Немецкий язык. 10 класс. Базовый и углублённый уровни (5000,00 руб.)

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УДК 373.167.1:811.112.2+811.112.2(075.3) ББК 81.432.4я721 Р15 Серия «Вундеркинды Плюс» основана в 2017 году общественной (заключение РКС № 397-ОЭ от 19.12.2016 г.) экспертиз. На учебник получены положительные заключения научной (заключение РАО № 918 от 18.11.2016 г.), педагогической (заключение РАО № 689 от 21.11.2016 г.) и Выполните задание в отдельной тетради Hörverstehen Прослушайте звукозапись https://prosv.ru/audiowunderkinder10-1/ Projekt Творческое индивидуальное или групповое задание на основе пройденного материала Знак работы в группах Знак работы в парах Das haben Sie gelernt Подведение итогов пройденной главы Interessant! http://gotourl.ru/13601 Дополнительная информация в Интернете Beispiel: Сделайте задание по образцу Kommentar: Речевые средства Р15 Комментарийсловарь Радченко, Олег Анатольевич. Немецкий язык : 10-й класс : базовый и углублённый уровни : учебник / О. А. Радченко, М. А. Лытаева, О. В. Гутброд. — 5-е изд., стер. — Москва : Просвещение, 2023. — 255, [1] с. : ил. — (Вундеркинды Плюс). ISBN 978-5-09-103574-2. Учебник является составной частью УМК «Немецкий язык» серии «Вундеркинды Плюс» для 10 класса общеобразовательных организаций и предназначен для изучения немецкого языка на базовом и углублённом уровнях. На учебник получены положительные заключения научной, педагогической и общественной экспертиз в РАО и РКС. Учебник содержит 9 тематических глав, в которых сформулированы цели и задачи обучения, перечислены грамматические темы, дан активный словарь и речевые образцы. Завершают главы разделы для самоконтроля. В каждой второй главе предложен сценарий проектной работы с инструкциями по её выполнению. В конце учебника помещён подробный грамматический справочник и словарь. Материал пособия создан интернациональным авторским коллективом. Одно из основных направлений линии — пошаговая подготовка к Единому государственному экзамену. С этой целью в пособие был включён блок «Готовимся к экзамену», который содержит задания в формате ЕГЭ и позволяет учащимся выработать индивидуальную, эффективную стратегию подготовки к сдаче экзамена. Аудиоприложение к учебнику доступно для бесплатного скачивания на сайте https://prosv.ru/audio-wunderkinder10-1/ Границы государств даны на октябрь 2022 г. ISBN 978-5-09-103574-2 . УДК 373.167.1:811.112.2+811.112.2(075.3) ББК 81.432.4я721 ©© АО «Издательство «Просвещение», 2019 Художественное оформление. АО «Издательство «Просвещение», 2019 Все права защищены © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ» Б

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Themen Lexik/InhaltLexik/InhaL Lektion 1 4 Urlaub und Ferien Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 Stunde 7 6 8 10 11 12 13 14 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunde 12 Stunde 13 Stunde 14 15 16 18 20 22 24 25 • Reiseziele • Im Reisebüro • Freizeitgestaltung im Urlaub • Reiseerlebnisse • Hotelbewertungen • Die Reise nach Russland • Urlaub ohne Eltern Lektion 2 26 Schule und Schulleben Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 Stunde 7 28 30 32 33 34 36 38 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunde 12 Stunde 13 39 40 42 43 44 45 • Das deutsche Schulsystem • Schularten in Deutschland • Schulfächer • Probleme in der Schule • Schüler-Mit-Verantwortung (SMV) • Deutsch lernen. Warum? • Neue Medien in der Schule • Die gymnasiale Oberstufe • Handys an Schulen 46 50 Prüfungsvorbereitung 1 Lektion 3 Meine Familie und ich Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 Stunde 7 . 250 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ» Б 52 54 56 57 58 59 60 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunde 12 Stunde 13 Stunde 14 61 62 63 64 66 68 69 • Generationskonfl ikt • Charaktereigenschaften • Vorbilder für Jugendliche in Deutschland und Russland • Taschengeld • Streit in der Familie • Berühmte Familien

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Grammatik KommunikationKommunikation • Lokale Präpositionen (Wiederholung) • Präteritum in monologischen Texten und Perfekt in Gesprächen (Wiederholung) • die Angebote der Reisebüros lesen, sich wichtige Informationen notieren; die Statistik beschreiben und auswerten • Reisegeschichten erzählen und dabei das Präteritum gebrauchen • einander Fragen über die Sommerferien stellen und sie im Perfekt beantworten • den Urlaub bewerten und einen Beschwerdebrief schreiben • über Vor- und Nachteile der Ferien ohne Eltern diskutieren und einander überzeugen • Urlaubsorte- und Aktivitäten beschreiben und lokale Präpositionen verwenden • Kausale Nebensätze (weil) (Wiederholung) • Konzessive Nebensätze (obwohl, trotzdem) (Wiederholung) • Zielsätze (damit, Infi nitivgruppe um … zu) (Wiederholung) • das deutsche und das russische Schulsystem vergleichen; ren und beschreiben; Gründe einer Entscheidung•die gymnasiale Oberstufe defi niemithilfe des weil-Nebensatzes nennen; 4 26 Folgen einer Entscheidung berichten und dabei•über einen Kausalsatz mit einem Folgesatz verbinden, indem Sie die Folge mithilfe der Konjunktion darum ausdrücken; Handlung mithilfe •die Einschränkung einer und trotzdem zum Ausdruck bringen; Schulfächer und moderne Unterrichtsformen•über sprechen; der Konjunktionen obwohl verfassen Gründe für das Fremdsprachenlernen•eine E-Mail über Schulprojekte formulieren; 46 • Konjunktiv II • Nebensätze (Wiederholung) • Wortbildung (Wiederholung) • über Ihre Beziehungen in der Familie sprechen • sich selbst und andere Menschen charakterisieren • über Taschengeld diskutieren • die Eltern mit Argumenten überzeugen und dabei Verhandlungsstrategien benutzen • höfl ich Ratschläge machen, Wünsche ausdrücken und Ihre Meinung zum Problem äußern 50 zum Thema „Handyverbot an Schulen“ schrei-•die Pro-und-Kontra-Erörterung ben und Ihre Argumente dabei begründen . 251 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ» Б

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Themen Lexik/InhaltLexik/InhaL 70 Lektion 4 Bücherwelt Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 90 72 74 76 77 78 80 Stunde 7 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunde 12 Prüfungsvorbereitung 2 Lektion 5 94 Wissenschaftlich-technischer Fortschritt Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 Stunde 7 Stunde 8 Lektion 6 116 Klimawandel und seine Folgen Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 136 118 120 122 123 124 126 Stunde 7 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 128 130 132 134 135 96 98 100 101 102 103 104 105 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunde 12 Stunde 13 Stunde 14 Stunde 15 106 107 108 110 112 114 115 81 82 84 86 88 89 • Lesen macht Spaß • Moderne Bücher für Jugendliche • Die Erfi ndung des Buchdruckes • Textsorten und Genres von Büchern • Hörbücher: Pro und Kontra • Die deutschen Märchen • Erfi ndungen • Positive Auswirkungen des technischen Fortschrittes • Wissenschaft und Wissenschaftler • Industrie 4.0 • Die industrielle Revolution • Gentechnik und ihre Folgen • Der Klimawandel: seine Ursachen und Folgen • Naturkatastrophen • Umweltschutzprojekte • Klimaschutz im Alltag • Was kann ich für die Umwelt machen • Umweltaktionen in Russland Prüfungsvorbereitung 3 . 252 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ» Б

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Grammatik KommunikationKommunikation • Relativsätze (Wiederholung) • Passiv (Wiederholung) • Imperativ (Wiederholung) • über die Rolle der Bücher im Leben sprechen • ein Buch bewerten und seinen Inhalt präsentieren • erklären, warum ein Buch Sie interessiert • Buchgenres defi nieren • über Vor- und Nachteile der Hörbücher diskutieren • den anderen Ratschläge geben, wie sie Informationen besser aufnehmen und behalten können 90 • Internationale und entlehnte Wörter • Infi nitiv Passiv mit Modalverben • Konstruktionen haben/sein + Infi nitiv • technische Erfi ndungen präsentieren und ihren Nutzen bewerten • Innovationen von gestern und morgen vergleichen • auf die Anwendung der Innovationen eingehen und dabei Infi nitiv Passiv mit Modalverben gebrauchen • die Fähigkeiten und Stärken eines Wissenschaftlers nennen • über Gentechnik sprechen 70 94 • Partizipien als Attribute • Partizipialkonstruktionen (das erweiterte Attribut) • Imperativ (Wiederholung) • Ursachen und Folgen des Klimawandels erklären und dabei Partizipien verwenden • der Infografi k Informationen entnehmen und im eigenen Bericht benutzen • über das Engagement der Jugendlichen für den Umweltschutz diskutieren • einander Ratschläge geben, wie sich man im Alltag um die Umwelt kümmern kann • Ihren persönlichen Einsatz beim Umweltschutz beschreiben und bewerten 136 116 . 253 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ» Б

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Themen Lexik/InhaltLexik/InhaL Lektion 7 140 Deutschland: damals und heute Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 Stunde 7 160 Lektion 8 Digitale Medien Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 Stunde 7 Stunde 8 182 162 164 166 167 168 169 170 171 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunde 12 Stunde 13 Stunde 14 Stunde 15 Prüfungsvorbereitung 4 186 Lektion 9 Freizeit sinnvoll gestalten Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 206 188 190 192 193 194 196 Stunde 7 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunde 12 Prüfungsvorbereitung 5 198 199 200 202 204 205 • Freizeitangebote • Sport und Umweltschutz • Sport als Hobby • Die Olympischen Spiele • Extremsportarten • Ungewöhnliche Hobbys 172 173 174 176 178 180 181 142 144 146 147 148 149 150 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunde 12 Stunde 13 Stunde 14 151 152 154 155 156 158 159 • Einblicke in die Geschichte Deutschlands • Der zweite Weltkrieg • Zwei deutsche Staaten • Die Wiedervereinigung Deutschlands • Bundesländer und ihre Hauptstädte • Politisches System Deutschlands • Deutsche Marken • Computer und elektronische Geräte • Digitaler Alltag • Die Entstehung des Internets • Apps für alle Fälle • Schule im digitaler Zeitalter • Internetsucht • Ein Tag ohne Handy . 254 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ» Б

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Grammatik KommunikationKommunikation • Temporalsätze mit nachdem • Gebrauch des Plusquamperfektes • die Geschichte Deutschlands im Zweiten Weltkrieg und in den Nachkriegsjahren zusammenfassen • über die Wiedervereinigung Deutschlands diskutieren • das moderne politische System Deutschlands präsentieren und mit dem russischen politischen System vergleichen • über die bekanntesten deutschen Waren sprechen und sie bewerten • die deutschen Bundesländer kurz präsentieren • Infi nitiv mit und ohne zu (Wiederholung) • Infi nitivgruppe um … zu (Wiederholung) • Finalsätze mit damit (Wiederholung) • Objektsätze mit dass (Wiederholung) • Vokabeln aus dem Bereich „Computersprache“ gebrauchen • Statistik beschreiben und bewerten • über Vor- und Nachteile des Computers und Internets diskutieren • den Zweck zum Ausdruck bringen und dabei um … zu und den Finalsatz verwenden • über positive und negative Auswirkungen des Handys auf Jugendlichen sprechen • sich über den Einfl uss der sozialen Netzwerken auf junge Leute äußern 182 • Zweigliedrige Konjunktionen (Wiederholung) • Substantivierte Adjektive und Partizipien • über die Freizeitbeschäftigungen der Jugendlichen diskutieren • Vor- und Nachteile verschiedener Hobbys besprechen • Informationen über Sportarten und die Olympischen Spiele erfahren • Ihre Meinung über Extremsportarten und typische Hobbys von Mädchen und Jungen äußern • zweigliedrige Konjunktionen • substantivierte Adjektive und Partizipien 206 160 140 186 . 255 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ» Б

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