Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Петров Роман
Статья посвящена суждениям о коммунизме, его метафизике и аксеологии, социальных механизмах его действия, в связи с изучением книг Р. Н. Редлиха "Сталинщина как духовный феномен" и "Советское общество. (Очерки большевизмоведения)".
Автор: Рубин Илья
В статье рассматриваются ситуации социального тупика, когда происходит полный распад человеческой личности; насильственного насаждения благодатной материальной справедливости; забвение земной справедливости перед лицом Божественного произвола.
Автор: Сендеров Валерий
Статья посвящена творческому пути и произведениям Константина Николаевича Леонтьева - русского дипломата, мыслителя, философа, писателя, литературного критика, публициста.
Автор: Дорофеева Татьяна Геннадьевна
РИО ПГСХА
Монография посвящена культовым сооружениям, принадлежащим различным религиозным верованиям. Они возводятся по строгим, отличным друг от друга канонизированным принципам, отражающимся в композиционных приемах планировки, во внешнем убранстве и в решении интерьеров.
В книге рассматриваются мегалитические постройки, культовые сооружения Древнего Востока, античности, иудаизма.Особое место отводится освещению специфики культовой архитектуры в буддизме, исламе и христианстве.
Материал монографии может использоваться при изучении
курсов: «Культурология», «История», «Религиоведение»
Предпросмотр: Культовые сооружения в истории религии.pdf (0,3 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В статье анализируются причины кризиса метафизики и попытки его преодоления. Корень проблемы усматривается в противопоставлении физики и метафизики, которое было заложено еще в трактатах Аристотеля. По мере развития естествознания это противопоставление превратилось в противоречие. К XIX веку метафизика стала казаться препятствием для физики, что зафиксировал Энгельс в своей работе «Диалектика природы». Попытки «спасти» метафизику предпринимались, однако они приводили к ее субъективизации, к сужению бытия до бытия человека. Гуссерль и Хайдеггер безуспешно пытались обозначить дистанцию между своей философией и зарождающейся психологией. Трансцендентальный идеализм, феноменология и экзистенциализм обозначили проблему верификации метафизического знания и были справедливо отвергнуты аналитической традицией. Однако субъективизация метафизики преодолевается концепцией «смерти субъекта», которая позволяет выйти к сущему через язык. Мысль рождается в языке, мир есть текст, язык говорит через человека, трансцендентальное структурировано как язык - вот главные тезисы философии языка XX века. Впрочем, возможность лингвистической метафизики остается открытой, т. к. в рамках языка сущности превращаются в значения, что ставит под сомнение метафизику как учение о сущностях. Вопрос о внеязыковой реальности оказывается бессмысленным и метафизическим в позитивистском смысле этого слова. Хотя в XX веке предпринимались попытки создания аналитической метафизики, тем не менее необходимо произвести различие метафизики и онтологии, поскольку онтология номинально является наукой о сущем. Современная онтология не может игнорировать достижения лингвистической философии, однако она не может замкнуться в рамках лингвистики из-за фундаментального смысла предельных значений культуры, которые могут постигаться специфичным философским методом рефлексии.
Автор: Левицкий Сергей
Статья посвящена книге Дональда Лоури "Бунтующий пророк", являющейся первым опытом целостной биографии Бердяева
В статье обсуждается развитие устоявшегося подхода педагогики высшей школы к
воспитанию мировоззрения обучаемых, которое учитывает современное возрождение
конструктивного диалога науки и христианской религии (православия), имманентно
присущей в прошлом и настоящем российскому обществу и государственности.
Показано, что основание диалога двух различных областей знаний на принципе
дополнительности Н. Бора обладает потенциалом учреждения мировоззренческой
платформы нового поколения, расширяющим возможности становления духовной
зрелости человека как его наивысшей потребности и основы целостного мировоззрения.
Процесс его становления представлен в виде перехода от аддитивного раздельного
изучения необходимой совокупности научных и метафизических знаний к освоению
их боровской дополнительности, которая является необходимым условием синергии
их взаимодействия.
Изд-во ПГУТИ
Конспект лекций по дисциплине «Деловые коммуникации» посвящен изучению теоретических основ деловой коммуникации, освоению коммуникативного категориального аппарата, общих закономерностей, сходств и различий видов, уровней, форм коммуникации, являющихся необходимым условием успешной деятельности современного специалиста, освоению практического приложения деловой коммуникации, ее взаимосвязи с жизненной средой и речевым поведением. Доступность и краткость изложения позволяют быстро и легко получить основные знания по предмету, подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.
Предпросмотр: Деловые коммуникации Конспект лекций .pdf (0,5 Мб)
Автор: Мейдер В. А.
ФЛИНТА: М.
Цель учебно-методического комплекса по учебной дисциплине «Концепции
современного естествознания» — помочь студенту овладеть довольно емким
предметом, введенным в систему преподавания в высшей школе. В доходчивой и
популярной форме излагаются современные представления о развитии природы,
о структурных уровнях организации материи. Особое внимание уделяется
мировоззренческим и методологическим аспектам изучаемого курса
Работа подготовлена в соответствии с требованиями Государственного
образовательного стандарта профессионального образования по дисциплине
«Концепции современного естествознания». Помимо лекционного материала в ней содержаться планы семинарских занятий, тематика рефератов, тесты, вопросы самоконтроля, словарь основных терминов, литература.
Предпросмотр: Концепция современного естествознания (1).pdf (0,7 Мб)
Автор: Гусев Д. А.
Издательство Прометей: М.
Что такое наука? Когда и где она появилась? Какую роль она играет в жизни человека и общества? Почему под наукой в первую очередь подразумевается естествознание? Как происходит научное познание? Есть ли у науки границы? Что представляют собой научные революции и научные картины мира? Что такое макромир, микромир и мегамир? Каковы основные научные представления современного человека о происхождении и устройстве вселенной? Что такое глобальные проблемы современного мира? Обо всем этом вы узнаете, прочитав книгу, которую держите в руках. Автор – доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского педагогического государственного университета, много лет преподающий курс концепций современного естествознания, постарался сделать предлагаемый вашему вниманию материал простым и ясным, а по возможности – интересным и увлекательным. Материалы книги с неизменным успехом используются автором в многолетней преподавательской практике.
Предпросмотр: Концепции современного естествознания. Популярное учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
В статье рассматривается современная эпистемологическая ситуация, свя-
занная с понятием «антропологический поворот» в гуманитаристике, а также
актуальность этой проблематики для медицины как науки о человеке. Основ-
ным тезисом статьи является понимание концепта гуманитарной медицины как
фундаментальной антропологической константы общечеловеческой культуры,
прошедшей в своем развитии через разные этапы развития, но в том или ином
виде существовавшей в медицине всегда. Миссия врача – по возможности вер-
нуть человеку целостность бытия, несмотря на то, что человеческие страдания,
болезни и смерть – это неустранимые «антропологические константы». Форми-
рование мировоззрения современного врача-врачевателя должно базироваться
на принципе признания «чужой одушевленности», готовности в своей практике
применять принципы и правила биоэтики, готовности к диалогу, что приведет к
индивидуализации медицинского дискурса, созданию гуманистической концеп-
ции пациента в рамках гуманитарной медицины.
Перевод с французского И.С. Вдовиной
В статье рассматриваются теоретические источники идей Жоржа Батая через
призму эволюции одного из ключевых для его творчества понятий – «внутрен-
ний опыт». Это понятие Батай подвергает постоянной реинтерпретации на про-
тяжении всего своего творчества. Именно поэтому использование его в качестве
своего рода системы координат для определения места тех или иных тем в твор-
честве автора позволяет дать краткий, но информативный обзор влияния раз-
личных источников на мысль французского философа, выстроить хронологию
его собственной мысли, а также показать насколько продуктивен избранный им
мультидисциплинарный подход.
Массовое производство научных знаний по-новому ставит вопрос о
классификации наук. Критический анализ показывает, что традиционные
библиотечные классификации для этой цели не подходят. Наука имеет
сложную структуру. Понятие «наука» охватывает систему знаний, отвечающих
определенным требованиям, систему научных институтов и виртуальных
коллективов, систему исследований, материально-технического, финансового
и научно-кадрового обеспечения. Для количественной и качественной оценки
эффективности научных исследований используются как наукометрические
методы, так и методы специальных научных экспертиз. Все структурные
составляющие современной науки требуют адекватных систем классификации.
Требуется комплексная разработка классификации математических,
естественнонаучных, инженерно-технических и социально-гуманитарных знаний.
Решение содержательных и формальных задач, связанных с этой деятельностью,
составляет одну из важнейших проблем современной философии.
В статье рассматриваются дискуссионные вопросы социальной концепции
А.И. Герцена. Показывается, что, несмотря на противоречивость позиции Гер-
цена, у него можно найти определенную концепцию лучшего общественного
устройства. Концепция включает: научное обоснование, развитие общественной
среды, постепенность преобразований.
В статье рассматривается направление философии науки, связанное с про-
гнозом развития основных тенденций познания и опирающиеся на междисци-
плинарные подходы, на логико-методологический анализ и теорию типов ра-
циональности, выдвинутую В.С. Степиным, на идеи постнеклассики. Показаны
принципиальные трудности ряда исследовательских программ, а также их новые
возможности и перспективы.
«Кружок Станкевича» – крупное явление русской культуры первой половины
XIX в. Кружок связан с развитием важного направления общественной мысли,
в котором представлена попытка синтеза ценностей европейского модерна и
русской культуры. Настоящая работа посвящена выявлению интеллектуальных
предпосылок русского европеизма, у истоков которого находится кружок Стан-
кевича.
Автор: Фокс Скотт
Манн, Иванов и Фербер: М.
Как получилось, что в наш хваленый век безграничных возможностей люди занимаются нелюбимым делом? Кажется, в материальном мире придумано все, чтобы избавить человека от рутины. Например, интернет — настоящее спасение от главной рутины нашей жизни — работы. Большинство из нас все еще каждый день проводят по 8 часов в офисе, трудясь для кого-то. Скотт Фокс считает, что давно пора перестать это делать, раз уж люди изобрели интернет. Эта практичная и вдохновляющая книга о том, как наконец начать жить
той самой прекрасной жизнью из мечтаний. Все для вас — и истории успеха нескольких десятков людей, которые сумели круто изменить образ жизни, начав свое дело в интернете, и подсказки, как выстроить прибыльный бизнес, не принося в жертву материальное благосостояние и при этом работая меньше, чем на стандартной офисной работе.
Предпросмотр: Как работать где хочешь, сколько хочешь и получать стабильный доход.pdf (0,1 Мб)
Автор: Океанский Вячеслав Петрович
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В монографии обобщены и систематизированы результаты научных исследований, посвященных изучению различных аспектов культурфилософских оснований жизнедеятельности человека в современном мире. В главах монографии представлены результаты исследований молодых ученых, выполненные с учетом актуальной социокультурной стратегии эффективного решения обозначенной проблемы.
Издание адресовано ученым, преподавателям и студентам вузов, педагогическим и руководящим работникам системы образования, исследователям.
Предпросмотр: Культурфилософские смыслы и основания жизнедеятельности человека в современном мире.pdf (0,5 Мб)
Автор: Тетенков Николай Борисович
[Б.и.]
В монографии рассматривается роль псевдонимов в философии С. Кьеркегора: биографические, психологические, экзистенциальные, эстетические интерпретации псевдонимов, использование псевдонимов как способа непрямой коммуникации. Автор считает, что правильнее говорить о псевдонимах как о концептуальных персонажах, далее исследуется влияние идей С. Кьеркегора на неклассическую концепцию физической реальности, предложенную квантовой механикой.
Вторая глава посвящена трансформации и развитии идей С. Кьеркегора в творчестве русских философов: Л. Шестова, С. Франка и т.д.
Текст монографии представлен в авторской редакции.
Предпросмотр: Концептуальные персонажи С. Кьеркегора Научная монография (авторская редакция).pdf (0,9 Мб)
Автор: Овсянников А. В.
Орловский гос. ин-т искусств и культуры
Целью учебного пособия является рассмотрение идейного наследия
Франкфуртской школы, одного из самых влиятельных направлений мировой социологической и социально-философской мысли XX века. Автор обращается к творчеству наиболее крупных её представителей, таких как Макс Хоркхаймер, Теодор Адорно, Герберт Маркузе и Эрих Фромм, а также анализирует исторический и мировоззренческий контекст, в котором жили и творили указанные мыслители.
Предпросмотр: Критическая теория общества (идейное наследие Франкфуртской школы) учеб. пособие для бакалавров.pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
Являясь важнейшим звеном духовной жизни человека, просветительская журналистика сама выступает в качестве общественно значимой ценности. Она обеспечивает со-общение людей, в процессе которого обсуждаются проблемы, важные для всех участников перманентно возникающего дискурса, и между участниками дискуссий устанавливается определенное взаимопонимание. В результате в социуме достигаются общая воля и способность к согласованным действиям . Таким образом, механизм (само)понимания и (само)регуляции общества определяется ценностным содержанием журналистики, социально ответственной в проводимой ею критике «истин».
ФЛИНТА: М.
В монографию включены материалы дискуссии относительно
исторического значения тех форм европейской и российской власти
и культуры, которые получили название тоталитарных. Несколько
представителей старшего и младшего поколений отечественных
философов выдвигают и обосновывают во многом противоположные
оценки важных событий и фигур истории XX века. В приложениях
представлены редкие архивные, документальные (в том числе,
недавно рассекреченные) материалы обсуждаемой исторической эпохи.
Предпросмотр: Критика тоталитарного опыта .pdf (0,4 Мб)
Автор: Рассказов Л. Д.
Сиб. федер. ун-т
В монографии систематизированы сведения о кризисном сознании и глобализации, изложены законы их развития, функционирования, взаимосвязи и взаимозависимости в условиях общества переходного периода. Автор опирается на труды классиков и современников, а также использует собственные многолетние наработки, полученные в результате преподавательской и научно-исследовательской деятельности.
Предпросмотр: Кризисное сознание в контексте глобализационных процессов.pdf (0,6 Мб)
Сиб. федер. ун-т
В первой части книги представлен обзор философской, культурно-антропологической, социально-исторической литературы по проблемам происхождения, существования и трансформации этнических культурных популяций; выстроена философско-культурологическая концепция исследования проблем и возможностей воспроизводства и развития культуры (как социально-антропологической системы) коренных народов циркумполярных территорий в условиях глобальных трансформаций; разработана системная модель процессов социокультурного воспроизводства этносов в условиях глобального мира и агрессивной ино-цивилизационной экспансии (результат теоретического исследования); составлена программа научных исследований проблем и возможностей воспроизводства культуры как социально-антропологической системы; создана методологическая стратегия исследования этно- и культурогенеза коренных малочисленных народов Севера и Сибири на материале объединенного Красноярского края; представлены первые результаты теоретических и экспериментальных исследований, связанных с демографическими и социально-культурными процессами, происходящими в коренных этнокультурных группах, особое внимание уделено этнокультурным экспедициям Сибирского федерального университета, состоявшимся в июле 2010 г.
Предпросмотр: КОРЕННЫЕ МАЛОЧИСЛЕННЫЕ НАРОДЫ СЕВЕРА И СИБИРИ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛЬНЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ).pdf (0,7 Мб)
Автор: Рыжова С. В.
Сиб. федер. ун-т
В монографии исследуется культурологическая составляющая теоретического наследия Д. С. Лихачёва, анализируются этапы формирования мировоззрения ученого, определяется значимость его культурологического творчества для гуманитарных наук.
Книга призвана способствовать исследованию русской общественной
мысли и является вкладом в изучение культурного наследия Д. С. Лихачёва. Материалы, представленные в монографии, дополняют научную картину культурной жизни России на протяжении ХХ века, поскольку жизненный путь ученого совпал с важнейшими событиями этого периода истории страны, а его деятельность всегда находилась в центре этих событий.
Предпросмотр: Культурологическое наследие Дмитрия Сергеевича Лихачева .pdf (0,3 Мб)
Автор: Тарасова М. В.
Сиб. федер. ун-т
В монографии «Культура и образование: принципы взаимодействия»
рассматривается специфика взаимовлияния двух систем – системы культуры и системы образования, выявлены образовательные принципы саморазвития системы идеалов культуры, раскрыт образовательный потенциал
идеалов технической, научной, художественной культуры.
Предпросмотр: Культура и образование принципы взаимодействия.pdf (2,4 Мб)
Автор: Фалилеев
КемГУКИ
Цель курса: усвоение студентами основ современной теории и прак- тики диагностики и управления социальными конфликтами в социальной работе.
Предпросмотр: Конфликтология.pdf (0,3 Мб)
Автор: Дорофеев А. В.
ФЛИНТА: М.
В рамках структурно-функционального и компетентностного подходов разработана теория профессионально-педагогической направленности математической подготовки, на основе которой формулируются положения по формированию у будущего педагога компетенций (информационно-методологических, самоорганизации и самоуправления, социального взаимодействия, самостоятельной познавательной деятельности и системно-деятельностных). Проектируется технология профессионально-ориентированного обучения математическим дисциплинам, реализуемая через компетентностную модель профессионального становления будущего педагога.
Предпросмотр: Компетентностная модель математической подготовки будущего педагога .pdf (0,7 Мб)
Автор: Фефилов А. И.
ФЛИНТА: М.
В первой части монографии подвергаются фрагментарному анализу взгляды философов и лингвистов различных поколений на соотношение действительности и сознания, сознания и языка; дается критическое обозрение методологических основ теории языка; определяются базовые понятия когнитивной лингвистики; вскрываются механизмы вербально-бусловленного познания. Во второй части формулируются принципы и методы когитологии как интердисциплинарной науки, исследующей результаты объективации ретроспективного концептуального сознания в языке, а также процессы интеграции языковых значений и актуальных мыслительных понятий в речевых единицах различных уровней. Здесь определяются сферы когитологического исследования – языкосознание и речемышление; уточняется метаязык лингвокогитологического анализа; моделируются процессы концептуально-когнитивной категоризации действительности и вербализации категоризированных мыслительных объектов посредством слова, словосочетания, предложения и текста.
Предпросмотр: Когитология (2).pdf (0,8 Мб)
Автор: Базылев В. Н.
ФЛИНТА: М.
Книга посвящена историографическому аналитическому описанию феномена криптолингвистики - парадигмального (т.е. обладающего философскими основаниями, методологической базой, методическими фальсификационными приемами и историческими корнями в лице авангардной советской лингвистики 20-30-х гг. XX в. и отечественной этимологической практики XVII-XIX вв.) способа исследования языка с ярко выраженными практическими
политическими целями. Тексты, созданные в рамках криптолингвистики,
рассчитаны на широкие слои читающей публики, в основном на молодежь; активно пропагандируются, в том числе с помощью Интернета и СМИ. Исследование криптолингвистики выводит нас в сферу современного вненаучного знания - духовно-практического и практически-политического; в сферу языковой игры и бельсайнтистики.
Предпросмотр: Криптолингвистика (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Бугарчева Е. А.
КГТУ
Данная монография посвящена категории и феномену
катарсиса, который рассмотрен не только как эстетический, но и
как социально-философский объект рефлексии. Такой подход
позволяет расширить видение катарсиса, представить его в виде
события внутренней жизни человека, а также раскрыть его
актуальность в современной культурной ситуации.
Предпросмотр: Катарсис как категория и феномен современной жизни. Монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Тань Аошуан
Языки славянской культуры: М.
Книга ведущего специалиста по филологии и культурологии Китая, доктора филологических наук, профессора МГУ Тань Аошуан посвящена этнокультурному осмыслению мира, которое человек получает вместе с родным языком и культурными традициями. Это свой способ видения мира, картина мира. Близость картин мира определяется сходством традиций, обусловленным общностью культуры и исторического опыта народов. Это позволяет говорить о существовании внутренней семантической типологии, характеризующей способы концептуализации мира. Первая часть книги посвящена китайской модели мира пространству, времени, семантике размера, значимости чисел в концептуализации мира китайцами. В частности, определяется локализация чувств в наивной картине мира китайцев, вскрывается смешение у них интеллектуального и эмоционального. Здесь также рассматриваются эстетические идеалы конфуцианцев, связанные с идеями Срединного пути. Во второй части книги рассматриваются культурные категории: концепты любви, отношений между человеком и природой, понятиям аналогичным нашему понятию "душа", категории "тоски", проявляющейся как в обыденной жизни, так и в классической китайской поэзии, различным осмыслениям ключевого иероглифа mei, означающего эстетическое понятие "красивый, прекрасный". Анализ частично основывается на построении семантико-ассоциативных полей исследуемых ключевых слов. Книга уделяет особое внимание сопоставлению китайской картины мира с русской и среднеевропейской. Она снабжена большим иллюстративным материалом и будет интересна самому широкому кругу читателей.
Предпросмотр: Китайская картина мира.pdf (0,3 Мб)
Институт законоведения и управления Всероссийской полицейской ассоциации
В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по курсу "Концепция современного естествознания". Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.
Предпросмотр: Концепция современного естествознания. В вопросах и ответах. Учебное пособие. .pdf (0,4 Мб)
Автор: Капустин Борис
Территория будущего: М.
В книге собраны статьи по актуальным вопросам политической теории,
которые находятся в центре дискуссий отечественных и зарубежных
философов и обществоведов. Автор книги предпринимает попытку переосмысления таких категорий политической философии, как гражданское
общество, цивилизация, политическое насилие, революция, национализм. В историко-философских статьях сборника исследуются генезис и пути развития основных идейных течений современности, прежде всего — либерализма. Особое место занимает цикл эссе, посвященных теоретическим проблемам морали и моральному измерению политической жизни.
Предпросмотр: КРИТИКА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ.ИЗБРАННЫЕ ЭССЕ.pdf (0,5 Мб)