Свободный доступ
Ограниченный доступ
СГУС
Возрастная морфология относится к элективным дисциплинам Б1.В.ДВ.02.02
Учебную дисциплину «Возрастная морфология» (108 часов) студенты
изучают на 1 курсе во втором семестре, итоговая форма контроля – зачёт (2 семестр).
Возрастная морфология является фундаментальной теоретической дисциплиной в курсе медико-биологической подготовки специалистов в области физической культуры и спорта.
Для освоения данной дисциплины необходимы знания в области естественнонаучных основ физической культуры, биохимии.
Курс возрастной морфологии является основой для изучения таких дисциплин, как анатомия, физиология человека, гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности, педагогики, психологии и безопасности жизнедеятельности, основы медицинских знаний. Рабочая программа дисциплины «Возрастная морфология» имеет трудоемкость равную 2 зачетным единицам (3/108).
Предпросмотр: Возрастная морфология рабочая программа по направлению подготовки 49.03.02; направленность (профиль) «Физическая реабилитация»; уровень образования бакалавриат; форма обучения очная.pdf (0,7 Мб)
Автор: Сашенкова Светлана Анатольевна
ПГАУ
Практикум содержит краткие теоретические сведения по основным разделам курса. Содержатся методические указания по выполнению лабораторных работ, а также кейсы заданий для аудиторной и самостоятельной работы, тестовые задания
Предпросмотр: Вирусология.pdf (0,3 Мб)
СГУС
Дисциплина «ВФСК ГТО в практике физической культуры и спорта»
относится к части дисциплины по выбору, элективные дисциплины по физической культуре и спорту Б1.В.ДВ.05.01, формируемой участниками образовательных отношений учебного плана. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 4 курсе по очной форме обучения. Итоговая форма контроля: зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: психология, физиология, биомеханика двигательной деятельности, педагогика, теория и методика избранного вида спорта, теория и методика обучения базовым видам спорта, педагогика физической культуры.
Предпросмотр: ВФСК ГТО в практике физической культуры и спорта (дисциплина по выбору) рабочая программа по направлению подготовки 49.03.01; направленность (профиль) «Физкультурно-оздоровительные технологии»; уровень образования бакалавриат; форма обучения очная.pdf (0,6 Мб)
СГУС
Дисциплина «ВФСК ГТО в практике физической культуры и спорта» относится к части дисциплины по выбору, элективные дисциплины по физической культуре и спорту Б1.В.ДВ.05.01 учебного плана. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 2 и 3 курсах по заочной форме обучения. Итоговая форма контроля: зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: психология, физиология, биомеханика двигательной деятельности, педагогика, теория и методика избранного вида спорта, теория и методика обучения базовым видам спорта, педагогика физической культуры, подготовка спортивного резерва.
Предпросмотр: ВФСК ГТО в практике физической культуры и спорта (дисциплина по выбору) рабочая программа по направлению подготовки 49.03.01; направленность (профиль) «Физкультурно-оздоровительные технологии»; уровень образования бакалавриат; форма обучения заочная.pdf (0,6 Мб)
Автор: Ефимова Е. А.
Методическое пособие раскрывает содержание деятельности педагога по
развитию двигательной активности старших дошкольников средствами степ-
аэробики. Предложены методические материалы по работе с детьми старшего
дошкольного возраста, родителями, педагогами.
Адресовано педагогам, психологам, руководителям дошкольных
образовательных организаций; родителям старших дошкольников.
Предпросмотр: ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ.pdf (0,4 Мб)
Автор: Закирова Н. Н.
ГГПИ
В книге анализируется общественное и историко-литературное значение В.Г. Короленко как видного деятеля отечественной культуры. Приведены материалы по биографии, мировоззрению, общественной деятельности, творчеству писателя, представлен региональный аспект.
Предпросмотр: В.Г. Короленко и русская литература.pdf (0,1 Мб)
СГУС
Дисциплина ВФСК ГТО в практике физической культуры и спорта относится к дисциплинам по выбору, элективные дисциплины по физической культуре и спорту учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений (Б1.В.ДВ.05.01). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 2 и 3 курсах по заочной форме обучения. Итоговая форма контроля: зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: психология, физиология, биомеханика двигательной деятельности, педагогика, теория и методика избранного вида спорта, теория и методика обучения базовым видам спорта, педагогика физической культуры, подготовка спортивного резерва в избранном виде спорта.
Предпросмотр: ВФСК ГТО в практике физической культуры и спорта (дисциплина по выбору) рабочая программа по направлению подготовки 49.03.01; направленность (профиль) «Физкультурное образование»; уровень образования бакалавриат; форма обучения заочная.pdf (0,5 Мб)
СГУС
Возрастная морфология относится к части, формируемой участниками
образовательных отношений (дисциплины по выбору) Б1.В.ДВ.04.02
Учебную дисциплину «Возрастная морфология» (72 часа) студенты
изучают на 1 курсе в первом и втором семестре, итоговая форма контроля – зачѐт (2 семестр). Возрастная морфология является фундаментальной теоретической дисциплиной в курсе медико-биологической подготовки специалистов в области физической культуры и спорта.
Для освоения данной дисциплины необходимы знания в области естественнонаучных основ физической культуры, биохимии.
Курс возрастной морфологии является основой для изучения таких дисциплин, как анатомия, физиология человека, гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности, педагогики, психологии и безопасности жизнедеятельности, основы медицинских знаний. Рабочая программа дисциплины «Возрастная морфология» имеет трудоемкость равную 2 зачетным единицам (2/72).
Предпросмотр: Возрастная морфология рабочая программа по направлению подготовки 49.03.01; направленность (профиль) «Физкультурное образование»; уровень образования бакалавриат; форма обучения заочная.pdf (0,5 Мб)
СГУС
Дисциплина «Врачебный контроль в АФК» Б1.0.13 относится к дисциплинам (модулям) Б1. обязательной части учебного плана основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)» направленность (профиль): «Физическая реабилитация».
В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 5 курсе, в 9-10 семестре по заочной форме обучения. Итоговая форма контроля - экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по другим дисциплинам: биологии, анатомии, общей и специальной гигиены, общей и частной патологии.
Предпросмотр: Врачебный контроль в АФК.pdf (0,5 Мб)
СГУС
Возрастная морфология относится к элективным дисциплинам Б1.В.ДВ.02.02 образовательной программы по направлению подготовки 49.03.02. «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», профиль подготовки «Физическая реабилитация».
Учебную дисциплину «Возрастная морфология» (108 часов) студенты изучают на 2 курсе в 3 и 4 семестре, итоговая форма контроля – зачёт (4 семестр).
Возрастная морфология является фундаментальной теоретической дисциплиной в курсе медико-биологической подготовки специалистов в области физической культуры для лиц отклонениями в состоянии здоровья.
Для освоения данной дисциплины необходимы знания в области анатомии, естественнонаучных основ физической культуры, биохимии.
Курс возрастной морфологии является основой для изучения таких дисциплин, как физиология человека, гигиенические основы физкультурноспортивной деятельности, педагогики, психологии и безопасности жизнедеятельности, основы медицинских знаний.
Рабочая программа дисциплины «Возрастная морфология» имеет трудоемкость равную 3 зачетным единицам (3/108).
Предпросмотр: Возрастная морфология.pdf (0,6 Мб)
СГУС
Дисциплина «Введение в специальность» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений, дисциплина по выбору, учебного плана (Б1.В.ДВ.01.01). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе, по заочной форме обучения. Вид промежуточной аттестации (итоговая форма контроля): зачет.
Предпросмотр: Введение в специальность.pdf (0,8 Мб)
СГУС
Дисциплина «Возрастная психопатология и психоконсультирование» Б1.В.18 включена в часть, фомируемую участниками образовательных отношений учебного плана основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)» (профиль): физическая реабилитация.
В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 4-5 курсе 8-9 семестрах по заочной форме обучения. Вид промежуточной аттестации (итоговая форма контроля): экзамен
Предпросмотр: Возрастная психопатология и психоконсультирование.pdf (0,9 Мб)
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта
Сборник статей открытой научно-практической конференции обучающихся посвящен актуальным вопросам теории и методики подготовки спортивного резерва и высококвалифицированных спортсменов, медико-биологическим аспектам подготовки спортсменов. Рассматриваются современные тенденции и актуальные вопросы развития физического воспитания и спорта, адаптивной физической культуры и адаптивного спорта. Отдельное внимание уделено проблемам истории физической культуры, спорта и олимпийского движения, развития олимпийского образования.
Предпросмотр: Вклад молодых ученых в разработку проблем физической культуры, спорта и олимпизма сборник статей.pdf (1,5 Мб)
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
В монографии представлены новые знания о последствиях воздействия
человека на лесные экосистемы, установлены закономерности формирования и
развития лесных экосистем во Вьетнаме под воздействием человека. Полученные данные и результаты исследования использованы для реализации проекта Координационного Комитета (КООРКОМа) по Российско-Вьетнамскому Тропическому сотрудничеству «Сохранение, восстановление и устойчивое использование тропических лесных экосистем на основе изучения их структурно-функциональной организации». Предлагаемые решения будут способствовать повышению качества жизни населения и развитию экономики региона. Кроме того, предложенные подходы позволят понизить антропогенное воздействие на природные ресурсы и будут способствовать сохранению биоразнообразия в районе исследования.
Предпросмотр: Влияние антропогенной деятельности на лесные экосистемы провинции Контум, Вьетнам.pdf (0,4 Мб)
Автор: Косолапова Н. А.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
В монографии на основе систематизации и обобщения классических и традиционных подходов к пониманию и определению экономического содержания водных ресурсов как важнейшего базового компонента ресурсного потенциала региона и его стратегической составляющей с новых
методологических позиций регионально-бассейнового подхода к управлению осуществляется оценка текущего состояния (в территориальном и отраслевом разрезе) и использования водных ресурсов речного бассейна Нижнего Дона. Анализ проводится в сопряжении социально-экономических индикаторов и показателей использования водных ресурсов в ряде регионов, что позволяет прогнозировать их взаимоувязанное развитие в стратегической перспективе.
Предпросмотр: Вода как стратегический ресурс социально-экономического развития региона.pdf (0,2 Мб)
Автор: Мануилов М. Б.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
Обобщены результаты исследований, направленных на разработку эффективных гибридных и численно-аналитических электродинамических методов анализа и синтеза волноводных и волноводно-щелевых антенных решеток, а также пассивных волноводных устройств на волноводах сложных сечений. Приведены результаты исследований многоэлементных фазированных антенных решеток (ФАР) с широкоугольным сканированием на основе инвертированных V-образных вибраторов, излучателей Вивальди, а также ФАР с распределительной системой на радиальном волноводе. Полученные результаты использованы в интересах создания высококачественной элементной базы СВЧ и КВЧ диапазона и радиотехнических комплексов на основе ФАР для перспективных систем связи, радиолокации, навигации.
Предпросмотр: Волноводные антенные решетки и устройства СВЧ.pdf (1,0 Мб)
Автор: Николаев С. Г.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
Монография посвящена исследованию пространства дискурсов, в которых проявляется взаимодействие между религиозно-церковным стилем и основными коммуникативными сферами: официально-деловой, научной, художественной, публицистической, рекламной. Самодостаточность религиозно-церковного стиля, его обособленность глубинно связана с взаимодействием между ним и смежными коммуникативными сферами, и данная интеракция реализуется в его сущности и экспрессии. Характеризуются онтологические и экспрессологические аспекты взаимодействия между религиозно-церковным стилем и смежными сферами. Выявлены лингвистические предпосылки такого взаимодействия, систематизированы его условия, определена системная значимость корреляции между различными дискурсами. Раскрыта специфическая взаимосвязь онтологии и экспрессии в избранном материале, охарактеризованы векторы интеграции экспрессивных ресурсов в аспекте их
взаимодействия с учетом взаимопритяжения и взаимного отталкивания.
Предпросмотр: Взаимодействие религиозно-церковного стиля со смежными сферами онтология и экспрессология.pdf (0,2 Мб)
Автор: Елфимова Мария Михайловна
Учебное пособие предназначено для студентов психолого-педагогических специальностей. Рассматриваются теоретические и прикладные аспекты возрастно-психологического консультирования: принципы и организационные нормы возрастно-психологического консультирования, средства реализации задач консультирования, методы диагностики психического развития ребенка, особенности работы психолога-консультанта с родителями. Пособие содержит ориентиры, необходимые для развития будущего специалиста как субъекта консультативной деятельности.
Предпросмотр: Возрастно-психологическое консультирование.pdf (0,8 Мб)
Институт Наследия: М.
В 2017 году на площадках философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, Института наследия и Государственной Думы состоялись XV Международные Панаринские чтения на тему «Выбор национальной стратегии в условиях глобальной нестабильности и цивилизационное наследие России», на которых было заслушано свыше 100 докладов. Особую ценность представляли живые дискуссии между учеными России и Франции, Украины и других, в том числе непризнанных государств на так называемом постсоветском (по сути – построссийском) пространстве, которые столкнулись с самим опасными последствиями и проявлениями искусственно вызванной, рукотворной политической нестабильности, разрывающей традиционные связи между народами и культурами, обнажающие глубинные цивилизационные разломы. Отдельные доклады, которые можно отнести к смежным дисциплинам, органично дополняли друг друга, что и позволило составить на их основе коллективную монографию, авторы которой пытаются найти новые подходы к построению долгосрочной стратегии России в эпоху, явно не вполне благоприятную для такой работы.
Предпросмотр: Выбор долгосрочной стратегии в условиях глобальной нестабильности и цивилизационное наследие России..pdf (0,2 Мб)
Институт Наследия: М.
Всероссийский конкурс молодых ученых в области искусств и культуры учрежден Министерством культуры Российской Федерации в 2014 г. в рамках мероприятий, приуроченных к Году культуры в Российской Федерации. Конкурс молодых ученых — первый за 20 лет крупный проект, направленный на поддержку молодых исследователей в области культуры и искусств. Конкурс проводится с целью сохранения и развития системы художественного образования в Российской Федерации, выявления и поддержки молодых исследователей, содействия профессиональному росту молодых ученых, популяризации их научных достижений. Задача конкурса — способствовать интеграции образовательной и научной (научно-исследовательской) деятельности в высшем образовании, повышению качества подготовки обучающихся по образовательным программам высшего образования, использованию новых знаний и достижений науки и техники в образовательной деятельности. Работы лауреатов конкурса приводятся в авторской редакции.
Предпросмотр: Восьмой Всероссийский конкурс молодых ученых в области искусств и культуры сборник работ лауреатов..pdf (0,2 Мб)
Агентство Пресса
В сборнике представлены материалы ежегодной итоговой научно-практической
конференции «В фокусе достижений молодежной науки: материалы ежегодной итоговой научно-практической конференции», проведенной 10 декабря 2021 года в городе
Оренбурге.
Издание адресовано профессорско-преподавательскому составу, аспирантам,
студентам и профильным специалистам занимающимся исследованиями в области
агрономии, ветеринарии, биотехнологии и переработки продукции растениеводства и
животноводства, агроинженерных технологий, экономики АПК, техносферной и информационной безопасности, гуманитарным наукам.
Предпросмотр: В фокусе достижений молодежной науки. Материалы ежегодной итоговой научно-практической конференции .Оренбург,10 декабря 2021г. (1).pdf (0,0 Мб)
РИО СурГПУ
В учебно-методическом пособии представлены основные теоретические материалы для подготовки к практическим занятиям и самостоятельной работе по дисциплине «Введение в языкознание» студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», направленности «Русский язык и литература». Материалы пособия могут быть использованы также преподавателями для осуществления контроля самостоятельной работы студентов. Пособие содержит теоретический и практический модули, а также тезаурус, планы грамматических разборов и список литературы для подготовки к занятиям.
Предпросмотр: Введение в языкознание.pdf (5,5 Мб)
РИО СурГПУ
В рамках конференции рассматривались актуальные вопросы воспитания: проблемы и пути решения задач профориентации обучающихся в том числе с особыми образовательными потребностями; изучение потенциала детских и молодёжных общественных организаций в воспитании подрастающего поколения; поиск эффективных форм работы по организации воспитательного взаимодействия с обучающимися с особыми образовательными потребностями; поиск новых решений взаимодействия образовательной организации и семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, вопросы цифровой дидактики и современных образовательных ресурсов в воспитательной деятельности с обучающимися особой категории и др. В данный выпуск вошли статьи студентов, магистрантов, аспирантов, занимающихся научно-исследовательской работой, педагогов образовательных организаций и педагогов высшей школы, раскрывающие различные аспекты заявленной тематики конференции.
Предпросмотр: Воспитание и социальные выборы новые контексты - новые решения материалы III Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием 16-17 апреля 2021 года. Ч. 1.pdf (1,1 Мб)
Автор: Захаров А. А.
Колос-с: М.
В учебном пособии рассматриваются современные дисциплины велосипедного спорта (олимпийские, неолимпийские). Представлена характеристика спортивных сооружений и спортивного инвентаря в различных дисциплинах велосипедного спорта. Описываются основные базовые элементы техники велосипедного спорта, методика обучения базовым элементам техники, а также основы проведения занятий с использованием велосипеда в различных дисциплинах велосипедного спорта.
Предпросмотр: Велосипедный спорт.pdf (1,8 Мб)