтмьмго вшя« .. . W1—40* 109- »Ы «Т ЗОН J23—2в« IS* —Jit СОДЕРЖАНИЕ Глава десятая Огяеаы яаляякн вятвяяякм. Лснвльзояавве сеянцев. Вогнятяняе круияаго яногметвега посадочного вятеряада Расчеты, которых вужао првдаряшватьея при пронаводстве подяакв. Рааввтяе ее а я пев в высоту. Учет сеяяцев на сененных грядах. Вывопка, сортировка в упаковка сеянцев. Древесная школя. Цедя переигкодявавия. Техника перешколнвання . Г.иия 144 1*1 Пя»н.вя41.яме ввдм ухвл» *я геяяяаяя. Орудия я вигтрунлнты •втаяяявя Пякяроака сеявпев древесных я кустарнвковых пород. Удо «роняя древесных пятояяяков. Орудия я яяструяенты, употребдя<-ям» а лятоянявах оря o6pa6ot«» почвы, посевах, уходе за посеааяя, п*р*школввавии Гдаяясйшяя вгоол.»*ваявля лвт*ратуря 461—608 509-615 404—450 VII Стр.

Стр.4